3.语文七年级上册第五单元教学目标双详细目表
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写
作
22
叙事具体，感情真挚
√
√
√
√
√
口
语
交
际
23
讲述亲情故事，生动具体
√
√
√
24
表达完整准确、突出要点
√
综合性
学习
25
关注家庭，感悟亲情
√
√
√
√
√
√
10
散文、散文诗描写对象特征
√
√
11
理解是稳重点词语的深层含义
√
√
√
12
能用普通话正确、流利朗读
√
√
13
专题摘抄
√
√
√
14
学习文言文的要求和方法
√
√
15
诗文的背诵
√
√
√
16
与课文有关的作家、作品
√
17
文学常识、文化常识
√
√
√
18
散文诗的文体知识
√
19
文言词语
√
√
√
20
语法
√
√
21
比较阅读
√
√
√
教学目标双详细目表
知识点和训练点
学习水平
类
别
序号
细目
识记
理解
应用
分析
综合
评价
识
字
与
写
字
1
课文中的生字
√
2
课文中的词语
√
√
3
能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法
√
√
4
写好硬笔行楷书
√
阅
读
5
品味优美语句、揣摩关键句
√
√
6
课文中的标题和背景材料
√
7
感悟亲情
√
√
√
√
√
8
课文中的结构层次
√
√
9
圈点勾划，整体感悟课文内容
作
22
叙事具体，感情真挚
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口
语
交
际
23
讲述亲情故事，生动具体
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24
表达完整准确、突出要点
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综合性
学习
25
关注家庭，感悟亲情
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10
散文、散文诗描写对象特征
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11
理解是稳重点词语的深层含义
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12
能用普通话正确、流利朗读
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13
专题摘抄
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学习文言文的要求和方法
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15
诗文的背诵
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与课文有关的作家、作品
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文学常识、文化常识
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散文诗的文体知识
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文言词语
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语法
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比较阅读
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教学目标双详细目表
知识点和训练点
学习水平
类
别
序号
细目
识记
理解
应用
分析
综合
评价
识
字
与
写
字
1
课文中的生字
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2
课文中的词语
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3
能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法
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4
写好硬笔行楷书
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阅
读
5
品味优美语句、揣摩关键句
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6
课文中的标题和背景材料
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7
感悟亲情
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课文中的结构层次
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圈点勾划，整体感悟课文内容