西藏2020年(春秋版)九年级上学期化学期中考试试卷B卷(新版)

西藏2020年（春秋版）九年级上学期化学期中考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择填充题 (共3题；共6分)
1. （2分）下列日常生活中的变化属于化学变化的是（）
A . 瓷碗破碎
B . 尘土飞扬
C . 燃放烟花
D . 西瓜榨成汁
2. （2分） (2019九上·沙洋期中) 图中“ ﹣氧原子”，“ ﹣氢原子”，“ ﹣碳原子”．根据微观粒子反应图示，下列结论错误的是（）
A . 物质X是由碳元素和氧元素组成
B . X物质中碳、氧元素的质量比是3：8
C . 每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成
D . 物质X的相对分子质量是44g
3. （2分）(2020·广饶期末) 图表资料可以为我们提供很多信息。

下面是某学生对图表资料的使用，其中错误的是（）
A . 根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子
B . 根据酸碱盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生
C . 根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”，设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些物质分离出来的方法
D . 利用“元素周期表”可以预测新元素的原子结构和性质
二、选择题 (共17题；共34分)
4. （2分）某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，采用仰视读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）
A . 大于6毫升
B . 小于6毫升
C . 等于 6毫升
D . 无法确定
5. （2分） (2017九上·南宁期中) 下列图示实验操作中，正确的是（）
A . 滴加液体
B . 往试管加入固体
C . 过滤液体
D . 加热液体
6. （2分）保护空气，使天空更蓝，下列做法不合理的是（）
A . 随意大量燃放鞭炮
B . 使用绿色公共交通出行
C . 开发和利用各种清洁能源
D . 将工业废气处理后再排放
7. （2分） (2017九上·灌云期中) 构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是（）
A . 同种原子可能构成不同种分子
B . 分子和原子都在不断运动，而离子是静止的
C . 同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同
D . 当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变
8. （2分）(2019·广州模拟) 科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物 X，下图为此分子的模型，其中每个●代表一个碳原子，每个○代表一个氢原子。

下列说法中错误的是（）
A . 该物质的化学式为C5H4
B . 该物质中碳元素的质量分数为93.75%
C . 该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4：5
D . 该分子中含有两个氢分子
9. （2分） (2019九上·长沙期中) 炎热的夏天，路面会拱起开裂，小明通过查阅资料得知：这是由于受热膨胀引起的。

物质具有热胀冷缩现象的主要原因是（）
A . 微粒的性质发生了改变
B . 微粒的大小发生了改变
C . 微粒的质量发生了改变
D . 微粒间的间隔发生了改变
10. （2分） (2017九上·曲江期末) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理合理的是（）
A . CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B . 化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
C . 燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D . 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
11. （2分） (2018九上·南山期中) 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）
A . 电解水生成气体体积随时间变化情况
B . 加热高锰酸钾时固体物中锰元素质量变化情况
C . 加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物时剩余固体质量变化情况
D . 一定质量过氧化氢溶液中加入二氧化锰生成氧气质量的变化情况
12. （2分） (2017九上·句容月考) 下列物质属于纯净物的是（）
A . 净化后的空气
B . 稀盐酸
C . 干冰
D . 自来水
13. （2分）质量相等两份药品甲和乙，其中甲为纯净的氯酸钾，乙为氯酸钾与二氧化锰混合物．分别放在酒精灯上均匀加热，收集到氧气的总质量M（纵坐标）随反应时间t（横坐标）的变化的函数图象正确的是（）
A .
B .
C .
D .
14. （2分） (2016九上·吉林期中) 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）
A . “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动
B . 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变
C . 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙
D . 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
15. （2分） (2017九上·滦南期中) 下列各组都是生活中常见的物质，其中按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）
A . 食盐水、过氧化氢、液态氧
B . 高锰酸钾、二氧化氮、氮气
C . 洁净的空气、氯化钠、水
D . 大理石、水银、干冰
16. （2分） (2019九上·金山期中) 根据实验现象，得出的实验结论正确的是（）
A . 燃着的木条伸入某气体中，木条熄灭，证明气体是二氧化碳
B . 1L黄豆和1L芝麻混合，体积小于2L，证明微粒间有间隙
C . 盛石灰水烧杯敞口放在空气中，石灰水逐渐变浑浊，证明空气中有二氧化碳
D . 铁能在氧气中燃烧生成固体，证明铁可代替红磷测定空气中氧气的体积分数
17. （2分） H2SO4和H2S中S元素化合价的代数和是（）
A . 2
B . 4
C . 6
D . 8
18. （2分）(2019·镇江) 下列化学用语正确的是（）
A . 二个氮分子----
B . 氦气----
C . 二硫化碳---
D . 锌离子---
19. （2分） (2017九上·汽开区期末) 我国科学家屠呦呦发现青蒿素（化学式为C15H22O5）并将其运用于医学治疗，为人类医学作出重大贡献，下列关于青蒿素的说法正确的是（）
A . 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
B . 青蒿素的相对分子质量为282g
C . 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5
D . 青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的
20. （2分）(2019·上饶模拟) 柿子是我国五大水果之一，其营养价值很高，富含蔗糖、维生素C、碘、钙、磷、铁、锌等，其中碘、钙、磷、铁、锌是指（）
A . 元素
B . 原子
C . 分子
D . 离子
三、填空题 (共8题；共51分)
21. （7分）(2016·天津) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是________②表示的是________．
（2）下列说法正确的是．
A . 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B . 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C . 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．
①氯原子的结构示意图中x的数值是________，
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________，
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________．
22. （7分）(2017·城中模拟) 下表是前18号元素在周期表中的部分信息，回答下列问题：
（1）地壳中含量最多的元素是________ （填元素符号），该元素属于________元素（填“金属”或“非金属”）。

