《蜀道难》同步练习检测卷(含答案)

《蜀道难》练习（含答案）
一、文言文阅读
阅读下面文段，完成下面小题。

李白传
李白，字太白，山东人。

母梦长庚星而诞，因以命之。

十岁通五经，自梦笔头生花，后天才赡逸。

喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。

更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。

天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子谪仙人也。

”乃解金龟换酒，终日相乐，遂荐于玄宗。

召见金銮殿，论时事，因奏颂一篇，帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。

尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。

力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。

帝每欲与官，妃辄沮之。

白益傲放，与贺知章、李适之、汝阳王琏、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。

恳求还山，赐黄金，诏放归。

白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴，经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴天子门前尚容走马花阴县里不得骑驴宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。

”白长笑而去。

尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍，坐傍若无人。

禄山反，明皇在蜀，永王鱗节度东南，白时卧庐山，辟为僚佐。

磷起兵反，白逃还彭泽。

璘败，累系浔阳狱。

初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。

至是，郭子仪请官以赎，
诏长流夜郎。

白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，遂沉水中。

初，悦谢家青山，今墓在焉。

（选自《唐才子传》，有删改）
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。

A．曰曾令龙巾拭吐/御手调羹贵妃捧砚/力士脱靴天子门前尚容走/马花阴县里不得/骑驴/
B．曰/曾令龙巾/拭吐御手/调羹贵妃捧砚/力士脱靴/天子门前尚容/走马花阴县里不得骑驴/
C．曰/曾令龙巾拭吐/御手调羹/贵妃捧砚/力士脱靴/天子门前/尚容走马/花阴县里/不得骑驴/
D．曰曾令龙巾拭吐/御手调/羹贵妃捧砚力士脱靴/天子门前尚容/走马/花阴县里不得骑驴/
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）。

A．纵横，指纵横之术，通常指以辩才陈述利害、游说君主的方法。

B．飞燕，即赵飞燕，汉成帝第二任皇后。

在中国历史上，她以美貌著称，同时她也因美貌而成为淫惑皇帝的代表性人物。

C．金陵，南京最雅致而古老的正式名称。

其来历因南京钟山在春秋时称金陵山而得名。

D．僚佐，官署中协助办事的官吏。

《晋书周访传》：“访谓其僚佐曰。

”
3．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（）。

A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。

李白天赋过人，才华横溢。

B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。

李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。

C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

D．郭子仪曾有恩于李白。

后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）帝每欲与官，妃辄沮之。

（2）白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。

二、古代诗歌阅读
阅读下面一首诗，完成下列小题。

蜀道难
（李白）
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋
朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（）
A．开国何茫然茫然：渺茫遥远的样子。

B．尔来四万八千岁尔：那，那时。

C．青泥何盘盘盘盘：曲折回旋的样子。

D．连峰去天不盈尺去：离开。

6．下列对诗句的分析不正确的一项是（）
A．“噫吁嚱”，蜀人见物惊异，辄曰“噫吁嚱”。

“危乎高哉”是本诗的主旨句。

B．“尔来四万八千岁”，是指蜀自开国以来已四万八千岁了，运用夸张极赞其历史悠久。

C．“地崩山摧壮士死”典出“五丁开山”之事，“然后天梯石栈相钩连”言五丁既开道之后，梯栈相连，始与秦通。

D．“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”，参与井分别是秦与蜀分野，扪参历井，言环蜀之境，道路险阻，所在皆然，令人胁敛屏气而息，惟有抚膺长叹而已。

7．对课文有关内容的赏析，不正确的一项是（）
A．“上有六龙回日之高标”引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，
则愈可见路之难行。

B．“悲鸟号古木”“子规啼夜月”，自然景观中富有浓郁的感彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围，有力地烘托了蜀道之难。

C．“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，运用夸张与衬托的手法，写出了山峰之高、绝壁之险。

D．诗人展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川，表现了蜀道的艰险；实则是写仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

送友人入蜀
[唐]李白
见说蚕丛路，崎岖不易行。

山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。

升沉应已定，不必问君平①。

注①平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以占卜为生。

8．简要赏析“山从人面起，云傍马头生”两句描写的意境，并指出这两句诗的“诗眼”各是什么。

9．诗人送朋友入蜀，写蜀道之险，可以理解；但为什么还要写“芳树笼秦栈，春流绕蜀城”二句？请从内容和结构方面分析这两句的作用。

10．蜀道难
李白
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。

连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇。

磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
下列对《蜀道难》一诗的分析，不正确的一项是（）
A．诗歌袭用乐府旧题，并展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上奇丽惊险的景色。

