中图版七年级第一章第一节地球和地球仪课件2

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经 线 的 划 分 :
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假如以本初子午线将地球分开……
北极
南极
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认识地球仪上的“装备”
纬线
地轴 地球自转轴
北极点
仔细观察 地球仪,可以 看到上面有很 多点和线,你 知道它们的名 称和作用吗?
经线
南极点
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经线和纬线
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经 线 的 划 分 :
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不断的探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明 地球不是平面的,而是一个闭合体。现在我们知道 是一个球体。
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不断的探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明 地球不是平面的,而是一个闭合体。现在我们知道 是一个球体。
北极点
北半球
南半球
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南极点
南北半球的划分:
0⁰纬线(即赤道),为南北半球的分界线。
思考:南北半球上陆地和海洋的分布有何特点? 本资源来自初中学科网(),欢迎使用更多本站资源!
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高中低纬度的划分
高纬度:
南北纬 60°—— 90°
中纬度:
南北纬 30° —— 60°
低纬度:
南北纬 0° —— 30°
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东西半球的划分:
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张衡的“浑天 说”:“浑天如鸡子。 天体圆如弹丸,地如 鸡子中黄,孤居于天 内,天大而地小。天 表里有水,天之包地, 犹壳之裹黄”
本资源来自初中学科网行,首次证明 地球不是平面的,而是一个闭合体。现在我们知道 是一个球体。
课堂练习
小明收到美国小朋友 杰克寄来的一封信。杰克 在信中开了一个小玩笑, 邀请小明暑假期间到经度 116°、纬度40 °的地方 参加夏令营活动。信中所 写的地点在哪里?请大家 在地球仪上找一找这个地 方,看看是否有什么差错。
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义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 • 上册
中国地图出版社
SINOMAPS PRESS
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地球的形状和大小:
1.人类对地球的认识过程:
“天圆地方” 的想像:古人由 于认识上的局限, 认为宇宙是由天 地构成的,天是 圆的,地是方的。
纬度的确定
北极点 赤道以北 称北纬, 用“N”表 示 赤道以南 称南纬, 用“S”表 示 北极圈
0°~90°N
北回归线 赤道
0°~90°S
南回归线
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南极点
纬度的差异
纬线的纬度大小, 能反映地球上不同地方 距离赤道的远近,由于 不同纬度地区的地理现 象常常差别很大,人们 引入了高纬度地区、中 纬度地区和低纬度地区 概念。
东西半球的划分:
20°W,160°E
不是: 0°经线,180°经 本资源来自初中学科网(),欢迎使用更多本站资源! 线
仔细观察下列经纬线,比较它们 的特点:完成下表
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纬线
经线
连接南北两极,并与纬线垂 直相交的线 半圆 南北 相等 0°——180°
比 较 经 纬 线 的 不 同 特 征
概念
顺着东西方向,环绕 地球一周的圆圈 圆 东西 不等 0°——90°
形状特征 指示的方向 长度 度数范围
度数的变化规律
由赤道向南北逐渐增 大到南北纬90°
由本初子午线向东西逐渐增 大到东西经180°
相同度数的区分方 式
南纬(S)、北纬(N) 东经(E)、西经(W)
地球仪的诞生
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这 就 是 地 球 仪 : 地 球 的 模 型
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观察地球仪:看看陆地、海洋、山脉、等 是如何表示的? 陆地
山地
海洋
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0°的确定
划分半球的界线
赤道
赤道把地球平分为南 北两半球
本初子午线
西经20°与东经160°组成 的经线圈把地球平分为东西 本资源来自初中学科网(),欢迎使用更多本站资源! 半球
经纬网
利用经纬网可以
确定地表事物的 位置 辨别地表事物的 方向
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“盖天说”:但一圆 一方怎样联接起来呢?为 了回答这个问题,于是就 有人对“天圆地方”的说 法加以修改。认为天像一 斗笠,中间高四周低,盖 在地的上面;而地像一个 倒扣的大盘子,也是中间 高四周低。这样天和地的 连接问题就可以解决。因 为此种看法是把天比做大 盖子盖在地上,所以称为 “盖天说”。
南极
纬线
垂直于地轴, 同赤道平行的圆圈
长度: 从赤道向两极递减 赤道最长,极点为0 纬度: 从赤道向两极递增 0°~90°
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南北半球的划分:
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以赤道将地球分开
本节知识小结
认识地球的形状和大小
地 球 和 地 球 仪
地球的模型——地球仪
纬线和经线
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利用经纬网定位
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地球的形状和大小:
2.人类对地球的认识不断提高:数字说明
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地球仪
人们渴望能看到地球家园的全貌,希 望能借助某种物体来研究地球,于是……
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不断的探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明 地球不是平面的,而是一个闭合体。现在我们知道 是一个球体。
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见证全貌:随 着科技的进步,人 类进入了太空,终 于从太空中看到地 球的全貌。
经纬网
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思考:如何利用经纬网定位?
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读出A点和 B点的经纬 度: A:_____ ________ B:_____ _________
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经线
连接南北两极点, 垂直于纬线的半圆 长度: 都相等 经度: 从本初子午线 向两侧递增 0°~ 180°
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经度的确定
北极
经度跨度360°
西经0°~180°
本 初 子 午 线
东经0°~180°
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