2024年小学体育教研组的工作计划样本（五篇）

2024年小学体育教研组的工作计划样本
一、指导原则
严格遵循学校的规章制度，秉持“健康优先”的核心理念，全面贯彻《学校体育工作条例》，积极推动新课程标准的实施。

以提升体育教学质量为核心，更新教学观念，提高体育课堂教学效果和管理效率，认真执行《学生体质健康标准》，强化校园体育文化氛围的营造，促进我校体育教学工作的健康、快速发展。

二、工作理念与目标
坚守“以人为本，健康第一”的教育观念，充分激发师生的教学积极性，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

改革教学模式，深入探索高效的体育教学模式，同时加强政治素养、业务理论学习，强化师德规范，提升与学生的沟通技巧。

加强集体教研、备课、听课、评课、议课、课后反思的交流，注重体育教研、课题研究以及体育特长生的培养。

三、工作重点和措施
1、优化常规教学管理，确保体育课程的常规教学有序进行。

2、精心制定各项教学计划。

依据总课时数、教学重点、难点以及学生实际水平，制定科学的学年教学计划、教学进度计划、教学进度表和课时计划。

严谨规范地执行《学生体质健康标准》的测试、统计和上报工作，确保体育档案资料的完整性和管理的规范性，不断充实和优化体育资料库、资源库、学生成绩数据库和教师个人成长资料库。

3、加强集体备课制度，加大教学检查力度。

全体教师要深入理解教学大纲和教材，明确教学目标和任务。

按照年级教学进度安排，提前两周编写教学设计方案和课时计划，提前一周进行年级集体备课讨论（全员参与），由各年级负责人制定执行教案，完善体育资源库。

严格检查教学设计方案和课时计划，关注课后小结，以促进教师间的相互学习和提升。

4、强化课堂常规管理，提升教学质量。

进一步完善教师岗位制度，规范教学常规行为，九年级教师应根据学生实际，加强课堂常规管理，确保教学质量。

提高学生身体素质和运动技能。

5、加强课外体育活动的开展和安全教育。

计划开展年级广播操和进退场比赛，全面提升学生的做操和进退场质量，同时丰富校园体育文化。

制定活动方案，加强活动宣传，确保各项活动的安全。

积极开展校级体育节，鼓励学生参加各类比赛，为班级和学校争光。

将安全教育贯穿于各项活动中，确保活动安全进行。

6、加强与班主任的协作，关注训练学生的思想工作和学习成绩。

四、深化教研教改，提升教师业务理论水平
建立完善的职责目标体系，团结协作，确保教研活动的有效开展。

不断提升自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。

总结教学经验，积极撰写论文，每位教师每学期至少一篇，积极参与校级、区级、县级论文评选和公开课活动。

适时到外校、外地参观学习，增进交流，拓宽视野，积累经验。

五、定期检查体育教学设施，确保设施的安全和使用
对体育设施进行必要的补充和更新，确保体育场地能够更好地服务于教学和学生的锻炼需求。

定期进行体育器材的安全检查，并及时上报问题，提出改进建议，确保设施的安全使用。

2024年小学体育教研组的工作计划样本（二）
一、指导思想：
我们需坚定不移地贯彻“健康第一”的核心理念，紧密围绕青少年体育工作的总体部署，全面且细致地执行《____加强青少年体育增强青少年体质____》所规定的各项策略。

首要任务是深化素质教育改革，确保学生拥有充足的体育锻炼时间；要以全面推行《国家学生体质健康标准》为基石，依托“全国亿万学生阳光体育运动”平台，确保学生每日至少一小时的体育锻炼时间，同时提升体育课的教学质量；再者，需强化学校体育设施的建设，为青少年参与体育锻炼打造优越的环境；最后，以学校体育为核心驱动力，全面激发青少年体育运动的活力，营造出全员参与、充满活力的校园体育氛围。

为彰显我校体育工作在素质教育中的核心地位与积极作用，体育教研组将持续深入研习素质教育的先进理念，切实做好体育教学与教育工作。

我们将以优化“三课、两操、一活动”为基石，聚焦学生活动能力的提升，致力于提升学校运动队的整体训练水平，传授学生科学的健身方法，激发学生对体育运动的热爱，使之在快乐中学习、在热爱中进步，从而推动素质教育的深入发展。

