初中英语情态动词专项讲解
情态动词(17张PPT)初中英语专项复习课件
表示需要、必须，主 要用于否定句和疑问 句中。needn’t常用 于回答must表请求的 否定回答
—Must I finish my homework now？我必 须现在完成我的家庭作 业吗？ —No, you needn’t. 不， 你不需要。
注意 (1) must和have/has to均意为“必须”，常可互 换使用。但have/has to是用于强调客观需要，意为 “必须, 不得不”；must用于表示主观看法, 意为“ 必须, 应该”。如：We’ll have to ask Zhang Hong. 我们必须去问张红了。 We must work hard at school. 在学校我们必须 努力学习。
情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语， 没有人称和数的变化，后面必须接动词原形。常见的情 态动词有：may, must, need, have to 等，具体用法见下表 ：
情态动词
用法
例句
表示能力，意为 Sam can speak English well.
can “能，会”
山姆英语讲得很好。
He could have gone home. 他可能已回家了。
初中英语情态动词讲解
情态动词（一）情态动词的定义: 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。
（二）情态动词的特点1. 情态动词有一定的词义。
2. 情态动词不能单独做谓语，它必须和其他动词的原形一起构成谓语。
3. 情态动词没有人称，数的变化。
（三）情态动词的结构和意义1.情态动词的基本句型肯定句：主语+情态动词+动词原形+......否定句：主语+情态动词+not+动词原形+......疑问句：情态动词+主语+动词2. 情态动词的意义must“必须”；can/could“能，会”；may/might “可以”；should“应该”；would“愿，要”；have to“不得不”；need“需要”used to do 过去常常做.... Had better do sth 做好做某事（四）情态动词的基本用法1.can (could主要指过去时间)1）肯定句中，表示人或物本身所具有的能力，意为“能，能够，会” :Two eyes can see more than one. / I can swim very well.2）否定和疑问句中，表示可能（理论上或是逻辑判断,could 比can的可能性更小）He can’t (couldn’t) have enough money for a new car.Could it be Henry ?3）疑问中，表示请求、允许：（could表示比can的语气更委婉客气）--Can (Could) you lend me a hand? 帮我一把好吗？2. may (might)1）疑问句中，表允许，或者征求意见。
（might既指过去时间，也可指现在时间，语气比may更委婉）。
在回答May / (Might) /can ( could )I .....? 肯定回答一般用：yes ,you may /can , 或Yes, please. / Certainly./Sure./Of course. ；否定回答:用：No ,you may not / No ,you can’t / No ,you must not(mustn’t)（禁止）/ No, you had better not（最好别)2)肯定句中，may表可能, 但可能性不如can肯定，（might既可以指过去时间，也可以指现在时间，但语气上不如may 肯定）。
初中知识点归纳情态动词的情态与用法
初中知识点归纳情态动词的情态与用法情态动词是英语中常用的一类动词，它们用来表示说话者的态度、意愿、推测以及能力等。
情态动词不具备人称和数的变化，一般后面跟原形动词，不用于进行时态、完成时态以及被动语态等特殊语态。
本文将对初中英语中常见的情态动词情态与用法进行归纳和总结。
1. Can情态动词“can”表示能力、允许或请求。
在肯定句中，表示能力或技能，也可以用于提供帮助或询问允许。
在否定句中，表示不能或不会做某事，也可用于请求或征求许可。
例如：- She can speak English fluently.（她能够流利地说英语。
）- Can you help me with my homework?（你可以帮我做作业吗？）- He can't swim.（他不会游泳。
）2. Could情态动词“could”是“can”的过去式，用于表示过去的能力、允许或请求。
还可以用于礼貌地提出请求或征求许可。
例如：- I could swim when I was younger.（我年轻时会游泳。
）- Could you please pass me the salt?（请你把盐递给我好吗？）3. May情态动词“may”用于表示许可、可能性、请求或建议。
在肯定句中，表示允许或可能发生的事情。
在否定句中，表示不允许或不可能发生的事情。
例如：- You may go now.（你可以走了。
）- May I use your phone?（我可以用一下你的手机吗？）4. Might情态动词“might”是“may”的过去式，用于表示过去的许可、可能性、请求或建议。
也可以表示较弱的可能性或不太有把握的情况。
例如：- He said I might borrow his car.（他说我可能可以借他的车。
）- I thought he might be at home, but he wasn't.（我以为他可能在家，但他不在。
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解语法精讲1.can 和could2.may 和might3.need, must和have to情态动词 4. should和ought to5. shall, will和would6. had better1.can和coul d① can表示能力，意为“能够，可以”，could用于过去时，例如He can finish his homework al one. 他可以单独完成作业的。
He couldn’t cook when he was 18 years old. 他18岁时还不会做饭。
