第1课 光荣的少先队

第1课光荣的少先队
活动背景：每年的10月13日是中国少年儿童队成立的纪念日，学校都会选择在此日举行隆重的庆祝典礼和新队员入队仪式，因此在入队前进行入队教育、培养热爱少先队的朴素情感极为重要。

本节活动课就以一年级预备队员为对象，根据《少先队活动课程纲要》（分年级活动建议）中一年级“红领巾心向党”、“学习队章”活动的相关要求，辅导员和预备队员们通过了解、参与、体验的形式开展了一次少先队活动课。

活动目标：
1.在一年级新生中进行入队前教育，引导队员学习、掌握少先队基本的知识，使队员养成良好的文明习惯。

2. 通过“认识少先队、亲近少先队、走进少先队”三个环节，激发起他们加入少先队组织的愿望，初步培养少年儿童珍爱红领巾、热爱少先队的情感。

活动重难点：了解掌握少先队的队名、队旗、标志。

活动准备：
1.动漫版的“少先队十知道”、少先队相关图片、歌曲视频。

2.课间跟红领巾广播站学唱“红歌”。

活动过程：
环节一：认识少先队
（一）创设情境，疑问导入
1.前两天班里有位同学问了老师这样一个问题：“为什么周一升旗时，高年级的哥哥姐姐都要敬礼？而我们却光站着呢？”
因为他们是少先队员！
2.你说的很对！你们发现大哥哥大姐姐胸前佩戴的什么？
——是鲜艳的红领巾！
3.你们真是善于观察的孩子，红领巾是少先队的标志，你们上小学一年级了，已经是少先队的预备队员了。

你知道少先队吗？今天老师给小朋友讲一讲红领巾的故事，就让我们一起学习少先队知识，感受光荣的少先队吧！
（二）听故事，授新知
1.老师发现大家刚才听得特别认真，老师还给你们留下了难题呢，你们想来试试么？
2.【编序号•读一读】
①小组讨论，请你在括号里给每个字编上恰当的序号，使它们连起来变成响亮的少先队全称！
②和本组的同学们一起大声整齐朗读。

少(shǎo) 中(zhōng) 锋(fēng) 队(duì) 年(nián) 国(guó) 先(xiān) （）（）（）（）（）（）（）
3.【认图画•连一连】
①请你和队员讨论一下，找到图片相对应的名称，并用线连起来。

中国少年先锋队
队徽队旗红领巾队名
孩子们，看来少先队知识你们已经掌握了不少！
②读儿歌
鲜艳的队旗
队旗队旗真鲜艳,星星火炬映上面。

红旗象征着胜利，革命英雄不忘记。

金星代表共产党，让我快乐地成长。

火炬象征这光明，照亮道路伴我行。

我们相约中国梦，长大报国做主人。

环节二：亲近少先队
（一）回顾历史，了解少先队的五个阶段
1.老师像你们这么大的时候，也渴望带上鲜艳的红领巾，还曾自作主张在小卖铺买了一条红领巾，以为带上红领巾就是少先队员了，你们觉得这样做对么？
预设1：不对！因为红领巾是国旗的一角
预设2：因为是烈士鲜血染红的
你们说的太好了！我们要靠自己的勤奋努力、奋发争取才能得到！红领巾为什么是烈士鲜血染红的呢？让我们走进历史博物馆看一看吧……
2.回顾少先队历史的五个阶段
中国少年先锋队的前身是中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。

少先队的发展可以分为五个阶段：
1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；
⏹1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；
⏹1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；
⏹1946年到1949年建立的少年先锋队；
⏹1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少
年先锋队。

（二）传唱“红歌”，重温少先队光荣历程
1.孩子们，这些都是我们熟悉的歌曲，代表着不同时代少先队的风采，让我们一起唱起来，重温少先队的光荣历程！
2.（红歌联唱《共产儿童团歌》、《红星歌》、《卖报歌》、《红领巾飘起来》）
3.孩子们，正因为少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，所以才用红领巾作为标志，象征着革命的胜利。

你们是新世纪的雏鹰，要以自己的实际行动争取入队！你们知道怎么做么？
我们要好好学习。

做一件好事。

改一个缺点。

我们要多做好事，做一名合格的小学生。

（三）留意身边事，争当好少年
1.说的很好，让我们一起来看看校园里队员们的表现，为做的好的队员点个“赞”吧？
（请预备队员判断对错图中少先队员是否是文明现象，并说说如果你遇到会怎么办）——红领巾是我们少先队的标志，不能随意拿在手上玩。

——遇到老师问好，做有礼貌的少先队员。

——队员应该互相帮助、团结友爱！
2.是啊！戴上红领巾，就是激励我们少先队员继承先烈遗志，发扬光荣传统为着理想勇敢前进，我们每个队员都应该佩戴它和爱护它，为他增添新的荣誉！
环节三：走进少先队
1.【去队室•看一看】
2.孩子们，你们看！这就是我们的少先队室，是星星火炬之家，更是我们少先队员的主阵地！说说在队室里你都看到了什么？
——队旗
——星星火炬，我们的队徽
——国旗……
3..课后拓展：
①活动评价
（1.优秀★ 2.良好☆ 3.合格△ 4.加油 !）
②活动拓展：说一说，你在学校队室里都看到了什么？
③活动分享：写一写或画一画你在活动中的收获与心情吧！
4.看来大家今天学到了不少关于少先队的知识，下节课我将带领大家走进大队部，认一认、看一看，让小辅导员给大家讲一讲优秀少先队员的故事！老师更希望你们早日带上了鲜艳的红领巾，为红领巾增添新的光彩！。