本学年，小学教研工作将紧密围绕我校的整体安排，结合市区初教工作的指导意见，以课程改革为核心，强化理论与实践的研究，努力开创校本教研的新篇章；以提升教学质量为重心，以教师专业素质提升为动力，为每位学生的健康和谐
发展奠定坚实基础。

我们将秉持解放思想、与时俱进的精神，加速教育创新的步伐，不断优化教研策略，充分发挥教研员的引领作用，立足实际，积极稳妥地推进各项工作。

二、具体内容：
1. 强化广播操的队列队形训练，加强进退场纪律、秩序及上下楼梯安全教育，纠正广播操中的错误动作，规范动作教学，以提升广播操的整体质量。

同时，将开展小学生广播操评比活动。

2. 启动“小学生快乐体验教育”项目，优化课堂结构，积极探索高效教学方法，提高课堂效率，采用灵活多样的教学形式，让学生在快乐中学习，体验成功的喜悦。

3. 营造浓厚的校园体育氛围，大力推广阳光体育运动，强化学校体育工作。

引导学生走出教室、亲近自然、沐浴阳光，积极参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提升学生体质健康水平。

4. 明确“活动课、两操”由任课老师负责，跟班指导，体育教师负责协调与监督，严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

5. 抓好学校运动队的组建工作，包括运动员选材、运动队计划的制定等，逐步提升我校运动队的训练水平和竞技水平。

6. 开展校体育公开教学研讨活动，促进教学交流与提升。

7. 举办各类体育单项比赛，丰富学生课余生活。

8. 持续推进微型课题研究工作，深化体育教学研究。

9. 严抓体育教学常规工作，确保教学质量。

三、具体安排：
（月份根据实际填写，以下仅为示例）
XX月份：
1. 学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

2. 落实体育课堂教学常规要求。

3. 强化教学常规和每天“两操”的组织训练及安全教育工作。

4. 选拔优秀体育苗子组建运动队，并制定科学的运动训练计划。

5. 提高教研组活动质量，落实公开教学教研活动。

（后续月份安排根据实际情况进行细化）
2024年小学体育教研组的工作计划样本（三）为确保教学准备充分，需按年级进一步优化学校资源化的____个性化备课流程，实施团队协作备课，指定人员负责电子教案的上传，建立完善的体育教案资源库。

其他教师则参考资源库制定个性化的备课方案。

学校应定期或不定期对备课情况进行检查和督导活动。

课堂监督方面，每位教师在学期内需听至少____节课，主任需听至少____节课。

听课形式包括约定式听课、随堂听课和学校组织的听课。

所有听课需附评价，达到____节及以上为a，____节为b，____节为c，听课少于____节则不计分。

2、特色板块：
主题构建活动应定期举行，为教师提供学习交流的平台。

开展对同一教学内容在不同教学阶段教学方法和手段的研讨，持续学习新理念和教学法。

教师间相互听、评课，共同学习研讨。

鼓励教师积极参与教学研究，本学期通过同课异构活动和主题构建研讨进行学习交流和教研。

青蓝工程旨在为新教师创造良好的学习环境。

继续推行学校三级骨干活动和师徒制，骨干教师需每人上一节示范课。

师徒活动需有计划、方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题为引领，强化教师的科研意识：
基于学校课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师应结合自身情况积极开展课堂教学研究，探索教学规律，提高教学效率和教师的教育水平。

（二）热爱学生，恪守教师职业道德，强化师德提升年：
严格遵守体育教育教学法规，严禁在课堂上体罚或变相体罚学生。

增强安全防范意识，确保课堂教学安全，继续执行按地区分块上课制度。

低、中、高年级分片教学，避免教学干扰。

科学评价学生，注重过程性评价与终极性评价的结合，定期记录学生表现并公布考核标准，以激发学生锻炼身体的自觉性。

对困难生给予特别关注，评价时注重过程。

加强学生体质监测，认真做好体质测试工作。

（三）完善晨跑与大课间活动：
指导并监控晨跑与大课间活动，及时记录各班活动情况，为迎接区大课间活动评比做好准备。

（四）加强学校体育课余训练，争取优异成绩：
制定严谨的训练计划，团结协作进行学校体育课余训练。

积极准备____月____日的区乒乓球比赛和____月____日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中取得佳绩。