② can表示推测，意为“可能”，在否定句中表示否定的猜测，意为“不可能”，could用于对过去的猜测，can’t be 不可能例如：He could be cooking at this time yesterday. 他昨天这个时候有可能正在做饭。
He can’t be here be cause he has gone to American.他不可能会在这里，因为他已经去美国了。
③ can表示请求语气，coul d的语气更委婉，例如：Can I help you? / Coul d I help you? 有什么我可以为您效吗？拓展：be abl e to=can也为“能够”，用来表示能力（有人称和时态的变化）例如：He is able to d eal with this problem. 他能解决这个问题的。
2.may和 might① may表示请求，might语气更委婉，例如：May I help you?Might I sit here?② may表示肯定的推测，语气比can更弱，might对过去的推测例如：Mary may be doing her homework now.May can be doing her homework now. can表达的推测语气比may更强，更有把握。
初中英语情态动词的讲解
初中英语情态动词的讲解情态动词是英语中的一类特殊动词，用于表示说话人的态度、推测、能力、许可等。
初中阶段研究英语时，情态动词是一个重要的语法知识点。
本文将对初中英语中常用的情态动词进行讲解。
1. CanCan 是一个情态动词，用于询问和表示能力、可能性、允许等。
是一个情态动词，用于询问和表示能力、可能性、允许等。
1.1 用法- 用于询问能力：Can 用于询问某人是否有能力做某事。
Can用于询问某人是否有能力做某事。
- Can you swim?（你会游泳吗？）- 用于表示可能性：Can 用于表示某事有可能发生。
Can用于表示某事有可能发生。
- It can rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）- 用于征求允许：Can 用于请求允许做某事。
Can用于请求允许做某事。
- Can I borrow your pen?（我可以借用你的钢笔吗？）1.2 注意事项- 当 Can 用于疑问句时，其后的动词需用原形。
Can用于疑问句时，其后的动词需用原形。
- Can she play the guitar?（她会弹吉他吗？）2. MustMust 是一个情态动词，用于表示必须，义务和推测。
是一个情态动词，用于表示必须，义务和推测。
2.1 用法- 用于表示必须：Must 用于表示某事是必须的。
Must用于表示某事是必须的。
- You must finish your homework before watching TV.（你必须在看电视之前完成作业。
）- 用于表示义务：Must 用于表示某事是责任所在。
Must用于表示某事是责任所在。
- We must obey the rules.（我们必须遵守规则。
）- 用于表示推测：Must 用于表示一种较为确信的推测。
Must用于表示一种较为确信的推测。
- He must be tired after running for so long.（他跑了这么长时间，一定很累了。
情态动词知识点详解(初中英语专项复习)4
情态动词知识点详解（初中英语专项复习）考向一情态动词的概说和分类(一)概说情态动词表示说话人的语气和观点.情态动词有一定的词义,但不能单独作谓语,它必须和表示动作或状态的不带to的不定式(ought除外)连用,构成复合谓语.情态动词只有情态意义,即它表示说话人对动作的观点,如需要、可能、意愿或怀疑等.情态动词主要有:can(could),may(might),must, ought to, need, dare(dared), have to(had to).此外shall, will, should, would在一定场合下也可用作情态动词.(二)情态动词的分类：(1)只作情态动词:must;can/could;may/might;ought to(2)既可作情态动词又可作实义动词:need,dare(3)既可作情态动词又可作助动词:shall/should;will/would(4)具有情态动词某些特征:have/had to;had better考向二情态动词的特点(1)情态动词无人称和数的变化(have to除外);(2)情态动词后接动词原形;(3)情态动词的否定式是在其后加not; have to除外(4)具有助动词的作用，可用来构成否定句、疑问句及用于简明答语;(5)个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气、委婉的语气，时态性不强，可用于过去、现在或将来。
考向三情态动词的用法考向四情态动词与相关易混点辨析1. can 和be able tocan 表示“能力;许可”,只用于一般现在时和一般过去时，而be able to表示“经过努力而能够做某事”,可用于多种时态。
He can swim.他会游泳。
He was able to swim across the English Channel last week.上周他成功地游过了英吉利海峡。
2. must 和have tomust 侧重于个人意志和主观上的必要;have to 侧重于客观上的需要。
初中英语中的情态动词用法解析
初中英语中的情态动词用法解析情态动词是英语中一个非常重要的语法现象，它们在句子中起到了承上启下的作用。
在初中英语学习中，我们经常会遇到情态动词的使用，但是很多学生对其用法还存在一些困惑。
本文将详细解析初中英语中的情态动词用法，帮助大家更好地理解和运用。
一、情态动词的定义和特点情态动词是一类特殊的助动词，用来表示说话人对某种行为或状态的态度、意愿、推测、能力等。
常见的情态动词包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。
情态动词具有以下特点：1. 情态动词没有人称和数的变化，即主语是什么，情态动词就是什么形式。
2. 情态动词后面直接跟动词原形，不加to。
3. 情态动词本身没有时态，它们通过上下文来表示不同的时态。
4. 情态动词后面的动词要用原形，不能加-ing。