B．诗人大致按照由古及今、自秦入蜀的线索，抓住蜀道所在之地的山水进行描写，以展现蜀道之难。

C．诗人以变幻莫测的笔法，展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、崎岖的面貌，艺术地感叹自己仕途的艰难。

D．诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情，五丁开山等传说充满了浪漫主义色彩。

选篇理由：《送友人入蜀》与《蜀道难》都写了蜀地风光，并着力描绘了蜀道的惊险难行。

通过对比阅读，评析者在体裁、艺术手法、内容、主旨等方面的异同点，既有利于提高学生诗歌鉴赏的能力，也有助于加深对李白及其诗歌特点的理解。

阅读下面文字，完成下列小题。

送友人入蜀①
李白
见说蚕丛路，崎岖不易行
山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。

升沉应已定，不必问君平②。

【注】①这首诗为唐玄宗天宝二年（743）李白在长安送友人入蜀时
所作，诗人当时受到朝廷权贵的排挤。

②君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以占卜为生。

11．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）
A．全诗从送别和入蜀两方面落笔。

首联从蜀道之难写起，但与《蜀道难》强烈感叹的写法迥然不同，这里语调平缓自然，恍若两个好友在娓娓而谈，感情显得诚挚而恳切。

B．颔联就“崎岖不易行”的蜀道作进一步的具体描画，想象奇特，境界奇美，形象地表现出入蜀道路之险，隐含着对友人的关切担忧。

C．尾联含蓄蕴藉，语短情长，借用典故，既表达了对友人“升沉应已定”的羡慕，又暗含着对自身浮沉难测的感慨。

D．整首诗风格清新俊逸，以叙述语气开篇，中间展开描写，最后以议论作结，体现主旨，笔力开阖顿挫，变化万千，富有韵味。

12．颈联中的哪两个字用得好？请简要分析。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

入昌松东界山行①
高适
鸟道几登顿②，马蹄无暂闲。

崎岖出长坂，合沓③犹前山。

石激水流处，天寒松色间。

王程应未尽，且莫顾刀环④。

【注】①本诗为诗人赴哥舒翰幕府途经昌松时所作。

昌松，故城在今甘肃省古浪县西。

②登顿：忽上忽下、忽行忽止，形容山路难行。

③
合沓：重叠，聚集。

④顾刀环：隐指还家。

“环”与“还”谐音。

13．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）。

A．首句用“鸟道”形容山路，读者可由此联想到“蜀道”，从而体会山行之难。

B．第二句看似写马，实际写人，从中可见诗人风尘仆仆、不畏艰险的形象。

C．颔联两句一抑一扬，既写山路，又写行人，写山路回应“几登顿”，写行人回应“无暂闲”。

D．本诗前六句写山行，一句一个画面，为最后两句写山行感悟做了很好的烘托。

14．这首诗尾联“王程应未尽，且莫顾刀环”与“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”（范仲淹《渔家傲秋思》）所表达的情感有何异同？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

塞下曲（其三）
李白
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。

弯弓辞汉月，插羽破天骄①。

阵解星芒②尽，营空海雾消。

功成画麟阁③，独有霍嫖姚④。

【注】①天骄：匈奴曾自称“天之骄子”。

②星芒：古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。

③麟阁：麒麟阁，汉代阁名，在未央
宫中，汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。

④霍嫖姚：指霍去病。

15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）。

A．首联写战马飞奔出渭桥，如风驰电掣一般，既说明兵强马壮、军队士气旺盛，又渲染了军情紧急的紧张气氛。

B．颔联并没有直接描写战场厮杀的场景，在“弯弓”与“插羽”之间就迅速地结束了战争，照应了首联的内容。

C．颈联描写“破天骄”后的战场景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，战争的气氛消失，烘托出战争的悲壮惨烈。

D．尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚那样的大将才能被绘像于麒麟阁，“独有”二字略有讽刺当政者之意。

16．诗人采用了哪些表现手法塑造了将士们怎样的形象？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首唐诗，回答问题。

