第1课 隋朝的统一与灭亡(分层作业)(解析版)

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课隋朝的统一与灭亡
【基础巩固】
1．进士科是科举考试中最重要的科目，始于（）
A．隋文帝B．隋炀帝 C．汉武帝 D．光武帝【答案】B
【详解】根据所学可知，隋炀帝时，进士科的设立标志着科举制的正式确立，B项正确；隋文帝时初步建立通过考试选拔人才的制度，排除A项；汉武帝和光武帝是西汉和东汉皇帝，汉朝时科举制还没有诞生，排除CD项。

故选B项。

2．公元6世纪80年代，结束长期分裂局面实现国家统一的皇帝是（）
A．隋文帝 B．唐太宗 C．隋炀帝 D．唐玄宗【答案】A
【详解】根据所学可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，A项正确；唐太宗、隋炀帝、唐玄宗，均与题意不符，排除B、C、D项。

故选A项。

3．大运河连接黄河流域和长江流域，连接了两个文明，使黄河流域、长江流域逐渐成为一体，隋朝大运河的南北起止点分别是（）
A．江都涿郡B．余杭涿郡 C．江都洛阳 D．余杭洛阳
【答案】B
【详解】隋炀帝从 605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

B项正确；江都不是大运河最南端，排除A项；洛阳是大运河的中心，排除C和D项。

故选B项。

4．中国古代政治的一大发展趋势是皇帝越来越集权专制，而与此相对应的另一大趋势则是政权越来越开放、越来越平民化。

“政权越来越开放、越来越平民化”具体表现在（）A．分封制的建立与发展 B．行省制的建立与发展
C．科举制的创立与发展D．中央集权制不断强化
【答案】C
【详解】依据所学知识，“政权越来越开放、、越来越平民化”具体表现在科举制的创立和发展，科举制是古代选官制度的一大进步，以考试成绩而非门第高低作为选官的主要依据，使
得门第不高的许多读书人也能够凭借才学进入仕途，从而扩大了封建统治的基础，因此体现了政权的开放性和平民化，C项正确；西周时期实行分封制，分封的对象限于功臣和贵族，排除A项；元朝实行行省制，加强了专制集权，反映了古代政治中央集权制不断强化的趋势，与题干不符，排除BD项。

故选C项。

5．运河的舟楫之便，使中国南北相隔千里之遥的许多文化遗产在各有特色的同时，保持着惊人的相似性。

这说明大运河的开通（）
A．推动了全国经济发展B．促进了南北文化交流
C．加强了对中原的统治 D．加速了政治中心转移
【答案】B
【详解】依据题干和所学知识可知，大运河的开通推动了不同地区文化的互相吸引和交流，使中国南北相隔千里之遥的许多文化遗产在各有特色的同时遥相呼应，从而保持了惊人的相似性，由此可见这说明大运河的开通促进了南北文化交流，体现了中华文化多元一体的特点，B项正确；题干反映的是大运河的开通推动南北文化交流，没有体现推动全国经济发展或加强了对中原的统治，排除AC项；隋朝建国后定都长安，政治中心并没有随着大运河的开通而转移，排除D项。

故选B项。

6．从如图的朝代示意图中，我们可以直观地看出，这一阶段中国历史发展的总体趋势是（）
A．国家分裂 B．政权并立 C．民族交融 D．走向统一【答案】D
【详解】根据表格所给提示信息可知，表格反映的是从三国到西晋统一，再到魏晋南北朝时期的国家分裂，最后隋朝时期才实现了国家的统一，所以历史发展的总体趋势是走向统一，D项正确；图中表述的历史发展总体是走向统一，国家的分裂只是暂时，排除A项；西晋、隋朝时期并不是政权分立时期，与题意不符，排除B项；表格中并不涉及民族问题，不能体现民族交融，与题意不符，排除C项。

故选D项。

7．隋炀帝死后，被葬在扬州西北的雷塘。

唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道：“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田”关于隋炀帝落得如此下场，隋朝迅速灭亡的主要原因下列说法正确的是（）
A．科举制的实行 B．北方少数民族的军事打击
C．隋炀帝的暴政 D．南方陈朝的重新崛起
【答案】C
【详解】依据课本所学知识，隋炀帝连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，引发了大规模农民起义。

