七年级语文下册 第一单元能力测试卷课件 语文版

3．指出下列句子的修辞手法。(4分) (1)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。( 反复、拟人) (2) 它 们 安 静 不 动 地 低 声 说 ： “ 你 们 放 心 吧 ， 这 儿 准 保 暖 和。”( 拟人 ) (3)可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉 醉着……( 排比 ) (4)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)
我家的燕子 张国营
①小时候，家家户户住的都是低矮的草房。“细雨鱼儿出， 微风燕子斜”，伴随着春天的脚步，大地变暖了，柳条变绿了， 越冬的燕子回来了。
②蓝天上，飞得很高的燕子有时突然俯冲下来，横擦过水面， 水面上便留下一圈一圈的波纹。那波纹慢慢地荡漾，好像物理 课本上画出的无线电的电波。
③中午回家走进门的时候，两只燕子从我肩膀上方相继飞过， 栖息在我家屋子后坡的檩条上，叽叽喳喳地叫。我惊奇地问母亲： “哎呀，燕子怎么飞到我们家里来了？”母亲很平淡地笑一笑说： “这还是去年在我们家垒窝的燕子，今年又回来了。”母亲是根 据什么判断的，这两只燕子究竟与别的燕子有什么不同，我到现 在仍不得而知，当时也没有问个究竟。母亲如此说，大概也只是 “似曾相识燕归来”吧。
第一单元能力测试卷
一、基础知识积累(25 分)
1．下面加点字注音有误的一项是(3 分)( B )
A．酝酿．(niànɡ)
黄晕．(yùn)
蓑．衣(suō) 抖擞．(sǒu)
B．冥．顽(mǐn)
镶．嵌(xiānɡ)
叫嚣．(xiāo) 粼粼．(líng)
C．憩．息(qì) 水藻．(zǎo)
蹇．劣(jiǎn) 引吭．(hánɡ)
⑨日复一日，小燕子终于长大了，它们开始摇摇晃晃地攀上 窝沿，并不断地拍打着翅膀。终于有一天，老燕子带着小燕子 们飞走了，再也没有回来。
⑩燕子飞走了，可是春天的味道却越来越浓了。 (有删改) 7．第②段主要抓住了燕子什么样的动作进行描绘？运用了什 么修辞手法？(4分) 主要抓住了燕子飞行时的动作进行描绘，主要运用了比喻的 修辞手法。 8．文章第③～⑧段重点描写了哪些内容？为何要对这些内容 进行重点描写？(4分) 重点描写了燕子筑巢与育雏的情况。对此进行重点描写，意 在突出燕子的勤劳与可爱。
6．综合性学习。(9分) 七(1)班正在举行“我爱家乡”的语文专题活动，请你也来参 加。 (1)活动中，同学们决定举办一次家乡风景图片展。大家收集 到的图片有四季风光，也有名胜古迹等，内容丰富多彩。请你 在图片展前言部分简要介绍一下家乡的优美风光，你将怎样写？ (4分) 示例：走进家乡，这里四季如画，欣欣向荣；走进家乡，这 里人文荟萃，底蕴深厚；走进家乡，了解家乡的一草一木，踏 遍家乡的名胜古迹。让我们一起欣赏……
B．③①④②
C．④①③②
D．②①③④
5．下面对课文内容理解有误的一项是(3分)( B ) A．《春》是一篇写景抒情的散文，作者朱自清是我国著名 的诗人、学者、散文家和民主战士。 B．老舍是著名作家、人民艺术家，原名舒庆春，字舍予。 他的小说代表作是《骆驼祥子》和《茶馆》。 C．《海燕》一文以“乡愁”为线索，文章前半部分用倒叙 的方法对故乡的燕子在“烂漫无比的春天”里的活动情景进行 了细致的描写。 D．《白鹅》一文作者喜欢白鹅，一是因为它那高傲的性格； 二是因为它能给家人以物质和精神上的贡献。
⑤有一天我独自一个人坐在床头，仰头看着燕窝里的燕子发 呆。窝里的雌燕子也露出尖尖的脑袋，忽闪着两只黑豆般的眼 睛盯着我。时间长了，它也许是累了，慢慢地闭上眼睛睡了。
⑥不久，我发现不知什么时候那只雌燕不见了，随即，燕窝 里便露出了四个尖尖的小脑袋，他们张着红红的嘴，嘴边有一 圈黄色的乳唇，憨态可掬。
9．全文通过对燕子的描绘，表达了作者怎样的思想感情？(4 分) 表达了作者对燕子的喜爱之情。 10．本文的题目是“我家的燕子”，“燕子”应该是写作的重 点，然而在文章的开头与结尾，作者都提及了“春天”，请问 这样写的作用是什么？(5分) 示例：燕子是春天的使者，燕子的到来，意味着春天的来临。 本文之所以在开头和结尾提及“春天”，主要是为了引出描写 对象，揭示文章的主题。
④当这两只燕子把我家作为据点以后，就和我家的人朝夕相处， 出出进进一点儿也不避人，并且忙忙碌碌地开始筑巢。两只燕子 有着明确的分工，有的衔泥，有的衔草，屋里屋外，飞进飞出， 有时会擦着我们的肩膀，有时会碰到我们的脸蛋儿。燕子筑巢的 能力肯定不比我们今天盖楼房的水平低，它们没有圆规，没有水 平仪，但是，鸟巢的外观，椭圆形非常标准，外围砌成的每一横 层，密密麻麻，疏密有致。没过多久我就发现，通常双双飞进飞 出的燕子，有一只却待在窝里整天都不出门了。我好奇地问母亲 这是怎么了。母亲告诉我说：“那是燕子在孵卵呢！”
⑦我惊喜地跑去告诉母亲：“小燕子孵出来啦！”
⑧小燕子出生后，它们的爸爸妈妈就一刻也不停地出去觅食。 四个可爱的小家伙静静地趴在窝里，等待着父母给它们送回来 食物。当老燕出现的时候，四个乳燕就会伸长脖子，张着大嘴 叽叽喳喳地大叫。这时候，老燕就会嘴对嘴把捕到的食物送进 小燕子的嘴里，然后爱怜地看看它们，又继续飞出去觅食。
4．将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一项是(3分)( C ) 春天的日子多雨，常常淅淅沥沥地下着。可是只要琴声一奏起
来，雨点也似乎活泼起来。____________，它是那么淘气啊！
①洒在行人的雨伞上 ②洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出
光亮来 ③洒到人家关着的窗玻璃上 中，请你任选一个季节，以“我爱家乡的________季” 为主题说一段话，要求写出你喜欢的原因。(5分) 示例：我爱家乡的春季。家乡的春天万物复苏，万象更新。 田间村头，出现了忙碌的身影，孩子的欢笑声，鸡犬的鸣吠 声。满村的树已经开始发芽了，嫩黄嫩黄的一大片……
二、阅读理解(35分) (一)阅读下文，回答问题。(17分)
D．盛馔．(zhuàn)
岑．寂(cén)
轻飔．(sī) 分娩．(miǎn)
2．下列每组词语中有一个错别字，请找出并改正。(3分) A．澄清 潦亮 婉转 名副其实 _潦__—__嘹___ B．应和 空灵 朗润 不甚其烦 __甚__—__胜__ C．局促 奢侈 镌妙 融融泄泄 __镌__—__隽__ D．皎洁 伶俐 哄托 呼朋引伴 _哄__—__烘___