人教版广东汕头高考专题生物高考模拟试卷及解析

人教版广东汕头高考专题生物高考模拟
1.选择题
第1题.
下列关于细胞中无机盐的叙述，正确的是（）
A: 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在，如钙参与骨骼的构成
B: 为细胞的生命活动提供物质和能量
C: 一般情况下，植物正常生长所需锌盐量大于所需钾盐量
D: 生物体内无机盐含量会因生物的种类、生物所处的生长发育期不同而有所不同
【答案】D
【解答】解：A．细胞中的无机盐大多以离子的形式存在，A错误；
B．无机盐不能为细胞的生命活动提供能量，B错误；
C．钾是大量元素，锌是微量元素，植物正常生长所需锌盐量小于所需钾盐量，C错误；
D．生物体内无机盐含量会因生物的种类、生物所处的生长发育期不同而有所不同，D 正确。

故选：D。

第2题.
下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是（）
A: 衰老的细胞新陈代谢速率加快
B: 在衰老的细胞内有些酶的活性降低
C: 衰老的细胞呼吸速率减慢
D: 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
【答案】A
【解答】AC、衰老的细胞新陈代谢速率减慢，呼吸速度减慢，A错误；
C正确；
B、衰老的细胞中大部分酶活性降低，与细胞凋亡有关的酶的活性升高，B正确；
D、衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低，D正确。

故选A。

第3题.
关于DNA、RNA和蛋白质之间的关系，下列叙述错误的是（）
A: DNA的复制需要蛋白质
B: RNA的合成均由蛋白质与DNA协同完成
C: 在蛋白质与RNA的参与下可以合成DNA
D: 蛋白质的合成需要RNA与蛋白质
【答案】B
【解答】解：A.DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶的参与，这些酶的本质是蛋白质，A正确。

B.某些病毒可以进行RNA的自我复制，其RNA的合成由RNA和蛋白质
（RNA聚合酶）协同完成，B错误。

C.逆转录病毒可以以RNA为模板，在逆转录酶的催化下合成DNA，C正确。

D.翻译过程中合成蛋白质是以RNA为模板，在相关酶的作用下进行的，D正确。

故选：B。

第4题.
正常情况下，甲胎蛋白（AFP）主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP 从血液中消失。

但慢性肝炎、肝硬化患者的肝细胞再生时，AFP会升高，尤其当肝细胞发生癌变时，AFP会持续性显著增高，所以当血液中该指标超过正常值时需要进一步检查以确认体内是否出现了癌细胞。

下列有关叙述正确的是（）
A: 肝细胞的分裂周期变长时，AFP的合成量会增加
B: 肝细胞癌变后，细胞中的核糖体数量可能会增加
C: 指导合成AFP的基因属于原癌基因，发生突变后才会表达
D: 肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散
【答案】B
【解答】解：A.肝细胞突变为癌细胞时，分裂周期变短，AFP的合成会增加，A错误。

B.肝细胞癌变后，由于癌细胞代谢速度快，所以蛋白质合成功能加强，因此细胞中的
核糖体数量可能增加，B正确。

C.指导合成AFP的基因不是原癌基因，C错误。

D.肝细胞发生癌变后，细胞膜上糖蛋白减少而容易发生扩散，D错误。

故选：B。

第5题.
下列能作为基因工程运载体的是（）
A: 中心体
B: 噬菌体外壳
C: 动物病毒
D: 棉花细胞
【答案】C
【解答】常用的运载体包括质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。

第6题.
如图是人体局部内环境的示意图。

以下叙述不正确的是( )
A: 甲、乙、丙液构成了人体的内环境
B: 3中的有氧呼吸产物可参与体液调节
C: 人发生过敏反应，1结构的通透性会升高
D: 某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液减少
【答案】D
【解答】A、甲、乙、丙液构成了人体的细胞外液，细胞外液即是人体的内环境，故A正确；
B、3中的有氧呼吸产物为二氧化碳，可参与体液调节，调节PH和刺激人体的呼吸，故B正确；
C、人发生过敏反应，1结构的通透性会增大，故C正确；
D、某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液增多，形成组织水肿，D错误。

第7题.
如图是某种群数量增长的曲线，下列有关叙述错误的是（）
A: 该种群数量增长方式是S型，达到K值后其数量也是波动的
B: 限制种群数量增长的环境因素有食物、空间和天敌等
C: 若该种群是海洋中的某种鱼，则在种群数量为K/2时捕捞，最有利于获得更大的年捕获量
D: 若该种群是森林中的一种鸟，则应该用标志重捕法调查其种群密度
【答案】C
【解答】解：A.由图示可知，该种群数量增长符合S型曲线，达到K值后其数量也是在K值上下波动，A正确。