二、情态动词的用法1. 表示能力和可能性情态动词can表示能力，表示某人有能力做某事。
例如：I can swim.（我会游泳。
）情态动词may表示可能性，表示某事有可能发生。
例如：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）2. 表示许可和禁止情态动词can表示许可，表示某人允许做某事。
例如：Can I go to the park?（我可以去公园吗？）情态动词must表示禁止，表示某人不允许做某事。
例如：You must not smoke here.（你不能在这里吸烟。
）3. 表示推测和猜测情态动词may和might表示推测，表示某事可能发生或某人可能做某事。
例如：He may be busy.（他可能很忙。
）情态动词must表示肯定的推测，表示某事几乎可以肯定。
例如：She must be tired.（她一定很累。
）4. 表示义务和建议情态动词must表示义务，表示某人有责任做某事。
例如：You must finish your homework.（你必须完成作业。
初一苏版英语复习专项情态动词can、may、would、haveto的用法
初一苏版英语复习专项情态动词can、may、would、haveto的用法中考中对情态动词的考查要紧集中在：1. 情态动词的差不多用法。
2. 情态动词的简略否定回答形式。
3. 情态动词的用法区别。
中考中对情态动词的考查常以单项选择、句型转换等形式显现，分值为1-2分。
一、知识精讲（一）情态动词的含义：情态动词本身虽有一定的意义，但它必须和实义动词连用才能构成谓语，表示说话人的语气和态度。
情态动词一样没有人称和数的变化，后接动词原形。
（二）需要把握的情态动词有：can, could, may, must, have to, need, should, would等。
差不多用法：1. can/ couldA. 表示能力。
could为can 的过去式，表示过去的能力。
否定式can’t表示“不能，可不能，不能够”。
【例句】We can finish the work without any help. 没有任何关心我们也能完成这项工作。
The boy could swim when he was three. 这男孩三岁时就会游泳了。
I can’t swim .我可不能游泳。
B. 用来征询对方的许可。
常用句型为：Can/ Could I…? 用could 比用can语气更委婉，但在答语中必须用can。
确信回答：Sure/ Of course/ Certainly.否定回答：I’m afraid you can’t.Could / Can you come here a little earlier? 你能够早点儿来这儿吗？—Could I use your bike? 我能够用一下你的自行车吗？—Of course you can. 因此能够了。
C. could表示“能够”。
【例句】You could open the door. 你能够把门打开。
Could you please give me the cup? 请给我那个杯子好吗？状元典例—I’m sorry I didn’t win the game.—Well, that’s OK. You _____ win every time.A. mustn’tB. may notC. can’tD. shouldn’t答案：C思路分析：mustn’t意为“一定不要、禁止”；may not意为“不能够”；can’t意为“不能；可不能；不能够”；shouldn’t意为“不应该”。
完整word版初中英语语法专题 情态动词
初中英语语法专题情态动词一、【情态动词】又叫情态助动词。
它们具有以下特点：⑴它们必须与其他动词连用，即：情态动词＋动词原形表示说话人对所述动作的看法，如需要、可能、意愿或怀疑等。
⑵绝大多数情态动词没有人称和数的变化，即第三人称单数不加-s（以be和have 开头的情态动词短语除外）。
⑶在意义上，情态动词具有“多义性”。
例：can既可表示能力，又可表示可能、允许等意义。
有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。
情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。
^^can 表示能力，意为“能会”表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中表示请求，允许，意为“可以”.^^could 是can 的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力在疑问句中表示委婉请求 .^^may 表示请求、许可，意为“可以”表示推测，常用于肯定句中，意为“可能、也许”. ^^might 是may的过去式,表推测，常用于肯定句中，意为“可能、也许” .^^must 表示主观看法，意为“必须、应该”表有把握的推测，用语肯定句 .^^need \表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中 .^^dare 表示敢于，主要用于否定句和疑问句中.^^should 意为“应该”，表示要求和命令表示劝告、建议.^^had better 意为“最好”，表示建议.^^used to意为“过去常常，表示过去的动作、行为.部分情态动词的基本用法：考点一情态动词知识清单1. can的基本用法：⑴表示体力或智力上的能力，即“能够，会”，可与be able to转换。
例：He can speak English. = He is able to speak English.—Can you play basketball?— No, I can't.如果表示将来具备的能力，要用will be able to。
中考初中语法祈使句情态动词专题讲解与练习
中考初中语法祈使句情态动词专题讲解与练习情态动词一．情态动词can_________________ can’t_____________________May_________________ may not______________________Must______________ mustn’t_______________________二、情态动词的特点1. 情态动词无人称和数的变化,2. 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 "not"。
