【优化方案】高中生物 第四章第1节课时1生态系统的结构知能演练轻巧夺冠 北师大版必修3

【优化方案】2013高中生物第四章第1节课时1生态系统的结构知
能演练轻巧夺冠北师大版必修3
1．人参是东北的“三宝”之一，其实好多地方的森林也有人参。

例如，有一位农民竟在泰山的某一处采到了12棵大小不同的人参。

试
想，这位农民很可能是在下列哪一环境中采集到这些人参的( )
A．泰山阳面的灌木丛中
B．泰山底部的山溪旁
C．常年遮阴的中上部森林中
D．泰山的顶部
解析：选C。

因为题目已明确告知人参生活在森林中，它是生活在
森林底层的很矮小的、叶子较宽阔的植物，将这两点信息综合在一起，即可得知人参是一种阴生植物，喜欢生活在光线较弱的环境中。

而在题目所说的四种环境中，只有常年遮阴的中上部森林符合条件，所以很可能是在这里采到人参的。

2．(2012·江苏海门一中高二学情调查)下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( )
A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者
C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者
D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者
解析：选B。

生态系统的组成成分包括非生物成分和生物成分两大类。

非生物因素包括无机物(如水、无机盐、气体等)，有机物和气候因素(如风、雨、雪、温度、湿度和光照等)，生物成分为生产者、消费者和分解者。

自养生物全是生产者。

硝化细菌是进行化能合成作用的自养生物。

属于生产者；病毒是营寄生生活的生物，属于消费者；蚯蚓营腐生生活，属于分解者。

3．下列生物中属于生产者的是( )
①硅藻②酵母菌③硝化细菌④海带⑤禽流感病毒⑥蘑菇
A．②③④ B．①③④
C．②③⑥ D．①③⑥
解析：选B。

生产者是自养生物，包括绿色植物和一些光合细菌、化能合成细菌(如硝化细菌)。

酵母菌和蘑菇是真菌，属于分解者；病毒是寄生生物。

4．下列属于生态系统食物网特征的是( )
A．一种生物只能被另一种生物捕食
B．食物链的环节数是无限的
C．一种生物可能属于不同的营养级
D．食物网上的生物之间都是捕食关系
解析：选C。

在生态系统中，各种生物之间由于食物关系形成了食物链。

在食物链中，一种生物可以被一种或若干种生物捕食，也可以去捕食若干种其它生物。

因此一种生物分属于不同的食物链，同时可以占据不同的营养级。

食物网中的生物可以是捕食关系，也可能是食性相同的竞争关系，亦可同时存在这两种关系。

5．关于生态系统中分解者的叙述正确的是( )
A．专营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用
C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用
D．分解者一定都是微生物，但微生物不一定都是分解者
解析：选B。

专营腐生生活的细菌一定是分解者；分解者分解动植物遗体释放出来的能量，不能被绿色植物同化作用所利用，而分解后的无机物可被利用；有的分解者是动物，如蚯蚓。

6. 右图为温带落叶林中食物网的一部分示意图，请据图回答：
(1)该食物网中包括________条食物链。

处于第二营养级的生物是________，属于第三营养级又是三级消费者的生物是________。

(2)此图若添加________，可构成较完整的生物群落，再加上________就可构成一个生态系统。

解析：生态系统的食物网由多条食物链纵横交错构成。

每条食物链都应是从绿色植物开始，到最终一个营养级生物为止，凡有一级营养级生物不相同，即构成一条新的食物链。

由于同一生物在各条食物链上占据营养级不同，在一个食物网(同一生态环境)中，可以吃多种不同的食物而占有多个营养级。

同时，在一个食物网中，某一生物为多种生物所食，所以会有多种生物属于同一营养级。

其统计方法为营养级别应从绿色植物开始，而消费者级别则从初级消费者开始。

食物网只是指生态系统中生产者和消费者之间的食物联系；并不包含分解者，更不包含非生物的物质和能量，它不是指生态系统。

答案：(1)5 兔、鼠、昆虫狼、红狐(2)分解者非生物成分
1．生态系统的组成成分包括非生物成分、生产者、消费者和分解者。

2．生产者都是自养生物，主要是绿色植物。

3．分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌，也包括一些腐生动物，比如蚯蚓、蜣螂等。

4．一个完整的生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网。

5．生态系统的营养结构是能量流动的路径。

1．一个完整生态系统的结构包括( )
A．生态系统的成分、食物链和食物网
B．生产者、消费者、分解者
C．物质循环、能量流动
D．生产者、消费者、分解者和无机环境
解析：选A。