各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵，618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡，隋朝灭亡的最根本原因是隋炀帝的暴政。

C项符合题意；ABD三项不合题意，故选择C。

【能力提升】
1．孟郊在《登科后》—诗中写道：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

”与该诗句相关的制度诞生于（）
A．隋朝 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世
【答案】A
【详解】根据材料“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

”可知，材料说的是科举制度。

为了改变魏晋以来用人做官的弊端，隋炀帝设置了进士科，这标志着科举制的建立，A项正确；贞观之治、开元盛世和康乾盛世都没有创立科举制，排除BCD项。

故选A项。

2．阅读下面《隋朝大运河示意图》，能够得出的信息有（）
①大运河以洛阳为中心②只连接了海河、黄河、淮河、长江四大水系
③最北的城市是涿郡④最南的城市是余杭
A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④
【答案】C
【详解】根据地图所给提示信息可知，从地图上可以得出的信息有大运河以洛阳为中心，最北的城市是涿郡，最南的城市是余杭。

①③④正确，C项正确；连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

②错误，排除ABD项。

故选C项。

3．余秋雨指出科举制度选拔的“十万进士”“包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。

他认为科举制（）
A．是行之有效的选官用人制度B．导致了国家长期文弱的现象
C．成为束缚人们思想的工具 D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效
【答案】A
【详解】依据题干“包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”，可见作者认为科举制有利于选拔人才，是行之有效的选官用人制度，故A符合题意。

导致了国家长期文弱的现象是宋代加强中央集权措施的负面影响，故B不符合题意。

成为束缚人们思想的工具睡明清八股取士的负面影响，故C不符合题意。

有着高度文化素养的政治家和行政管理专家不表示一定能够廉洁高效，故D不符合题意。

故选A。

4．“运河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州。

一心只把琼花看，万里江山一旦丢。

”隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段（）
①通济渠②永济渠③邗沟④江南河
A．①③④ B．②③④ C．①③D．①④
【答案】C
【详解】结合所学知识可知，为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭开凿了一条贯穿南北的大运河，包含四个河段，自北向南依次是永济渠、通济渠、邗沟、江南河，从洛阳到扬州要经过通济渠和邗沟，C项符合题意；ABD 三项的内容不会飞题意；故本题选C。

【拓展延伸】
1．16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。

……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。

”据材料可知，科举制度（）A．引发了欧洲文艺复兴运动兴起B．直接推动了工业革命的发展
C．对西方文明进程产生一定影响 D．严重束缚了人们的思想自由
【答案】C
【详解】试题分析：本题考查的是科举制度的相关知识点。

根据所学知识，科举制诞生在我国隋朝。

从题文材料的“传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。

……英国历史学家汤因
比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。

”可以看出科举制度对西方文明进程产生一定影响。

ABD不能正确解读材料，不符合题意，故答案选择C。

2．下面是四位古代诗人写的有关隋朝大运河的诗，在四位咏史诗人中，你认为哪一位诗人对隋炀帝开凿大运河的评价最恰当（）
A．胡曾：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

”B．宗元鼎：“帝业兴亡世几重？风流犹自说遗踪，但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。

”C．李敬之：“汴水通淮利最多，生人为害亦相和，东南四十三州地，取尽膏脂是此河。

”D．皮日休：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

”【答案】D
【详解】根据所学可知，隋炀帝开凿大运河虽然给人民带来了沉重的负担，但是此河加强了南北的政治、经济、文化交流，利大于弊。

皮日休即看到了隋炀帝巡游的腐化，又看到了隋炀帝开凿大运河加强了南北交通，功大于过，故D符合题意；胡曾和宗元鼎认为开凿大运河是隋朝灭亡的主要原因，只看到了隋炀帝开凿大运河的弊端，看法片面，故A和B不符合题意；李敬之在承认修运河劳民伤财的同时，也看到了运河给人民和社会带来的好处，他虽然一分为二地评价了大运河，但是他认为开凿大运河的利与弊相等，这是不正确的，故C不符合题意。

故本题选D。