3. 个别情态动词有过去式, 过去式用来表达更客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在。
三、情态动词的用法1. can/could；can’t/couldn’t (否定)1) 表示能力, 意为“能、会”, 例如：I can speak a little English. -- Can you ride a bike?I can’t swim. -- Yes, I can. / No, I can’t.2) 表示请求或允许，多用于口语中，意为“可以、能”等You can go home now. 现在你可以回家了 -- Can I borrow your bike?You can’t stop your car here. -- Yes, you can. / No, you can’t.3) 用于否定句、疑问句中，表示猜测、怀疑或不肯定.Lucy can’t be at home now, she went to the park just now.Where can it be? I can’t find my football.【注意：】1）. could 是can的过去式, 有两种用法, 一种表示过去式；一种用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在。
2）. be able to 意为“有能力，能够做...”, 相当于can/could, 但它有人称，数和时态的变化。
初中英语知识点归纳情态动词和情态动词的否定形式
初中英语知识点归纳情态动词和情态动词的否定形式初中英语知识点归纳：情态动词和情态动词的否定形式情态动词（Modal Verbs）在英语语法中扮演着重要的角色。
它们通常用来表示说话人的态度、能力、推测、建议等。
其中，情态动词的否定形式也是我们需要重点了解和掌握的知识点之一。
本文将对初中英语中的情态动词及其否定形式进行归纳总结，以帮助同学们更好地学习和运用。
一、情态动词的基本概念和用法（Modal Verbs）情态动词是一类特殊的助动词，它们没有人称和数的变化形式，后面直接跟动词原形。
常见的情态动词有：can, could, may, might, will, would, shall, should, must, ought to等。
1. 表示能力和技能：- can: 能够，会- could: 过去曾能够，会例句：- I can swim.（我会游泳。
）- She could play the piano when she was six.（她六岁时就会弹钢琴。
）2. 表示许可和允许：- may: 可以，可能- might: 可以，可能（更加委婉）例句：- May I go to the restroom?（我可以去洗手间吗？）- He said that we might use his computer.（他说我们可能借用他的电脑。
）3. 表示推测和猜测：- must: 必须，一定- may/might: 可能，也许例句：- He must be tired because he worked all day.（他肯定很累，因为他整天都在工作。
）- They may/might arrive late due to the traffic.（由于交通情况，他们可能会迟到。
）4. 表示义务和建议：- should: 应该- ought to: 应该例句：- You should finish your homework before you go out.（你出去之前应该完成家庭作业。
初中英语情态动词专项语法讲解
初中英语情态动词专项语法讲解1、情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。
情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:can (could), may (might), must,mustn't , need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .2、情态动词的位置:情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。
3、情态动词的特点:情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加"not"。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。
4、情态动词的用法:can (could) 表示说话人能,可以,同意,准许,以及客观条件许可,could 为can 的过去式。
can 和could 只能用于现在式和过去式两种时态,将来时态用be able to 来表示。
may (might) 可以, 表示说话人同意,许可或请求对方许可。
5、may 否定式为may not, 缩写形式是mayn't.might 是may 的过去式, 有两种用法, 一种表示过去式，一种表示虚拟语气, 使语气更加委婉, 客气或对可能性的怀疑。
He told me he might be here on time。
他说他能按时间来。
6、Must 必须,应该,一定,准是, 表示说话人认为有必要做某事, 命令, 要求别人做某事以及对事物的推测。
must 用来指一般现在时和一般将来时, 过去式可用have to 的过去式代替。
After such a long walk, you must be tired.must + have + 过去分词,表示现在对过去事物的推测。
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解 (3)
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解语法精讲1.can 和could2.may 和might3.need, must和have to情态动词 4. should和ought to5. shall, will和would6. had better1.can和coul d① can表示能力，意为“能够，可以”，could用于过去时，例如He can finish his homework al one. 他可以单独完成作业的。
