人教版一年级语文(下册)一单元练习卷及答案

人教版一年级语文(下册)一单元练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音，写词语。

（20分）
dōnɡ xīduō shǎo bái yún tónɡ xuélì zhèng
mù mǎhuǒ shān yǔ yīwǒ men ɡōnɡ chǎnɡ
二、比一比，再组词。

（10分）
刀（_____）去（_____）木（_____）作（_____）工（_____）
力（_____）云（_____）本（_____）昨（_____）公（_____）
把（_____）牙（_____）自（_____）力（_____）和（_____）
巴（_____）芽（_____）白（_____）立（_____）禾（_____）
三、读一读，连一连。

（10分）
莲正
反花
风鸟
飞雨
马车
四、想一想，选词填空。

（10分）
1．（它他她）写字很认真。

2．（它她他）是一个可爱的女孩。

3．阿姨把（它她他）送给我。

4．（我我们）的手帕最漂亮。

5．（我我们）的手帕也漂亮。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
上课铃响了，她赶快回教室坐好，等老师来上课。

（写出带点字的近义词）____________________
2.周末，我和伙伴
．．快乐地做游戏。

（写出带点字的近义词）
____________________
3.天上的星星那么多，一闪一闪的。

（照样子写一写）
_______的________那么___________，
_______________________________________。

4.山坡上有一片果树林。

（照样子写一写）
______________有一_________________________________________。

5.元宵节的晚上，全家人在一起看电视。

（照样子写一写）
______节的_______，____________ 在一起__________________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）
百鸟朝凤
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。

但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗一棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。

这有什么意思呀这不是财迷精大傻瓜吗可别小看了这种贮藏食物的行为到了一定的时候它可发挥大用处了
果然，有一年，森林大旱。

鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。

这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛（拔拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。

以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝
贺，这就是“百鸟朝凤”。

1．这段话一共_____个自然段，第1自然段有____句话。

2．写出下列词语的近义词。

急忙——（_________）用处——（__________）
3．用“√”在文中括号里选择合适的词语。

4．给文中第2段加上标点。

5．根据故事内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。

（______）
（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。

（______）
（3）因为凤凰救了其他小鸟，所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。

（____）七、看图写话。

（15分）
图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
参考答案
一
东西多少白云同学立正
木马火山雨衣我们工厂
二
小刀来去木头作业工人力气云朵书本昨天公鸡把握牙齿自己力气和好尾巴豆芽白色立正禾苗
三
四
1. 他
2. 她
3.它
4.我们
5.我
五
1.“快速”或“急忙”或“赶紧”。

2.“同伴”或“朋友”。

3.书里的文字那么多，一行一行的；屋里的小孩那么多，一群一群的；地上的蚂蚁那么多，一片一片的。

4.山谷间有一条小河；教室里有一群同学；桌子上有一盘水果。

5.儿童上午我和朋友们表演节目。

六
1． 5 2
2．连忙用途
3．一颗一颗拔
4．？、？，，！
5．√×√。