（2）请写出第16号元素的原子结构示意图 ________，前18号元素中形成化合物种类最多的元素是________（填元素符号）。

（3） 13号元素的氧化物与H2SO4反应的化学方程式为________，
6号元素的最高价氧化物与足量NaOH反应的化学方程式为________。

（4）除第1周期外，同周期元素的原子结构的相同点是________ 。

23. （7分）(2018·回民模拟) 请根据下列图示，回答有关问题。

（1）小明同学用30％的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出该反应的化学方程式________，但发现放出氧气的速率太快，经思考将发生装置由A改为B，其理由是________。

（2） C实验中硬质玻璃管中的现象是________，该反应的化学方程式是________。

从环保的角度考虑，该装置有不足之处，则改进措施是________。

（3） D实验中，步骤⑤中玻璃棒的作用是________。

若按照②③①的步骤配置50g质量分数为16％的氯化钠溶液，所得溶液的溶质质量分数________。

（填“偏大”或“偏小”）
24. （4分） (2019九上·昌图月考) 用化学用语填空:
（1）氖气________。

（2） 3个铵根离子.________。

（3）氧化铁________。

（4）过氧化氢中氧元素的化合价________。

25. （8分）空气是一种宝贵的资源.
（1）洁净的空气属于________（填“混合物”或“纯净物”）
（2）据报道，今年1﹣4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是（）
A . 燃煤火力发电
B . 治理工地扬尘
C . 露天焚烧垃圾
D . 使用氢能源汽车
（3）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料．写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价：氧化物________ 、酸________ 、碱________ 、盐________ ．
26. （3分）(2019·宽城模拟) 用化学用语回答下列问题。

（1） 2个氧分子可用数字和符号组合来表示为________；
（2）亚铁离子的符号是________；
（3）地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物的化学式是________。

27. （9分） (2017九上·龙安月考) 如图为初中化学常见气体的发生与收集装置．
（1）写出用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式：________，若用D装置收集氧气，如何验满________．（2）实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2固体混合物的方法制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用________．（填字母）
（3）收集氨气的装置只能用E，而不能用C或D，由此可知氨气应具有的性质是________．
（4）若你手边现有24.5g氯酸钾，能制多少克氧气？
28. （6分） (2016九下·山西期中) 有下列粒子：a．Fe3+b．3H c．3N2 d．e．Ne
（1）按要求填空：
①表示3个氮分子的是________（填序号），
②表示铁离子的是________（填序号），
③a与d两粒子结合形成的物质是________（填化学式）．
（2）人类的生产和生活都离不开金属．
①金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是________（填名称）．
②铁是应用最广泛的金属．
a．工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为________．
b．使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少________对铁锈蚀的影响．
四、计算题 (共1题；共6分)
29. （6分）(2016·威海) 化学与药品研发
2015年屠呦呦因发现青蒿素并成功研制出抗疟新药，成为我国本土第一位诺贝尔生理学或医学奖得主．我国的许多医学著作中都有使用青蒿治疗疟疾的记载，屠呦呦团队通过研究，发现了青蒿素．确定了它的组成、结构，并成功合成．
（1）提取过程
研究人员先是采用水煎法（将青蒿放入水中，加热煮沸、浓缩），发现得到的提取物对疟原虫无抑制效果，而采用95%的乙醇（乙醇沸点78℃）为溶剂进行提取，得到的提取物有效率为30%﹣40%，后来又采用乙醚（沸点35℃）为溶剂，得到的提取物有效率达到95%以上，课题组将提取物中的有效成分命名为青蒿素．根据青蒿素的提取过程推测青蒿素的物理性质和化学性质（各写一条）________等．
（2）结构分析
确定中草药成分的化学结构是药物研制过程中十分重要的一环，在成功分离出青蒿素晶体后，课题组立即着手分析其化学结构．
①定性分析
取适量青蒿素，在氧气中充分燃烧，测得生成物只有二氧化碳和水，由此推断青蒿素中一定含有的元素是（用符号表示）________．
②定量分析
实验测得青蒿素的相对分子质量是282，其中碳元素的质量分数是63.8%，氢元素的质量分数是7.8%，根据以上信息，写出确定一个青蒿素分子中氧原子个数的计算式（只列式，不计算结果）________．
③主要抗疟结构分析
青蒿素对疟原虫有很好的抑制作用，可能是因为它有较强的氧化性，青蒿素分子中具有怎样的结构才使它有较强的氧化性呢？
我们熟悉的过氧化氢溶液有较强的氧化性，医疗上常用它杀菌消毒，过氧化氢分子中原子间相互结合的方式有“H﹣O﹣、﹣O﹣O”两种，青蒿素分子中原子间相互结合的方式有“ 、H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”等几种，你认为青蒿素分子中起杀菌作用的原子间相互结合的方式是________．以上是运用已有知识进行的推理，推理是否正确，需要通过________进行验证．
（3）化学合成
青蒿中青蒿素的含量只有0.1%﹣1%，课题组于1984年成功合成了青蒿素，请你谈一谈化学合成青蒿素有哪些优点（答一点即可）________．
参考答案一、选择填充题 (共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、选择题 (共17题；共34分)
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、填空题 (共8题；共51分)
21-1、21-2、
21-3、22-1、22-2、
22-3、22-4、
23-1、23-2、
23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
26-3、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
28-1、
28-2、
四、计算题 (共1题；共6分) 29-1、
29-2、
29-3、。