保护鼻子教研活动记录

一、活动背景
随着空气污染、气候变化等因素的影响，呼吸道疾病发病率逐年上升，其中鼻部疾病尤为突出。

为了提高教师对鼻部疾病的认识，加强学生鼻部保健意识，我校于2022年10月25日开展了“保护鼻子”主题教研活动。

本次活动旨在通过研讨、
交流和实践，提升教师对鼻部保健知识的掌握，并将其有效融入教育教学活动中。

二、活动目标
1. 提高教师对鼻部疾病及保健知识的认识，掌握预防和治疗鼻部疾病的方法。

2. 通过教学实践，将鼻部保健知识融入课堂教学，提高学生鼻部保健意识。

3. 促进教师之间的交流与合作，共同提升教育教学质量。

三、活动内容
1. 鼻部疾病及保健知识讲座
活动伊始，我校邀请了市人民医院耳鼻喉科专家为教师们进行了一场生动的鼻部疾病及保健知识讲座。

专家从鼻部解剖结构、常见鼻部疾病、预防措施等方面进行了详细讲解，使教师们对鼻部保健有了更深入的了解。

2. 教学案例分享
在讲座结束后，各学科教师结合自身教学实际，分享了在课堂上如何融入鼻部保健知识的案例。

如语文教师通过讲述文学作品中的鼻部描写，引导学生关注鼻部健康；英语教师通过讲解英语中与鼻部相关的词汇，让学生了解鼻部保健的重要性。

3. 互动研讨
在互动研讨环节，教师们针对以下问题进行了深入探讨：
（1）如何将鼻部保健知识融入各学科教学？
（2）如何提高学生对鼻部保健的重视程度？
（3）如何开展丰富多彩的鼻部保健活动？
教师们积极发言，各抒己见，共同探讨如何将鼻部保健知识更好地融入教育教学活动中。

4. 实践活动
为了让学生亲身感受鼻部保健的重要性，教师们组织了以下实践活动：
（1）开展鼻部健康知识竞赛，提高学生对鼻部保健的认识；
（2）举办鼻部保健手抄报比赛，激发学生创作热情；
（3）邀请家长参与，共同关注孩子鼻部健康。

四、活动总结
本次“保护鼻子”教研活动取得了圆满成功。

通过讲座、案例分享、互动研讨和实践活动，教师们对鼻部保健知识有了更深入的了解，为将鼻部保健知识融入教育教学活动奠定了基础。

1. 提高了教师对鼻部保健的认识，为开展鼻部保健教育提供了理论依据。

2. 教师们在实践中探索出多种将鼻部保健知识融入各学科教学的方法，提高了教育教学质量。

3. 活动激发了学生对鼻部保健的兴趣，提高了学生鼻部保健意识。

今后，我校将继续开展此类教研活动，不断提高教师的专业素养，为学生的健康成长保驾护航。