精选2019-2020年小学语文三年级下西师大版练习题六十九

读课文《父亲、树林和鸟》，从父亲的话中，我知道了______、______、______、______的时刻。
【答案】：
【解析】：
填上适当的标点符号
①他喃不是猎人______
【答案】：
【解析】：
选择适当的词语
例：一只飞鸟
一______树林 一______树枝 一______鸟叫
人迹渺无：
不毛之地：
骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）
①______②______③______④______
【答案】：
【解析】：
课内阅读。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
【答案】：
【解析】：
写出反义词
惊愕——______快活——______
【答案】：
【解析】：
给下面的句子加上标点符号。
①父亲突然站定______朝幽深的雾蒙蒙的树林______上上下下地望了又望______用鼻子闻了又闻______林子里有不少鸟______父亲喃喃着______并没有看见一只鸟飞______并没有听到一声鸟叫______
精选2019-2020年小学语文三年级下西师大版练习题六十九
找出划线字的读音。
演奏（còu zòu）______
叽喳（zā zhā）______美妙（màomiào）______
呢喃（lán nán）______
凝视（níngnín）______
瞬间（sùnshùn）______
【答案】：
【解析】：
他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）
父亲带着我从树林边走过。（改为”被”字向）
树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话）
【答案】：无
【解析】：
根据课文《父亲、树林和鸟》内容填空
父亲突然站定，朝幽深的______的树林，上上下下地______，用鼻子______。
这是树林和鸟最快活的时刻。
快活：
【答案】：
【解析】：
按要求改写句子。
①我只闻到浓浓的苦味的草木气息。（缩句）
②我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线的词语仿写句子。）
【答案】：
【解析】：
请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！
【答案】：
【解析】：
课外阅读。
骆驼
骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。
骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。
②父亲指着一棵树的一根树枝对我说______看那里______没有风______叶子为什么在动______
③过了几天______父亲对我说______鸟最快活的时刻______飞离树枝的那一瞬间______最容易被猎人打中______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
按要求写句子。
野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。
根据对内容的理解，给短文添加一个合适的题目。
联系上下文理解词语。
【解析】：
写出下列词语的近义词
兀立——______舒畅——______
【答案】：
【解析】：
选词填空
①蒙蒙②喃喃③浓浓④热腾腾
______的气味______的雾气
______的羽毛______地说
【答案】：
【解析】：
读课文《父亲、树林和鸟》，回答问题
课文写了父亲通过看动静、闻气味就知道林中有______，还知道鸟儿什么时候______；什么时候最容易受到______，知道父亲非常爱______。
【答案】：无
【解析】：
课题为“父亲、树林和鸟”，我们还可以怎样定课题？
【答案】：
【解析】：
读一读课文《父亲、树林和鸟》，想一想
文章的中心句是哪一句？文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用？
【答案】：
【解析】：
解释下列词语的意思
①茫然：
②惊愕：
③热腾腾：
【答案】：
【解析】：
读一读，再用划线词造句。
一______羽毛 一______翅膀 一______歌曲
【答案】：
【解析】：
看拼音，写词语。
【答案】：
【解析】：
选词填空。
威胁威力沉重沉着
原子弹可怕的______，震惊了全世界。
洪水正______着整个村庄。
面对考试卷，他______冷静，毫不慌张。
黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来______。
【答案】：无
我茫茫然地望着______的像树一般兀立的父亲。
我只闻到______的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。
【答案】：
【解析】：
根据课文《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》内容填空。
站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，______！时时来一阵风，把它吹得如______，如______如______。
父亲突然______，朝______的______的树林，______地望了又望，用鼻子______。