生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网。

生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。

2．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )
A．生产者和非生物成分 B．消费者和非生物成分
C．生产者和消费者 D．生产者和分解者
解析：选D。

生产者将能量固定进入生态系统中，同时将无机物合成有机物；分解者将有机物分解返回到无机环境中，从而促进了物质的循环。

3．一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是( )
A．自养生物→食草生物→异养生物
B．自养生物→食草动物→次级消费者
C．异养生物→食草动物→次级消费者
D．自养生物→次级消费者→异养生物
答案：B
4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此成语所隐含的食物链具有营养级数至少为( ) A．2个 B．3个
C．4个 D．5个
解析：选C。

成语中隐含的食物链是“蝉→螳螂→黄雀”，但此食物链缺少生产者，所以加上生产者后食物链中至少应该有4个营养级。

5．在内蒙古大草原上，竞争最激烈的生物是( )
A．野狼和野牛 B．苍鹰和蛇
C．牛和羊 D．马和牧草
解析：选C。

在题目所述的四对生物中，相比之下，牛和羊的生存环境和食物最相近，而每种生物都在为自己的生存争夺有限的空间和资源。

故可判定牛和羊之间的竞争最激烈。

6．下列哪一组名词，可能用于同一个生物体上( )
A．生产者、异养生物
B．异养生物、草食动物
C．自养生物、寄生生物
D．自养生物、初级消费者
解析：选B。

生产者必须是能将无机物同化为有机物的自养生物。

寄生生物和初级消费者都属于异养生物，也就不可能同时又是自养生物。

只有B项，草食动物即初级消费者属于异养生物，可以用于同一个生物体上。

7．生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物成分。

下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是( )
A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级
B．细菌都属于自养生物，都是生产者
C．生产者属于自养生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分
D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分
解析：选C。

并不是所有动物都属于消费者，如蚯蚓、秃鹫等；细菌有自养型的如硝化细菌，有的细菌是异养型的如根瘤菌是消费者；有的生物在不同生态系统中占据不同生物成分，如猪吃草，猪属于消费者，而当猪以其他家禽粪便为食时，便充当分解者。

8．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( )
A．种群中的个体是生物进化的基本单位
B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落
D．生态系统的营养结构是食物链和食物网
解析：选D。

一定时间、空间内同种生物个体的总和构成种群；一定区域内所有种群(包括动物、植物和微生物)的总和构成群落；群落及其生活的无机环境共同构成生态系统。

生态系统的成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者；营养结构包括食物链和食物网。

9．(2012·复旦附中高二检测)下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的正确理解是( )
①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物
②生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物，实现了物质的循环
③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度
④生态系统内流动的能量全部是生产者固定的能量
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
解析：选D。

生产者是生态系统的主要成分，主要是因为生产者能将无机物合成有机物，是自养型生物，这些有机物(能量)一部分用于满足自身生长和代谢的需要，另一部分用于维持生态系统中除生产者以外的全部生物的生命活动。

10．在如图所示的食物网中，鹰同时占有的消费者级别和营养级分别是( )
A．次级、三级消费者，第二、三营养级
B．次级、四级消费者，第三、四营养级
C．三级、四级消费者，第三、五营养级
D．次级、四级消费者，第三、五营养级
解析：选D。

①在某一条食物链中，某种动物的营养级别是固定的。

②在食物网的不同食物链中，由于不同食物链的中间环节不同，因而同一动物在不同食物链中所处的营养级别不同。

③鹰为肉食性动物，不能占据初级消费者级别(不能是第二营养级)。

11．如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是( )
A．该食物网共有4条食物链
B．野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
C．狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级
D．如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高
解析：选A。