____月份举办校体育节暨春季运动会。

田径训练队全面启动，为明年的区比赛提前准备。

（五）进一步实施《国家学生体质健康标准》：
确保数据报送工作到位，明确工作责任，专人负责，确保数据的真实性、准确性。

（六）做好器材管理：
依据标准制定器材采购计划，落实器材设备管理制度，实行借还制度，保证器材的使用率和安全性。

三、本学期体育工作安排：
____月份：
1、制定本学期各类体育工作计划。

2、启动田径队训练。

3、组建学校乒乓球队和篮球队，开始训练。

4、第二周起恢复晨跑和大课间活动。

5、筹备自编操创编工作。

____月份：
1、开展体育组专题构建活动研讨（一）。

2、继续推行体育大课间和阳光“2+1”活动。

3、准备____月____日区中小学生乒乓球比赛。

4、继续推行晨跑和大课间活动，反馈执行情况。

5、三支校队持续训练，注重训练质量。

6、组织自编操训练和展示工作。

7、体育教师基本功之队列教学。

____月份：
1、组织学生参加校田径运动会。

2、继续推行体育大课间和阳光“2+1”活动。

3、准备____月中下旬区小学生足球比赛。

4、学校教研活动：讨论如何听课。

5、开展体育组专题构建活动研讨（二）。

6、迎接区大课间活动和自编操比赛。

7、体育教师基本功之技巧教学。

____月份：
1、开展体育组专题构建活动研讨（三）。

2、积极开展学生体质测试工作。

3、继续推行体育大课间和阳光“2+1”活动。

4、准备____月____日区篮球比赛。

5、体育教师基本功之武术教学。

____月份：
1、认真进行学生期末成绩测试和登记工作。

2、做好器材归类、报修和添置工作。

3、认真完成期末各项成果汇总工作。

2024年小学体育教研组的工作计划样本（四）
一、指导思想：
坚持贯彻“健康第一”的核心理念，深入践行《学校体育工作条例》的各项要求。

以全面促进学生综合素质提升为目标，切实强化体
育师资队伍建设，确保体育教学课时充足，积极拓展课外体育活动项目。

认真组织并有效实施《学生体质健康标准》，坚持不懈地推动业余训练工作，积极开展体育教学科研工作，深化教学改革，加速新课程标准的实施进程，并着力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：
（一）深入学习《课程标准》，更新教学观念，积极推进课程改革
2024年小学体育教研组的工作计划样本（五）
一、指导原则：
基于《体育与健康》新课程标准，为全面增强教师的教学能力，积极推动课程改革，革新教研理念，调整研究方向，提升教研水平，增强实际效果，发挥团队优势，构建优势学科，特制定以下计划。

二、工作策略：
1.强化理论学习，更新教育思想。

理论学习是每位教师的基石工作，唯有不断学习，方能汲取先进的教育理念，更新与时代相符的教育观念。

将教学研究的重点转向提升执教能力，开展常态化的高效体育课堂教学。

同时，更新教学内容及教学手段，探索新的教学模式。

2.注重教学反思，提高教学质量。

鼓励对课堂教学细节进行深度思考，针对教学挑战进行实践尝试和理性反思。

要求教师撰写教学反思，将其融入日常教学的全过程中，以寻找更适宜、更有效的教学方式，提升课堂效率。

3.重视教育科研，增强执教能力。

教育科研是教学活动的延续与提炼。

重视小学体育教学的科研工作，有助于阶段性教学成果的展现。

通过发现问题，寻找解决策略，最终应用于实践，有效提升教师的专业能力，提高执教水平。

三、每月工作计划：
____月份：
1. 制定第二学期体育教学研究活动计划。

2. 恢复正常教学秩序，各运动队启动常规训练。

3. 举办呼啦圈比赛。

4. 承办春季运动会。

____月份：
1. 参加镇春季运动会。

2. 进行体育室内及室外器材的安全检查。

____月份：
1. 举行拔河比赛。