登太白峰①
李白
西上太白峰，夕阳穷登攀。

太白②与我语，为我开天关。

愿乘泠风③去，直出浮云间。

举手可近月，前行若无山。

一别武功④去，何时复更还？
【注】①太白峰：在今陕西眉县东南，高矗入云，终年积雪。

②太白：这里指太白星。

③泠（líng）风：和风。

④武功：这里指武功山。

17．太白峰高峻，《蜀道难》中写道：“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

”这首诗又是如何描绘太白峰的？请从表现手法上加以赏析。

18．晚唐诗人皮日休对李白曾有这样的评价：“言出天地外，思出鬼神表，读之则神驰八极，测之则心怀四溟，磊磊落落，真非世间语者，有李太白。

”意思是李白的诗歌想象丰富，充满浪漫主义色彩。

请结合这首诗，对李白的这种创作风格加以分析。

三、情景默写
19．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中，“ ，”两句运用比兴手法，告诫女子不要沉溺于爱情。

（2）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“ ，”。

（3）李白《蜀道难》中用“五丁开山”的神话传说，交代了蜀地最终打通道路的两句是“ ，”。

20．《蜀道难》
（1）李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“ ，”，真是“物犹如此，人何以堪”！
（2）《蜀道难》中，运用夸张的修辞手法，写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的句子：“ ，。

”
（3）《蜀道难》中，表明蜀道历史悠久，和外界交通不便的句子：“ ，。

”（4）在《蜀道难》一诗中，李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。

如引用“五丁开山”这一神话的句子：“ ，。

”
（5）李白的《蜀道难》中“ ”用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连离天还不到一尺，而“ ”则写出了瀑布飞泻，争相喧闹的场景。

（6）李白在《蜀道难》中，用神话故事点染了神奇色彩。

“ ”是五丁开山的神话，“ ”暗含羲和的故事。

（7）李白《蜀道难》中，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子：“ ，。

”
（8）李白《蜀道难》中，运用夸张手法，以人仿佛能触摸星辰、内心惶恐来写蜀道之高的两句：“ ，。

”
21．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）自古以来，秦、蜀之间少有往来。

李白在《蜀道难》中用“ ，”两句介绍了这种情况。

（2）李白在《蜀道难》一诗中用“ ，”两句写出了水石激荡、山谷空鸣的场景。

（3）《蜀道难》中“ ，”两句揭示了秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡的事实。

（4）《蜀道难》中“ ，”两句写山势高险，即使是善高飞的黄鹄、善攀援的猿猴都很难越过。

四、选择简答
阅读下面的文字，完成下面小题。

李白在《蜀道难》中引入了边塞诗的历险主题，却去除了①，这样，描绘的自然山水只剩下山水的艰险，滤掉了传统山水诗中山水意象的各种附带意义，滤掉了本应该有的功利色彩，山水意象首次作为崇高
的审美对象在诗歌中出现。

李白写作这首诗时袭用乐府古题，②，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川。

而想象属于文学创作表现手法，是浪漫主义作家的宝剑。

《蜀道难》中，作者奇特的想象力表现在哪里呢？这主要表现在超越时空限制，不受任何约束，任思绪放飞等方面。

从“蚕丛开国”“五丁开山”的古老传说到“朝避猛虎，夕避长蛇”的可怕现实，从“上有六龙回日之高标”的险峻到“下有冲波逆折之回川”的深渊，从“百步九折”“连峰去天不盈尺”的曲折高峻到“枯松倒挂倚绝壁”的险要，从“悲鸟号”“子规啼”“砯崖转石万壑雷”的凄厉或轰响之声到“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”的切身感受等，无不是凭借神奇的想象而实现的，展现了奇特想象所产生的审美效果。

22．下列句中的引号，和文中“朝避猛虎，夕避长蛇”的引号作用相同的一项是（）
A．为了提醒自己，他还在书签上写了一行字：“心到、眼到、口到。

”B．不速之客陨石真的是自己送上门来的“天然史书”啊！
C．所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。

D．港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。

23．比喻具有相似性，请据此对文中画波浪线的句子进行简要分析。

24．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

五、语言表达
25．请对下面这段文字进行压缩。

要求保留关键信息，不超过60个
字。

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六、小阅读-课内
26．关于《蜀道难》的寓意，有人认为表现的是诗人热爱祖国山河的感情，也有人认为此诗表面上写的蜀道艰险，实则写仕途坎坷，表现其怀才不遇的愤懑。

你如何看待这一问题？
参考答案：
1．C 2．C 3．D 4．（1）皇帝每次想要进用李白，贵妃总是阻止。

（2）李白漫游到并州，见到郭子仪，感到此人非同寻常，曾解救郭子仪使其免于死罪。

5．D 6．A 7．D
8．蜀道在崇山峻岭上迂回盘绕，人在栈道上走，山崖峭壁宛如迎面而来，从人的脸侧重叠而起，云气依傍着马头升起翻腾。

“起”“生”两个动词用得极好，是“诗眼”，生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危，想象奇异，境界奇美。