图中有6条食物链；食草动物为初级消费者；此图中狼处于第三营养级，云豹也是；由于存在生物富集现象，难于降解的污染物会在最高营养级的动物体内积累最多。

12．以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。

假设这四种生物只构成一条食物链。

请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是( )
A．乙和丁的种群数量都增加
B．乙和丁的种群数量都减少
C．乙和丙的种群数量都减少
D．乙和丙的种群数量都增加
解析：选D。

由图可知这四种生物构成的一条食物链为：丙→丁→甲→乙，若甲种群数量增加，则会对丁造成较大的捕食压力，使丁数量减少，这样就导致丙数量增多。

甲种群数量增加，为乙提供了充足的食物，使乙也增加。

13．如图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。

图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。

图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。

(1)此生态系统中处于第三营养级的种类有__________。

两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是________。

(2)当除去全部海星一年后，与对照地区相比，该处生物种类组成发生了很大变化，其中____________成为优势种，而石鳖和石槭数量大为减少，其原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

]解析：(1)海藻和浮游植物处于第一营养级，按照食物链的箭头所指方向，可以找出海星、荔枝螺、海葵处于第三营养级。

海星和荔枝螺都以藤壶、贻贝为食，两者构成竞争关系；同时海星也以荔枝螺为食，两者构成捕食关系。

(2)海星主要以藤壶为食(占64%)，除去全部海星后，藤壶大量繁殖，占据了岩石表面，使海藻不能生长，石鳖和石槭因失去食物而数量减少。

答案：(1)海星、荔枝螺、海葵海星和荔枝螺
(2)藤壶藤壶大量繁殖，占据了岩石表面，使海藻不能生长，石鳖和石槭因失去食物而数量减少
14．如图为一生态系统示意图，请据图回答：
(1)从生态学观点看，图中的光、CO2、H2O、N2和各种生物共同构成________。

(2)图中有________条捕食关系的食物链。

(3)细菌在生态系统中属于________，其主要作用是____________________________________________。

(4)蛇属于第________营养级。

(5)次级消费者是__________。

解析：(1)生态系统包括生物成分和非生物成分，图中光、CO2、H2O、N2属于非生物的物质和能量。

(2)食物链的起点是生产者，终点是最高级消费者，细菌不参与食物链的组成，不占据营养级。

(3)细菌多数属于分解者，主要作用是将有机物分解为无机物。

(4)蛇在此食物链中属于第五营养级。

(5)初级消费者为植食性动物，次级消费者为小型肉食性动物。

答案：(1)生态系统(2)1 (3)分解者将有机物分解为无机物(4)五(5)螳螂
15．(创新探究题)某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。

岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。

有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑(A、B)，把B坑中的全部滨螺(233只)捉出，移入几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示
(1)图A中浒苔数量下降的主要原因是______________，
从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是 ________关系
(2)水坑中岸蟹种群密度与________海藻的种群相对数量呈正相关。

研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反。

请据此解释B 坑中的滨螺在移出前数量较多的原因________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(3)本研究涉及的生物构成的最长食物链为______________________________。

解析：(1)从图A、图B可知：A坑移入滨螺后浒苔急剧下降，而B坑移出滨螺后，浒苔急剧升高，说明滨螺可以捕食浒苔；根据B图，浒苔急剧升高时角叉苔急剧下降，说明二者是竞争关系。

(2)从图示可以看出岸蟹与浒苔呈正相关(A图同降，B图同升)。

根据题意，B坑中滨螺移出前数量较多的原因是：B坑中浒苔原本不占优势，该环境不利于岸蟹躲避海鸥的捕食，因而岸蟹数量少。

由于岸蟹捕食滨螺，岸蟹少则滨螺多。

(3)本实验涉及的最长食物链为：浒苔→滨螺→岸蟹→海鸥。

答案：(1)被滨螺取食竞争
(2)浒苔B坑中浒苔不占优势，该环境不利于岸蟹躲避海鸥的捕食，因而数量较少；由于天敌(岸蟹)数量少，滨螺获得更多的生存机会，所以数量较多
(3)浒苔→滨螺→岸蟹→海鸥。