高一上学期期中物理试卷(创新班)
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高一上学期期中物理试卷(创新班)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题;共29分)
1. (2分) (2017高二下·金华期末) 下列说法正确的是()
A . 物理学中的质点、点电荷、原子、原子核等均为理想化模型
B . 电场强度、电势均为矢量
C . 开普勒的行星运动定律为牛顿得出万有引力定律奠定基础
D . 某同学向上起跳时,地面对他的支持力大于他对地面的压力
2. (2分) (2017高二上·嘉兴期中) 如图所示的四幅图片涉及物理学史上的四个重大发现,其中说法不正确的是()
A . 卡文迪许通过扭秤实验,测出了万有引力常量
B . 奥斯特通过实验研究,发现了电流周围存在磁场
C . 密立根通过实验研究,测出了元电荷的数值
D . 牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
3. (2分) (2016高三上·濉溪期中) 如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动.用绳在O 点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点.当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳所受拉力的大小变化情况是()
A . 逐渐减小
B . 逐渐增大
C . 先减小后增大
D . 先增大后减小
4. (2分)已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N,则()
A . F1的大小是唯一的
B . F2的方向是唯一的
C . F2有两个可能的方向
D . F2可取任意方向
5. (2分) (2017高一上·中卫期末) 一个质量为50kg的人站在电梯的地板上,他对电梯地板的压力大小为600N时,电梯的运动状态是()
A . 匀速上升
B . 以2m/s2的加速度匀加速上升
C . 以2m/s2的加速度匀减速上升
D . 以12m/s2的加速度匀加速上升
6. (2分) (2017高一上·汕头期中) 关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()
A . 速度变化得越大,加速度就越大
B . 速度变化得越快,加速度就越大
C . 加速度保持不变,速度也保持不变
D . 加速度大小不断变小,速度大小也不断变小
7. (2分)如图所示,放在固定的斜面上的木板,其上表面光滑左端有挡板,轻质弹簧左端固定在木板的挡板上,右端与放在木板上的滑块M相连。
若滑块和木板相对静止一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力,则木板受力的个数是()
A . 3
B . 4
C . 5
D . 6
8. (3分) (2017高一上·济南期中) 从同一地点出发,甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度﹣时间图象如图所示,则()
A . 两物体相遇的时间是2 s和6 s
B . 乙物体先向前运动2 s,随后向后运动
C . 两个物体相距最远的时刻是4 s末
D . 4 s后甲在乙前面
9. (3分) (2015高一下·洛阳期中) 如图所示,重力为m的子弹(可以视为质点),以水平速度v射入静止在光滑水平面上质量为M的木块,并留在其中,下列说法正确的是()
A . 以子弹、木块为系统机械能守恒
B . 阻力对子弹做的功等于子弹动能的变化量
C . 子弹克服阻力做的功大于子弹对木块做的功
D . 子弹克服阻力做的功与木块获得的动能相等
10. (3分) (2017高一上·荆州期末) 如图所示,在光滑水平地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速度运动.小车质量为M,木块质量为m,加速度大小为a,木块和小车之间的动摩擦因数为μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是()
A . μmg
B .
