人类需要洁净的空气-课件

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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/272021/2/27Februar y 27, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
谢谢观赏
You made堂测试
• (1)用下列物质作燃料时，对环境污染最严重的 是( )。
A．原煤 B.天然气 C.酒精 D.氢气
• (2)我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃 烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因 此三峡工程有助于控制（ ）
A. 温室效应
B.“白色污染”
C. 酸雨的产生
D. 农药化肥的使用
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021 5:23:11 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/272021/2/272021/2/27Feb-2127-Feb-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021
• [提问]： （1）空气中的主要污染物有哪些呢？ （2）对我国大气质量危害较大的主要有哪些物质？ （3）就发生在你身边或你了解的大气污染事件，说
明其造成大气污染原因？ • [教师讲解]： 介绍大气的自净作用。利用投影或图片介绍大气污
染对人类的危害和对自然资源的破坏，介绍环保 知识。
三、教学设计
• [学生活动]： 交流讨论后由学生代表发言，讲述有关大气污染的事件以及发生在身边
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月27日星期 六2021/2/272021/2/272021/2/27
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
三、教学设计
• [引言]：大气污染从早期的英国伦敦的烟雾 型发展到新型的美国洛杉矶的光化学烟雾， 其公害事件连绵不断。空气污染给人类和 自然都造成很大的危害。随着今天工业的 发展，防治和控制大气污染，为人类生活 提供洁净的空气，是关系到保护和改善人 们生活环境，促进社会发展的一件大事。
三、教学设计
的或所了解的大气污染的原因。阅读课本第72页内容，划出造成空气 污染的主要有害物质及来源。 • [小结]：
（教师根据学生代表发言的情况，作总结性发言，并板书。） 排放到空气中的有害物质，大致可分为气体和可吸入颗粒（即粉 尘）两大类，从世界范围来看，排放在空气中的气体污染物较多的是 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等。这些气体主要来自矿物燃料（煤 和石油）的燃烧和工厂的废气。
四、随堂测试
• (3)目前，城市的空气污染指数经常超标，下列现象会造成
污染指数超标的是
（）
A. 人的呼吸
B. 植物的光合作用
C. 汽车排放的尾气
D. 液化空气时先蒸发出来的氮气
• (4)近年来，我国北方的沙尘暴频频发生，它主要造成空气 中哪种有害成分的增加？
（）
A. 二氧化氮
B. 二氧化硫
C. 可吸入颗粒
D. 氮气
四、随堂测试
• (5)下列物质排放到空气中，会造成空气污染的是 （）
• ①公共场所因抽烟产生的气体；②燃放烟花爆竹 产生的烟；③化工厂排放的废气；
• ④石油燃烧产生的气体；⑤动植物呼吸排出的气 体。
• A. ①②③④
B.只有①③⑤
• C.只有 ①③④
D.只有 ①②③
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021
单元4 人类需要洁净的空气
一、学习目标
• 1．能说出我国造成空气污染的主要有害物 质及其来源，并尝试着提出一些防治空气 污染的措施。
• 2．了解酸雨的危害，知道二氧化硫是我国 目前污染大气的主要有害物质之一。
• 3．了解并关注空气质量日（周）报，增强 环境意识。
二、重点难点
• 重点：空气的主要污染物及主要来源； • 难点：酸雨的危害、防治空气污染的措施。