B.限制种群数量增长的环境因素有食物、空间和天敌等，B正确。

C.要想获得最大的年捕获量，应该在种群数量略大于K/2时捕捉，捕捉后数量维持在K/2，C错误。

D.若该种群是森林中的一种鸟，则应该用标志重捕法调查其种群密度，D正确。

故选：C。

第8题.
生物多样性不包括（）
A: 个体多样性
B: 遗传多样性
C: 物种多样性
D: 生态系统多样性
【答案】A
【解答】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，不包括个体多样性。

第9题.
不属于质粒被选为基因运载体的理由是（）
A: 能复制
B: 有多个限制酶切位点
C: 它是环状DNA
D: 具有标记基因
【答案】C
【解答】
第10题.
限制性核酸内切酶是切割DNA的工具。

有关描述不符合事实的是（）
A: 主要从原核生物中分离纯化出来
B: 能识别双链DNA分子的特定的核苷酸序列
C: 使特定部位的两个核苷酸间的磷酸二酯键断开
D: 切割产生的DNA片段末端称为黏性末端
【答案】D
【解答】
A．限制酶主要来源于原核生物，A正确；
B、C．限制酶具有专一性，能识别双链DNA分子的特定的核苷酸序列，并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，B、C正确；
D．限制酶切割产生的DNA片段末端有两种形式，分别是黏性末端、平末端，D 错误。

故选D。

第11题.
单克隆抗体制备过程中，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活、增殖的细胞有（）
①B淋巴细胞
②小鼠骨髓瘤细胞
③B淋巴细胞自身融合细胞
④小鼠的骨髓瘤细胞自身融合的细胞
⑤杂交瘤细胞
A: ①②③④
B: ①②③
C: ②④
D: ②③
【答案】A
【解答】特定培养基培养细胞的目的是筛选出既能大量增殖、又能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，因此其他的细胞都不能在此培养基上生存。

所以在这种培养基上不能存活和繁殖的细胞有①B淋巴细胞、②小鼠的骨髓瘤细胞、③B淋巴细胞自身融合的细胞、④小鼠的骨髓瘤细胞自身融合的细胞。

故选A。

第12题.
下列有关PCR技术的叙述，错误的是（）
A: 每一次循环后目的基因的数量可以增加一倍
B: PCR反应过程中需要3个不同的温度范围
C: PCR反应过程中加入的酶的显著特性是耐高温
D: 模板DNA和引物能在每一次扩增中重复使用
【答案】D
【解答】解：A.PCR过程中DNA数量的增加呈指数增长，所以一次循环可使目的基因的量增加一倍，A正确。

B.PCR反应过程中需要3个不同的温度范围，90℃~95℃使模板DNA变性、解链，55℃~60℃复性
（引物与DNA模板链结合），70℃~75℃引物链延伸，B正确。

C.PCR反应过程中加入的酶的显著特性是耐高温，C正确。

D.PCR中模板DNA序列可反复在每一次循环中用作模板；而每一次循环用到的引物都会一直成为产物DNA中的一部分序列，在下一个反应循环中作为模板DNA，所以不可重复作为引物，D错误。

故选：D。

第13题.
火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡，之后当地生物群落演替过程非常缓慢（如图所示），下列相关叙述正确的是（）
A: 群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段，总生产量和有机物的总量在不断增加B: 群落演替过程中，群落对光能的利用效率保持不变
C: 极乐鸟捕食一只蜘蛛后，所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%
D: 群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系
【答案】A
【解答】解：A.群落演替的过程是群落物种丰富度和有机物总量不断增加的过程，A 正确；
B.演替过程中，群落对光能的利用效率逐渐增高，B错误；
C.生态系统的能量传递效率为10%~20%，指的是一个营养级的能量传递到下一个营养级的效率，而不是一个动物传到下一营养级的一个动物的传递效率，C错误；
D.群落的种间关系包括竞争、捕食、互利共生及腐生等，但是在群落演替的最初阶段，生物的种类相当少，不可能具备各种种间关系，D错误。

故选：A。

第14题.
根据某基因上游和下游的碱基序列，设计合成了用于该基因PCR的两段引物（单链DNA）。

引物与该基因的变性DNA（单链DNA）结合为双链DNA的过程称为复性。

下图是两引物的 T_m（引物熔解温度，即 50\%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度）测定结果，下列叙述错误的是（）
A: 通常引物1和引物2不能有碱基互补配对关系
B: 两引物分别是子链延伸的起点，并可以反复利用
C: 若两引物的脱氧核苷酸数相同，推测引物2的GC含量较高
D: 复性所需温度与时间，取决于引物的长度、碱基组成及其浓度等因素
【答案】B
【解答】解：A.通常引物1和引物2不能有碱基互补配对关系，以免二者结合，A正确；
B.两引物参与子链，不能反复利用，B错误；
C.若两引物的脱氧核苷酸数相同，引物2的熔解温度较高，推测GC含量较高，C正确；
D.结合以上分析可知，复性所需温度与时间，取决于引物的长度、碱基组成及其浓度等因素，D正确。

