2-郭炜-2017二建-市政公用工程管理与实务-精-前言(液晶屏2016.12.5) - 副本 (2)

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三
应考复习方法
（二）复习三步曲：
听课看书阶段+复习巩固阶段+冲刺迎考阶段
（1）看课件要学会利用时间
听课的唯一目的是“理解”，便于记忆，
提高学习效率。
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三
应考复习方法
（2）看教材
要多多看书，必须将前前后后里里外外的知识点看 透，把握性就大很多。认真观看精讲课件，对理解记忆 施工艺流程、施工方法有很大的帮助。不要光为背诵而 背诵，要理解记忆。死背教材你不会答题。 在听课件时一边听一边在书上用宽的黄色荧光笔划 下知识点。结合历年实务真题在书上用红的荧光笔划出 考点。书上的重要可考点全部出来了。数字类单记
5.图文并茂。 6.教学顺序。
本人精讲班不是完 全按照教材目录前后顺 序，而是按照知识点为 脉络进行教学。
由于市政专业性强，知识点 分散，不少学员毫无现场经验， 通过收集的现场施工图片，视频 等鼓励学生通过体验，进而模拟 想象、探究等方式来发展对于教 材上基础理论知识的综合技能。
五
总结建议
信心比黄金更重要，毅力比钻石更璀璨
四
教师本门课程的授课特点
2.模拟想象。
市政专业知识是非常严谨的，在举例中， 尽量举一些日常生活中比较好理解的例子，可
能并不是非常严密，但是能说明问题即可。有
相似的知识点，看到了多联想，看到后面，想 想前面，看到课本上的知识点，想想身边是否
有类似的情况，比如做公交看见路边在修路，
比如坐车上高架桥，开车进入隧道等。
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四
教师本门课程的授课特点
3.精炼内容。 4.适量练习。
理清知识体系，夯实 基础，学练结合。注意不 要就题论题，改正只听题 看答案而不做的习惯。
结合PPT的特点， 讲解的内容不可能全 书都体现，重点难点 的体现在课件中。
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四
教师本门课程的授课特点
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三
应考复习方法
实务教材中需要背诵的重点段落，通常是那些 短小精干的段落，而那些冗长的难以记诵的段落，
恰恰不大容易考到。要想游刃有余地应付案例，这
些精干段落就要通过听课落实。继续从教材出发， 从传统重点出发，加强训练，多动笔，多记忆重要
段落(你永远不能把精力放在非重点上)。
二级建造师 市政公用工程管理与实务
精讲班 233网校：郭炜
三
应考复习方法
（一）学习主要方法
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3.市政实务特点：
2.复习方法：
技术部分考点分散、记忆量大；
案例部分出题比较集中，需要针 对性地复习掌握。每年实务是大 家认为最难的，其实是没有找到 出题规律和应对技巧。
1.学习总体要求：
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五
总结建议
学习，让人生更为体面！ 考证，让职业更具尊严！
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五
总结建议
凡含泪播种的，必欢呼收割。 愿一切辛劳都有收获，愿一切努力都获得祝福。
希望各位取得好成绩，预祝大家一次通过考试！
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应考复习方法
脚踏实地、
坚定信念 3 循序渐进、 通读教材 5 阶段模考、
1
综合冲刺
排除干扰、
2
多看课件、 多背案例
4
争取时间
四
教师本门课程的授课特点
1.明确目的。
我们的目的是应试，我们的 考试范围是教材，授课按考点讲 解知识重点，但为了应对二建考 试，会进行适当拓展。
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THE END 谢谢 观看
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三
应考复习方法
尽可能全面地学习知识点
尽可能深入地理解内涵
第一阶段：普遍撒网， 全面梳理阶段 （把书读厚） 第二阶段：重点培养， 加深巩固阶段
多做题，掌握要点，查漏补缺
（把书读薄）应一下考试的时间节奏
三
熟记考试用书原
文+掌握解题方 法+答题要求
背诵记忆技术中的 出题点+掌握案例 的出题方向+正确 的应试方法=通过
三
应考复习方法
先听课后看书，挑选重要案例知识点（如总分包 关系、监理、招标投标、质量安全、44号建安费用组
成、网络计划和工期索赔方面）背诵、默写，熟悉命
题考点后，对这门课程的理解自然开始到位； 训练答题时，就应先看小问，把不需要看案例背 景的小问先根据记忆的内容做出来，然后再看背景回 答其他需要用到背景素材的小问。