He couldn’t cook when he was 18 years old. 他18岁时还不会做饭。
② can表示推测，意为“可能”，在否定句中表示否定的猜测，意为“不可能”，could用于对过去的猜测，can’t be 不可能例如：He could be cooking at this time yesterday. 他昨天这个时候有可能正在做饭。
He can’t be here be cause he has gone to American.他不可能会在这里，因为他已经去美国了。
③ can表示请求语气，coul d的语气更委婉，例如：Can I help you? / Coul d I help you? 有什么我可以为您效吗？拓展：be abl e to=can也为“能够”，用来表示能力（有人称和时态的变化）例如：He is able to d eal with this problem. 他能解决这个问题的。
2.may和 might① may表示请求，might语气更委婉，例如：May I help you?Might I sit here?② may表示肯定的推测，语气比can更弱，might对过去的推测例如：Mary may be doing her homework now.May can be doing her homework now. can表达的推测语气比may更强，更有把握。
初中英语语法：情态动词讲解及练习
初中英语语法：情态动词讲解及练习情态动词讲解及练习（Modal Verbs）情态动词是初中英语里的一个重要语法项目，也是全国各省市中考试题的一个考查热点。
* 情态动词也可称为“情态助动词（Modal Auxiliaries）”，因为它和基本助动词（be,do, have）都属于助动词类。
* 情态动词和其他动词连用，可表示说话人的语气。
* 情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。
* 情态动词没有人称和数的变化。
* 常用的情态动词有：can, could, may, might, shall, should,will, would，must,这九大情态动词；其他的还有ought to, need, dare等。
一、九大情态动词的时态关系：1. 现在式 can -- 过去式 could2. 现在式 may -- 过去式 might3. 现在式 shall -- 过去式 should4. 现在式 will -- 过去式 would5. 现在式 must -- 过去式 must （常用had to来代替）二、情态动词表示“可能”或“预测”（can, could, will, would, shall, should, must, ought to）（1）can 和 could 用于表示“可能”或“预测”：1. He can't be at home. 他不可能在家。
（否定句）2. Can the news be true? 这消息可能是真的吗? （将情态动词can 置于主语 the news 前就成疑问句）3. Anybody can make mistake. 任何人都可能犯错误。
（只表示理论上的可能性）（2）may 和 might 用于表示“事实上的可能性”或“预测”：1. It may rain tomorrow. （表示可能会发生）明天可能会下雨。
2. It may snow later this afternoon. （表示预测）今天下午可能会下雪。
七年级情态动词知识点归纳
七年级情态动词知识点归纳在英语学习过程中，情态动词是一个重要的语法知识点。
在初中阶段，七年级学生需要掌握情态动词的用法和意义，以便在口语和书写中运用自如。
本文将对七年级情态动词知识点进行归纳，帮助学生更好地掌握这个难点知识。
一、情态动词的定义和分类情态动词是一类助动词，用于表示能力、意愿、推测、建议等语气和含义。
常见情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will和would。
其中，can, could, may, might, must表示推测或能力，shall, should, will和would表示意愿或建议。
二、情态动词的用法1. 表示能力：can, could, may, might, must例句：I can play basketball very well. 我打篮球很好。
2. 表示推测：can, could, may, might例句：He can be a doctor in the future. 他将来可能成为一名医生。
3. 表示必须或应该：must, should例句：You must study hard if you want to pass the exam. 如果想要通过考试你必须很努力学习。
4. 表示意愿或建议：shall, should, will, would例句：We should help others whenever we can. 我们应该在能帮助别人的时候伸出援手。
三、情态动词的否定和疑问形式1. 否定形式：在情态动词后加not例句：I cannot speak English fluently. 我不会流利地说英语。
2. 疑问形式：将情态动词放在主语前即可例句：Can you swim? 你会游泳吗？四、情态动词的常见搭配1. can/could + 动词原形：表示能力例句：I can speak Chinese fluently. 我能流利地说中文。
英语情态动词、助动词、系动词专项讲解
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解语法精讲1.can 和could2.may 和might3.need, must和have to情态动词 4. should和ought to5. shall, will和would6. had better1.can和coul d① can表示能力，意为“能够，可以”，could用于过去时，例如He can finish his homework al one. 他可以单独完成作业的。