9．蜀道既有峥嵘险阻的特点，也有优美动人的地方。

前句写山上蜀道景致，后句写山下春江环绕成都而奔流的美
景。

远景与近景上下配合，相互映衬，一幅瑰玮的蜀道山水画如在眼前。

诗人以浓彩描绘蜀道胜景，这对入蜀的友人来说，无疑是一种抚慰与鼓舞。

从结构上看，为下文写“升沉应已定，不必问君平”做铺垫。

10．C
11．C 12．“笼”和“绕”。

“笼”字写出山上树木繁茂、枝叶婆娑并笼罩栈道的景象，生动传神；“绕”字写出山下春江环绕蜀城奔流的美景，形象贴切。

13．C 14．同：都表达了作者心系国事、思念家乡的情感。

异：①高诗侧重于表达诗人以国事为重，还家之念暂放一边的壮志豪情；②范词则重在表达词人功业未建、归家之期难定的苦闷心情。

15．C 16．①侧面描写。

首联写奔驰的骏马、催马前进的鞭声，从侧面衬托将士们斗志昂扬、杀敌心切的形象特点。

颈联描写“破天骄”后的战场景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，战争的气氛消失，侧面表现了将士们的神勇无比和敌人的不堪一击。

②细节描写（动作描写）。

颔联通过弯弓、插箭的细节描写（动作描写），表现将士们的神勇无敌。

③用典。

尾联用霍去病建功立业的典故突出将士们报效国家的英雄主义气概和献身精神。

17．这首诗主要是运用侧面描写的手法来描绘太白峰的。

开头两句写诗人直到夕阳残照时才登上峰顶，从侧面写出了太白峰之高；后又从太白星与诗人悄语密话、诗人举手可接近月亮等处侧面写出了太白峰之高。

18．这首诗充分体现了李白的浪漫主义风格。

全诗借助丰富的想象，忽而驰骋天际，太白星和他交谈，为他打开天门，诗人愿乘
风归去，举手可接近月亮，向前飞行似乎已无山峦阻碍。

忽而回首人间，一旦别武功山而去，什么时候才能返回呢？结构大起大落，雄奇跌宕，生动曲折地反映了诗人对黑暗现实的不满和对光明世界的追求以及欲去还留、既出世又入世的微妙复杂的心理状态。

19．于嗟鸠兮无食桑葚长太息以掩涕兮哀民生之多艰地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连
20．黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅尔来四万八千岁不与秦塞通人烟地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连连峰去天不盈尺飞湍瀑流争喧豗地崩山摧壮士死上有六龙回日之高标飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹
21．尔来四万八千岁不与秦塞通人烟飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援
22．A 23．①把“想象”比作“宝剑”，体现了比喻的相似性；②“想象”是浪漫主义文学创作的重要手法，“宝剑”也是剑客们的重要武器，两者具有相似性；③“想象”如“宝剑”一般作用巨大，是浪漫主义作家写作的利器。

24．①此类诗歌中明显的功利色彩②展开丰富的想象25．①《大国战“疫”》近日出版﹔②该书全景式展现中国疫情防控进程和取得的重大成效﹔③该书内容翔实又具有可读性。

26．【示例】
观点一斥严武说。

称剑南节度使严武欲害房琯、杜甫，这首诗为担
心房、杜安危而作。

观点二刺章仇兼琼说。

称此诗为讽刺章仇兼琼而作，警诫朝廷防范他有反叛之心。

章仇兼琼曾任剑南节度使，是个善于媚上取宠的小人。

诗的意图很可能是严防野心家发难。

观点三讽喻说。

认为文中的“君”是指唐玄宗，唐玄宗在安史之乱时逃难到蜀地，李白写此诗是劝谏唐玄宗不要久留蜀地，而应心怀国家安危，回到长安。

观点四咏蜀说。

此说出自明胡震亨《李诗通》，认为此诗自为“咏蜀耳，言其险，更著其戒”。

清顾炎武在《日知录》中亦持此说：“李白《蜀道难》之作，当在开元、天宝间。

时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞，即事名篇，别无寓意。

”
观点五仕途说。

认为此诗表面写蜀道的艰险，实则写仕途坎坷，反映了诗人在长期的漫游中屡遭踬碍的生活经历和怀才不遇的愤懑。