人教版初中物理八年级上册 - 第1节 光的直线传播(共计41张PPT)

实验探究二
• 结2：论观：察光光在在水水中中是传沿播直的路线径播。
器材：激光器、一杯滴有少量牛奶的水
实验探究三 观察玻璃中传播的路径
器材：激光器、有机玻璃
实 验
结 光在玻璃中是沿直线传播的；
论
探究结论
光在空气中的传播路径是 直的 ； 光在水中的传 播 路 径 是 直的 ； 光在玻璃中的传播路径是 直的 ；
黄昏中的树林
美能形成如此美丽的景象吗？
世博中的中国馆
自然界中，万物生长靠阳光．到了
一、光的传播 晚上，灯光照亮了整个世界．美丽的礼
花把节日的夜晚思装考点？得更加绚丽多彩,
我们的生活离不开光．
晚上停电了，我们怎么办？
一：什么是光源？
在物理学里，我们把那些能 够发光的物体叫做光源．
结论：光在透明物质中是沿直线传播的
请你观察： 请把你看到的光线画在纸上 玻璃
结论：光在同种物质中是沿直线传播的。
现象：
光在不均匀的空气中传播时发生弯曲。 结论：光在同种、均匀、透明介质中
是沿直线传播的。
四：光沿直线传播的应用
1.影的形成 解释现象: 2.小孔成像
3.日食和月食形成 1.激光准直 解决问题: 2.射击瞄准 3.排 队
光的直线传播现象1：影 子
光在传播过程中，遇到 不透明的物体，在物体后面 便产生影。
影子：是由于光的直线传播形成的
影子的形成：
一束光线
光的直线传播现象2：小 孔 成 像 小孔成像是由于光的直线传播形成的
观察：
移动火焰、挡 板或光屏
倒 正、大 小
光的直线传播现象3： 日食的形成：
这里的人会 看到日食
设计实验：
探究一：光在透明空气中是如何传播的？
器材：激光器、玻璃容器、纸、火柴
探究二：光在水中是如何传播的？
器材：激光器、一杯滴有少量牛奶的水
探究三：光在玻璃中是如何传播的？
器材：激光器、玻璃砖
你观察过吗？
生活经验：
光在空气中是沿直线传播
实验探究一
• 结1：论观：察光光在在空空气气中中是的沿传直播线传 器材：播激的光器。、玻璃容器、空气
小试身手
请你在以下物体中找出哪些是光源： 太阳 地球 火把 萤火虫 蜡烛 电灯 桌椅 霓虹灯
思考: 月亮是不是光源？ 不是！
二：光源怎么分类？
光 自然光源 源
人造光源
篝火
火把
油灯
蜡烛
电灯
人造光源
太阳 水母
极光
萤火虫
光是如何传播的?
猜想:
光在空气中
光在 水中 光在玻璃中
－－沿直线传播? －－沿直线传播? －－沿直线传播?
太阳
月球
地球
当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且月亮
在总太结阳：和地日球食之间是时光，沿太阳直射线向传地球播的形光被成月的亮
挡住，地球上的人看不到太阳就形成了日食。
日全食
日偏食
日环食
光的直线传播现象4：
月食的形成
这里的人会 看到月食
太阳
地球
月球
当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且地球 在太阳和月亮之间时，太阳射向月亮的光被地球 挡住，地球上的人看不到月亮就形成了月食。
月食也是由于光的直线传播形成的
月食
月食
月食
光沿直线传播的应用： 1、激光准直
在开凿大山隧道时,工程师们常常用激 光引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证 隧道不出偏差
光沿直线传播的利用2：瞄 准
缺准 口星
靶 心
·
三点一线
光沿直线传播的利用3：排队
打雷时，雷声和闪电是同时发的，
但是我们总是先 看思到考闪：，电雷声和 这说明，光的传播速闪为电什度同么比时先声看发音到生的，
请同学们想象一下
1、光在均匀介质中是沿直线传播的。 2、光的直线传播现象：手影戏、小孔成象、
激光准直、日食、月食等 3、光在真空中的传播速度约为3×108m/s 4、光在各种介质中的传播速度一般不同：真
空中最快，空气中次之。
光是多彩的，光是神奇的，由 于有了光，我们能感受到大自然的 美妙，由于有了光，给我们的生活、 学习、工作带来了诸多方便。
传播速度 快。 闪电，后听到
雷声呢？
五：光速: c 3108m / s
光速是宇宙间最快的速度
光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气
水 玻璃
光速 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3
真空中 > 空气中 > 水中 > 玻璃中
例题:当人从路灯正下方走过时， 人的影长将怎么变？