He couldn’t cook when he was 18 years old. 他18岁时还不会做饭。
② can表示推测，意为“可能”，在否定句中表示否定的猜测，意为“不可能”，could用于对过去的猜测，can’t be 不可能例如：He could be cooking at this time yesterday. 他昨天这个时候有可能正在做饭。
He can’t be here be cause he has gone to American.他不可能会在这里，因为他已经去美国了。
③ can表示请求语气，coul d的语气更委婉，例如：Can I help you? / Coul d I help you? 有什么我可以为您效吗？拓展：be abl e to=can也为“能够”，用来表示能力（有人称和时态的变化）例如：He is able to d eal with this problem. 他能解决这个问题的。
2.may和 might① may表示请求，might语气更委婉，例如：May I help you?Might I sit here?② may表示肯定的推测，语气比can更弱，might对过去的推测例如：Mary may be doing her homework now.May can be doing her homework now. can表达的推测语气比may更强，更有把握。
情态动词知识点详解(初中英语专项复习)7
情态动词知识点详解（初中英语专项复习）定义：掌握情态动词在一般疑问句的问与答，理解情态动词表示猜测的用法及情态动词的被动语态应用。
情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，认为“可能”，“应该”或“必要”等。
情态动词本身词义不完全，不能独立作谓语动词，必须和动词原形连用（ought除外）。
情态动词没有人称和单复数的变化。
常用情态动词有can(could), may(might), must, ought to, have to, need, dare, shall(should), will(would)。
一、can，could的用法►表示能力，意为“能，会”Can you swim? 你能游泳吗？His granny is over eighty but still can read without glasses.他的奶奶虽然八十多岁了，但是仍旧不用戴眼镜能够阅读。
【辨析】can和be able to►表示“许可，允许”。
can 和could没有时态上的区别，could比can在语气上更客气；在回答could引导的一般疑问句时要用can。
如：Could/Can you tell me the way to the railway station? 你能告诉我去火车站的路吗？—Could I use your pen? 我可以用你的钢笔吗？—Yes, of course you can. 是，当然你可以。
►表示“可能”，can多用于否定句和疑问句。
We know that a computer can’t think for itself. 我们知道计算机不可能自己思考。
Can she still be alive after all these years? 这些年过后，她仍旧可能活着吗？►表示否定推测，意为“不可能”。
The shy boy can’t be our monitor. （对现在情况的否定推测）那个腼腆的男孩不可能是我们的班长。
初中英语情态动词和时间介词专项
初中英语情态动词和时间介词专项初中英语：情态动词一、情态动词的定义情态动词本身有各种意义，但不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示说话人的语气、情感和态度，这样的动词称为情态动词。
情态动词没有人称和数的变化。
常用的情态动词有can, could, may, might, must, have to, will, would, shall, should, need, dare等。
二、常见情态动词的用法1. can, could 的用法1). 表示能力、技能。
例：She can swim fast, but I can’t. 她能游得快，但我不能。
Can you swim? 你会游泳吗？2). 表示请求和允许。
例：--- Can I go now? 我现在可以走了吗？---Yes, you can. ( No, you can’t.)3). 表示推测，意为“可能”，常用与否定句和疑问句中，此时can’t意为“不可能”。
例：Can the news be true?这个消息会是真的吗？This can’t be done by him.这个不可能是他干的。
4). 在疑问句中，此时could并不是can的过去式，只是表示委婉的语气。
例：--- Could you do me a favor? 您能帮我个忙吗？--- Yes, I can. ( No, I’m afraid not.) 是的，我能。
（不，我恐怕不能。
）5). 表示客观可能性（客观原因形成的能力）。
例：They’ve changed the timetable, so we can go by bus instead.他们已经改变了时刻表，因此我们可以乘公交车去。
This hall can hold 500 people at least.这个大厅至少可以容纳500个人。
2. may, might的用法1). 表请求和允许，might比may语气更委婉，而不是过去式。
初中的解析情态动词的用法和情态动词不定式结构
初中的解析情态动词的用法和情态动词不定式结构情态动词是英语中常见的一类词语，它们在句子中起着非常重要的作用。
初中阶段是学习英语语法的重要时期，掌握情态动词的用法和情态动词不定式结构对于学生们来说至关重要。
本文将对初中学生解析情态动词的用法及情态动词不定式结构进行详细介绍。
一、情态动词的定义和特点情态动词是一类特殊的助动词，它们用来表达说话人的意愿、能力、许可、建议等情态。
英语中常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
