初中语文《短文两篇》练习题

答谢中书书（《短文两篇》第一课时）
一、词语解释
1答谢中书书答：回复谢中书：即谢征中书：官名书：即书信
2五色交辉：五色：古代以青黄黑白赤为正色交辉：指交相辉映
3四时俱备四时：四季俱：都
4晓雾将歇歇：消散
5夕日欲颓：颓：坠落
6沉鳞竞跃：沉鳞：潜游在水中的鱼竞跃：竞相跳跃
7实是欲界之仙都实：确实，的确是:判断动词欲界之仙都：即人间仙境欲界：指人间仙都：仙人生活在其中的美好世界
8未复有能与其奇者复：又与（yù）：参与，这里有欣赏之意奇：指山水之奇异
二、句子翻译
1. 青林翠竹，四时俱备。

译：青葱的林木，翠绿的竹子，四季都有。

2. 夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。

译：夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

这里实在是人间的仙境啊。

3. 自康乐以来，未复有能与其奇者。

译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

三、文意理解
1.陶弘景发表议论抒发感情的句子是自康乐以来，未复有能与其奇者。

2.文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？
答：谢灵运；说明能够欣赏领略山川之美的人很少，表现作者的自得之情。

3.全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？
答：①“美”字②山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿、鸟、鱼③有静有动，有声有色。

4. 本文实在是一篇美文。

试分析美在何处。

①山水相映之美②色彩配合之美③晨昏变化之美④动静相衬之美
四．默写《答谢中书书》（略）
记承天寺夜游（《短文两篇》第二课时）
一、词语解释
（1）念．无与为乐者念：考虑，想到。

（2）遂．至承天寺寻张怀民遂：于是。

（3）遂至．承天寺寻张怀民至：到。

（4）月色人户．户：门。

（5）欣然
．．起行欣然：高兴、愉快的样子。

（6）怀民亦未寝．寝：睡觉。

（7）相与
．．步于中庭相与：共同，一起。

（8）相与步．于中庭步：散步。

（9）相与步于中庭
．．中庭：庭院里。

（10）庭下如积水空明
．．空明：形容水的澄澈。

（11）水中藻荇交横
．．交横：交错，纵横。

（12）盖．竹柏影也盖：大概是。

（13）但．少闲人如吾两人者耳但：只，只有。

（14）但少闲人如吾两人者耳．耳：语气词，相当于“罢了”。

二．古今异义
（1）但．少闲人
．．如吾两人者耳．
［但］古义：只是；今义：但是，表转折关系的连词。

［闲人］古义：清闲的人；今义：无事可做的人。

［耳］古义：助词，相当于“而已”“罢了”；今义：耳朵。

（2）月色人户．［户］古义：门；今义：窗户。

（3）盖．竹柏影也。

［盖］古义：大概是；今义：遮盖。

三、翻译文章
1．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

译文：庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，仿佛有藻、荇交错其中，大概是庭院里的竹子和松柏树枝的影子吧。

2．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

译文：哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了！
五．默写《记承天寺夜游》（略）
五．问题探究
1.文中描写月色的句子是庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

运用了比喻的修辞手法，把月光比作积水空明，突出月色的澄澈。

以水中藻荇侧面烘托月色的清澈透明。

“积水空明”用比喻手法写出月光的清澈透明（空明）。

用“藻荇交横”写竹柏之影参差错杂。

作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，似真似幻的美妙境界。

2.表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

（主旨句）
《短文两篇》第三课时对比阅读
答谢中书书
山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜。

解衣欲睡。

月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

1.解释加点词的词义。

①晓雾将歇． ( ) ②月色入户． ( ) ③庭下
．．如积水空明( ) ④但．少闲人如吾两人耳 ( ) 答案：①消散（或“消歇”“散去”）②门③院子（或“庭院”）④只是（或“只”）
2.词的用法、意思相同的一组是（ B ）
A．之：山川之．美/甚矣，汝之．不惠 B．是：实是．欲界之仙都/问今是．何世
C．与：念无与．为乐者/未复有能与．其奇者 D．寻：寻．张怀民/寻．病终
3. 用现代汉语写出下面句子的意思。

①夕日欲颓，沉鳞竞跃。

①夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。

②水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

水中藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。

4.思考题：
①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的_ ，也都有堪称点睛之笔的_ 。

②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。

《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“_______”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“_______”人。

答案：①描写议论（答“抒情”也可）②闲仙
5.细读《记承天寺夜游》，结合写作背景和你对苏轼生平，思想的认识，谈谈你对“闲人”的理解。

答案：闲人既指（1）二人的政治处境，即作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；（2）又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。

6.比较两篇短文在句式，节奏等方面的不同之处，说说他们分别带给你怎样的美感？
这两篇文章在行文风格上有很大不同。

《答谢中书书》陶弘景是南北朝时期人，作品带有骈文的特点，多用四字句构成对偶，句式整齐节奏感较强，兼用散句参差错落，与整齐中有变化。

寻常词汇，浅显易懂，但用词斟酌。

《记承天寺夜游》自然成文，涉笔成趣，不事雕饰，天然中见真章。

文章所用散句，四言至十言均有，间用整齐句式，节奏舒缓，不求统一。

带给人一种散淡自然的感觉。