C . μ(M+m)g
D . ma
11. (3分) (2018高一下·定远期末) 如图所示,质量分别为m和2m的A、B两个木块间用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A紧靠竖直墙壁.用水平力向左推B ,将弹簧压缩,推到某位置静止时推力大小为F ,弹簧的
弹性势能为E .在此位置突然撤去推力,下列说法中正确的是()
A . 撤去推力的瞬间,B的加速度大小为F/2m
B . 从撤去推力到A离开竖直墙壁前,A、B和弹簧组成的系统动量不守恒,机械能守恒
C . A离开竖直墙壁后,弹簧弹性势能最大值为E/3
D . A离开竖直墙壁后,弹簧弹性势能最大值为E
12. (3分) (2019高一下·南昌期末) 如图甲所示,在光滑水平面上,轻质弹簧一端固定,物体以速度
向右运动压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量为,现让弹簧一端连接另一质量为的物体(如图乙所示),物体以的速度向右压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量仍为,则()
A . 物体的质量为
B . 物体的质量为
C . 弹簧压缩最大时的弹性势能为
D . 弹簧压缩最大时的弹性势能为
二、实验题 (共2题;共12分)
13. (4分)(2019·四川模拟) 在进行“探究共点力合成的规律”的实验中,用如图(a)所示的两个力拉弹簧使之伸长至某一位置,并适当调整力的方向,使两力之间的夹角为90°。
(图中钩码规格相同)
(1)换用一根线牵引弹簧(图(b),使弹簧的伸长量与两个力作用时相同,此时需要挂________个与图甲中相同规格的钩码。
(2)你对合力与分力遵循什么样的规律作出的猜想是________。
(3)本实验采用的科学方法是___________。
A . 理想实验
B . 等效替代
C . 控制变量
D . 物理模型
14. (8分) (2019高三上·安徽月考) 某同学利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系,实验中所用打点计时器的频率为50Hz,所有计算结果均保留两位有效数字。
(取g=9.8m/s2)
(1)为达到平衡摩擦力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做________运动。
(2)为达到平衡摩擦力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做________运动。
(3)平衡摩擦力后,连接细绳及托盘,放入砝码,通过实验得到一条打点清晰的纸带,得到的数据如图乙所示,相邻两计数点间有4个点未画出。
则这次实验中小车运动的加速度大小是________m/s2,打下点C时小车的速度大小是________m/s。
(结果保留两位有效数字)
(4)平衡摩擦力后,连接细绳及托盘,放入砝码,通过实验得到一条打点清晰的纸带,得到的数据如图乙所示,相邻两计数点间有4个点未画出。
则这次实验中小车运动的加速度大小是________m/s2,打下点C时小车的速度大小是________m/s。
(结果保留两位有效数字)
(5)实验前已测得小车的质量为0.5kg,托盘质量为0.006kg,则该组同学放入托盘中的砝码质量应为________kg。
(结果保留两位有效数字)
(6)实验前已测得小车的质量为0.5kg,托盘质量为0.006kg,则该组同学放入托盘中的砝码质量应为________kg。
(结果保留两位有效数字)
三、计算题 (共4题;共50分)
15. (15分) (2019高三上·裕华期末) 如图所示,一根光滑绝缘细杆与水平面成α=30°角倾斜固定。
细杆的一部分处在场强方向水平向右的匀强电场中,场强E=2 ×104N/C.在细杆上套有一个带负电的小球,带电量为q=1×10﹣5C、质量为m=3×10﹣2kg.现使小球从细杆的顶端A由静止开始沿杆滑下,并从B点进入电场,小球在电场中滑至最远处的C点。
已知AB间距离x1=0.4m,g=10m/s2 .求:
(1)小球通过B点时的速度大小VB;
(2)小球进入电场后滑行的最大距离x2;
(3)试画出小球从A点运动到C点过程中的v﹣t图象。
16. (10分) (2019高一下·南岸期末) 宇航员发现一未知天体,爾将星球的质量、密度等信息传邋回地面,字航员只有一块秒表和一个弹簧测力计,他站在星球上随显球转了一圈测得时间为,又用弹簧秤测同一质量为m的物体的重力,在“两极”为F,在“赤道”上的读数是其“两极”处的90%,万有引力常量为G,求:(1)该显球的密度和质量;
(2)当宇航员在该星球“赤道”上时,有一颗绕该星球表面附近匀速转动的行星,其转动周期为T,己知T<,若此时刚好在他的正上方,则过多久该行星再次出现在他的正上方?
17. (15分) (2016高一上·宁波期中) 如图,质量m=2.0kg的物体在水平外力的作用下在水平面上运动,
物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.05,已知物体运动过程中的坐标与时间的关系为,g=10m/s2 .根据以上条件求:
(1)
t=10s时刻物体的位置坐标;
(2)
t=10s时刻物体的速度的大小方向;
(3)
t=10s时刻水平外力的大小(结果可以用根号表达).
18. (10分) (2018高一上·泰安月考) 如图,质量为2kg的物体,受到20N的方向与水平方向成角的拉力作用,由静止开始沿水平面做直线运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,当物体运动2s后撤去外力F,
则:
(1)求2s末物体的速度大小?
(2)撤去外力后,物体还能运动多远?()
四、附加题 (共1题;共5分)
19. (5分) (2017高一上·南涧期末) 质量m=4kg的物体在F=10N的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,撤去F后,经4s物体停下来,求物体做匀速直线运动的速度和撤去力F后的位移.
参考答案一、选择题 (共12题;共29分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、实验题 (共2题;共12分)
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
三、计算题 (共4题;共50分)
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、
四、附加题 (共1题;共5分) 19-1、。