情态动词有以下几个特点：1. 情态动词没有人称和数的变化，不用于单独作谓语，而是与其他动词连用构成动词短语；2. 情态动词后面的动词一般使用原形，不加s、es、ed、ing等词尾；3. 情态动词没有过去式和完成式，要表达过去的意义需要用到其他动词；4. 情态动词本身没有词义，只起到辅助其他动词的作用。
二、情态动词的用法1. 表示能力和可能性情态动词can表示能力和可能性，如：I can swim.（我会游泳。
）；Can you help me?（你能帮我吗？）2. 表示许可和禁止情态动词may和can表示许可，如：May I go to the bathroom?（我可以去洗手间吗？）；Can I borrow your pen?（我可以借用你的笔吗？）情态动词must和can't表示禁止，如：You mustn't smoke here.（你不能在这里抽烟。
）；You can't go out without permission.（你没有许可不能出去。
）3. 表示意愿和建议情态动词would和should表示意愿和建议，如：I would like to go shopping.（我想去购物。
）；You should study hard.（你应该努力学习。
）4. 表示可能性和推测情态动词may、might和could表示可能性和推测，如：He may beat home.（他可能在家。
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初中英语情态动词用法详解【情态动词知识梳理】情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。
考点一：can，may，must等情态动词在陈述句中的用法：1. can的用法：（1）.表示能力、许可、可能性。
表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。
She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快，但我不能。
I can see with my eyes.我用眼睛看。
（2）.表示许可，常在口语中。
You can use my dictionary. 你可以用我的字典。
（3）.表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。
Can the news be true ? 这个消息会是真的吗？—Can it be our teacher ? 那个人有可能是我们老师吗？—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。
咱们老师正在游览长城呢。
【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there.—No. She __be there, I have just been there.A. can’tB. mustn’tC. needn’t D .wouldn’t【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知，应为“不可能”，can’t表示推测[答案] A2. could的用法：（1）.can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。
He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。
（2）. could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。
Could you do me a favor? 你能帮我个忙吗？—Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗?—Yes, you can.可以。
（注意回答）3. may的用法：（1）.表示请求、许可，比can正式，May I borrow your bike?我可以借你的自行车吗？You may go home now.现在你可以回家了。
【例题】—_______ I borrow your MP3?—Sure . Here you are.A. MayB. ShouldC. MustD. Would【解析】在此处表示请求，意为“做……可以吗”。
答案：A(2) .表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。
It may rain tomorrow .明天可能会下雨。
She may be at home.她可能在家呢.(3) .may的过去式为might，表示推测时。
可能性低于may。
He is away from school. He might be sick.他离开学校了，可能是他生病了。
(4) . 表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。
通常是用may +主+VMay you have a good time.祝你过得愉快。
May you be happy!祝你幸福！May you succeed！祝你成功！4. must的用法：(1).must表示主观看法，意为“必须、一定”。
You must stay here until I come back. 在我回来之前你必须呆在这儿。
Must I hand in my homework right now? 我必须现在交作业吗？(2)其否定形式mustn’t表示“一定不要” “千万别” “禁止,不许”.You mustn’t play with fire. 你不许玩火。
You mustn’t be late.你一定不要迟到。
（3）对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t 或don’t have to —Must I finish my homework ? 我现在必须完成作业吗？—No, you needn’t.不，你不必。
(4) must表示有把握的推测，用于肯定句。
The light is on, so he must be at home now.灯亮着，他现在肯定在家。
注意其反意问句的构成形式：当must表示肯定的判断、推测时，其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。
