八年级生物下册第八单元第二章 用药和急救学案人教版

第二章用药和急救

【学习目标】1.区别处方药和非处方药。

2.概述安全用药的常识。

3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。

4.掌握一些急救的方法。

【学习重点难点】

学习重点：安全用药的常识。

学习难点：区别处方药和非处方药；常见的急救方法。

【学习过程】

一、情境引入

二、自主探究，合作交流

学习任务一：学会安全用药

2、自主学习

（1）自己看书81页，说一说你对“是药三分毒”的含义的理解?

（2）安全用药指的是什么?

（3）什么是处方药，什么是非处方药?它们有什么区别?

3、合作交流,集体冲关：

（1）看课本P82资料分析：新速效感冒片说明书和牛黄解毒片说明书。小组讨论：资料分析的讨论题1、2、3、4。

小组内讨论组员收集来的药物使用说明。

讨论完成后，小组之间互相交流各自的讨论结果。

（2

1、自主学习

（1）你知道什么情况下，可以拨打“120”呼救？拨打时应注意讲清些什么问题？

（2）最常见的人工呼吸的具体做法是怎样的？

（3）胸外心脏挤压的具体做法是什么？

（4）说出发生三种出血时，你怎样进行止血？

①毛细血管出血时：特点、止血方法

②静脉出血时：

③动脉出血时：

2、拓展应用

（1）假设有人溺水了，恰巧你在事故现场，如果让人对溺水者进行急救，你能利用有效的方法对其求助吗？(学生讨论，可能会出现各种说法)

（2）下图是某人在与罪犯搏斗时，被罪犯用刀刺伤了右上臂造成了大出血，救护人员进行急救止血的示意图。请据图回答后面的题目：

①根据图示判断，该受伤导致破裂的血管是（）。

A．动脉B．静脉C．毛细血管

②如果你遇到类似的情况，且你的身上有止血带的话，此时你的措施应该是（）A．拨打120紧急呼救

B．迅速找人将伤员送至就近的医院抢救

C．拨打120紧急呼救的同时，用止血带在伤口上方扎紧进行压迫止血

D．拨打120紧急呼救的同时，用止血带在伤口下方扎紧进行压迫止血

三、课后反思：