大班主题优质课教案及教学反思《重阳节》

大班主题优质课教案及教学反思《重阳节》
一、教学目标
1.了解重阳节的由来和习俗；
2.认知中国传统文化的重要性；
3.提高学生的语言表达能力；
4.培养学生的团队合作精神。

二、教学内容安排
1. 情境引入
通过介绍老人节来进行情境引入，提问学生是否知道有这样一个节日，其意义是什么。

2. 知识点讲解
1.重阳节的由来和习俗；
2.认识《九九重阳礼赞》；
3.感受诗歌的美。

3. 情境营造
为了更好地让学生感受到重阳节的氛围，可以准备一些中秋节的小物件或者彩纸剪纸来进行场景营造，如月亮、桂花、菊花等。

4. 合作活动
让学生分组，每组选取一首《九九重阳礼赞》进行朗读，每个小组讲述自己所选诗歌的意义，然后将大部分的成品出版在学校的刊物上。

5. 游戏环节
分组进行传统的重阳节活动，如登高、赏菊、喝菊花酒等。

三、教学反思
经过本次的教学活动，感受到学生对于传统节日是十分感兴趣的，而且他们也能够认识到中国的传统文化在人们的日常生活中所占的重要地位。

在教学过程中，重点在于如何让学生进行情境体验，课堂的每个环节都要进行充分的准备和布置，讲解的内容要简单明了，生动有趣，以此来吸引学生的注意力。

在进行团队合作活动时，要注意组员之间的合作机制，尤其是引导和监督学生的情感交流，以此来培
养学生的团队合作精神。

最后，在游戏环节中要注意让学生感受到节日的欢乐和活动的乐趣，并在同学之间进行交流，从中学习到更多的东西。