She must have seen the film before，hasn’t she? (注意反意疑问句的后半部分)You must have met uncle Wang in the shop yesterday，didn’t you? (注意反意疑问句的后半部分)5. need的用法：（1）.need表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中，其否定形式为needn’t，意为“没有必要，不必”。
用need提问时，肯定回答为must，否定回答为needn’t或don’t have to。
—Need I stay here any longer? 我还有必要留在这儿吗？—Yes, you must .是的。
—No. you needn’t /don’t have to.不，你不必。
(2).need还可以作实义动词，此时有人称、数和时态的变化，如果是人作主语后边多接动词不定式。
I need to do it right now.我需要马上做这件事。
He needs to learn more about the girl.他需要多了解那个女孩。
如果是物作主语，一般用need doing与need to be done这种情况下应注意两点：①.主动形式的动名词doing具有被动的含义；②.该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。
.The door needs painting. = The door needs to be painted.那扇门需要油漆一下。
Your car needs mending. = Your car needs to be repaired.你的车需要维修了。
6. dare的用法：dare意为“敢、敢于”,用法近似于need，有两种词性：（1）dare作为情态动词，多用于否定句、疑问句或条件句中，无第三人称单数形式，只有一般现在时和一般过去时。
Dare he tell them what he knows ? 他敢告诉他们所知道的情况吗？I daren’t ask her – will you do it for me ? 我可不敢问她，你能帮我问问吗？（2）dare作为实义动词，此时有人称、数及时态的变化。
He doesn’t dare to break his promise.他不敢食言。
注意：在口语中，dare的各种形式常与不带to的不定式连用。
Do you dare tell her what I said? 你敢告诉她我说的话吗？I didn’t dare look at him.我不敢看他。
7. shall的用法：shall表示征求对方意见（多用于第一、三人称），Shall we go out for a walk?我们出去散步好吗？在英语中，我们可以用其他多种方式提出我们的建议或征求对方意见。
(1).用“Let's do...”来提出建议。
Let's go for a walk after supper.(2).用“What/How about...?”来提出建议；about后接名词或动词ing形式。
What about/How about a drink?What about/How about taking Tom with us?(3).用“Why not...?”来提出建议，表示“何不……”not面后接动词原形。
“Why not...?”实际上是“Why don't you/we...?”的简略形式。
Why not meet at the school gate at eight?Why don't we stay here another day?(4).用“Would you like...?”来提出建议，意思是“你想要……吗?”Would you like后可接名词或不定式。
Would you like a cup of tea?Would you like to go and see her?因此，如果我们说：“去游泳好吗?”英语中可有这样几种表达法：Shall we go for a swim?Let's go for a swim，shall we?What about/How about going swimming?Why not go for a swim?Would you like to go for a swim?What do you think of going for a swim?8. should的用法：（1）.should意为“应该”，可表示劝告、建议、义务、责任等。
We should protect the environment.我们应该保护环境。
（2）Should have done表示对过去动作的责备、批评。
You should have finished your homework.你应该已经完成作业了。
（事实上你没有完成。
）9. will的用法：will表示意愿、意志、打算，可用于多种人称。
I will help you if I’m free this afternoon.今天下午如果我有空，我就会帮你。
注意：1、will在there be句型中的形式及其句式变换。
由于“一般将来时”的结构可以用“will+动词原形”来表示，所以there be句型的一般将来时的形式就是there will be。
（一定不能说there will have）There are many students in our school.→There will be many students in our school.There will be a sports meeting next week.一定不能说：There will have a sports meeting next week.2、will与be going to do something区别：①. be going to表示近期、眼下就要发生的事情，will表示的将来时间则较远一些，He is going to write a letter tonight.He will write a book one day.②.be going to表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。