2022年高考优秀作文：移用借鉴与独创,各有其美

2022年高考优秀作文：移用借鉴与独创，各有其美
“翼然”“泻玉”“沁芳”，三个不同的匾额题名，代表着三种不同的艺术创作方式：直接移用、借鉴化用、根据情境独创。

在文学艺术乃至更广泛的领域中，这三种方式都有其独特的价值和魅力。

直接移用，是对前人成果的直接借鉴。

就如同“翼然”二字，直接取自欧阳修《醉翁亭记》，虽有前人的文采加持，但缺乏与当下情境的紧密结合，显得有些生硬和突兀。

在学习和生活中，直接移用前人的经验和知识，可以让我们站在巨人的肩膀上，快速获取有用的信息。

然而，如果只是一味地移用，而不加以思考和创新，就容易陷入机械模仿的泥沼，无法真正掌握知识的精髓，也难以创造出属于自己的独特价值。

借鉴化用，则是在吸收前人精华的基础上，进行一定的改造和创新。

“泻玉”一词，从“泻出于两峰之间”化用而来，既保留了原有的意境，又与亭子压水而成的特点相结合，体现了一定的创造力。

在我们的学习中，借鉴他人的方法和思路，加以调整和改进，使之适应自己的需求，能够提高学习效率，拓展思维的广度和深度。

在生活中，借鉴他人的成功经验，结合自身实际情况，也能让我们少走弯路，更好地实现目标。

但借鉴化用也需注意适度，过度依赖他人的成果，可能会失去自我，无法形成独立的思考和判断能力。

而根据情境独创，则是一种更高层次的创造。

贾宝玉的“沁芳”，既贴合了花木映水的佳境，又契合元妃省亲之事，可谓独具匠心。

独
创需要我们具备深厚的知识积累、敏锐的洞察力和大胆的创新精神。

在学习中，能够独立思考，提出新颖的见解和方法，有助于我们深入理解知识，培养创新能力。

在生活中，勇于独创，能够让我们展现个性，开创出属于自己的一片天地。

在科技飞速发展的今天，移用、借鉴和独创都有着重要的意义。

从他国引进先进技术，是移用；在引进的基础上进行改进和优化，是借鉴化用；而自主研发核心技术，实现从“中国制造”到“中国创造”的转变，则是独创。

无论是移用、借鉴还是独创，都是推动社会进步的力量。

对于我们个人而言，在学习和生活中，应灵活运用这三种方式。

在初始阶段，可以通过移用和借鉴来积累知识和经验；在有了一定的基础后，要尝试化用和创新；最终，要努力培养独创的能力，创造出属于自己的精彩。

总之，移用借鉴与独创，各有其美，它们共同构成了丰富多彩的艺术世界和不断进步的人类文明。

让我们在传承与创新中，书写属于自己的辉煌篇章。