故选：B。

2.解答题
第15题.
研究证实，抑郁症的发生与神经细胞间5-羟色胺
（5-HT）等物质的含量降低有关，5-羟色胺是一种能帮助我们心情愉快的物质。

右图为药物S治疗抑郁症原理示意图。

请回答下列问题：
（1）若①中物质为5-羟色胺，则其释放方式为____________，与②结合后引发后膜____________。

（2）5-羟色胺发挥作用后被重吸收至突触小体或被氧化酶氧化，某人患抑郁症，使用
药物S进行治疗，据图分析药物S的作用原理是
___________________________________________。

（3）除使用药物S治疗外，根据试题中提供的有关信息请再写出一种治疗抑郁症的思路_______________________________________。

（4）某人服用抗抑郁药物后出现了皮疹、呼吸困难等过敏反应，这种过敏反应是
________机体再次接受相同抗原时所发生的__________或功能紊乱。

【答案】'
（1）胞吐', '电位变化
（2）药物S与5-羟色胺的转运蛋白结合，抑制5-羟色胺吸收，增加突触间隙中5-羟色胺含量
（3）通过药物抑制突触间隙中
（5-羟色胺）氧化酶活性，增加5-羟色胺浓度
（4）已免疫', '组织损伤'
【解答】解：
（1）图中所示结构为突触，若①中物质为5-羟色胺，则其释放方式为胞吐，与②结合后引发突触后膜电位发生变化。

（2）据图分析，药物S的作用原理是药物S与5-羟色胺的转运蛋白结合，抑制5-羟色胺吸收，增加突触间隙中5-羟色胺含量。

（3）通过药物抑制突触间隙中
（5-羟色胺）氧化酶活性，增加5-羟色胺浓度，也可治疗抑郁症。

（4）某人服用抗抑郁药物后出现了皮疹、呼吸困难等过敏反应，这种过敏反应是已免疫机体再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。

第16题.
某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验。

（1）如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：
①激素甲代表的是________。

②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是________。

（2）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作能源。

发现在这些培养去顶芽液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

①该实验的因变量是________，
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在________，作为对照组。

③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：根的近地侧生长素浓度________。

【答案】'生长素', '抑制、促进乙烯浓度和根的生长情况', '含等量蔗糖但不含生长素的培养液中', '高，促进乙烯的合成，从而抑制根的生长'
【解答】由于顶芽生长素向侧芽运输，导致侧芽生长素浓度高，所以去掉其顶芽后，激素浓度降低的是生长素，所以激素甲代表的是生长素。

高浓度生长素对侧芽有抑制作用，高浓度的细胞分裂素对侧芽有促进作用。

①该实验的自变量是不同浓度的生长素的培养液，因变量是乙烯浓度和根的生长情况。

②对照组为取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中。

③水平放置的植物根向重力生长的原因是：根的近地侧生长素浓度高，而高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而抑制根的近地侧生长。

第17题.
图1、图2是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，图1中Ⅱ_3和Ⅱ_4为同卵双胞胎，图2中Ⅱ_4不含致病基因，且两个家系都相互没有对方的遗传病患病史。

据图回答下列问题：
（1）图1所示的甲病的遗传方式是___________________________。

该夫妇再生育的男孩与Ⅱ_3表现型相同的概率是________。

如果Ⅱ_3和一女子结婚，该女子正常但有一个患甲病的弟弟（其父母正常），则生育一个男孩患甲病的概率是________。

（2）图2所示的乙病的遗传方式是___________________。

其中Ⅱ_3和Ⅱ_4再生育一个患乙病男孩的概率是________。

（3）如果图1中的Ⅱ_4和图2中的Ⅲ_8结婚，他们的孩子患病的概率是________（不考虑基因突变）。

如果你是一个医生，则建议该夫妇生育________（填男孩或女孩）。

【答案】'
（1）常染色体隐性遗传', '3/4', '1/9
（2）伴Ⅹ隐性遗传', '1/4
（3）1/8', '女孩'
【解答】解：
（1）图1中Ⅰ_1和Ⅰ_2正常但生育了一个患病的女儿，据此可判断甲病属于常染色体隐性遗传病。

若与甲病相关的基因用A和a表示，则Ⅰ_1和Ⅰ_2的基因型为Aa，Ⅰ_1和Ⅰ_2生育的男孩不患病的概率是3/4。

Ⅱ_3的基因型是1/3AA，
2/3Aa，与之结婚的女子的基因型也是1/3AA，2/3Aa，所以生育一个男孩患甲病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9。

（2）因为图2中的Ⅱ_4不含致病基因，但生有一个患病的儿子，所以乙病属于伴Ⅹ隐性遗传病。

若与乙病相关的基因用B和b表示，则Ⅱ_3和Ⅱ_4的基因型分别是XBXb、 XBY，所以他们再生育一个患乙病男孩的概率为1/4。

（3）由于两个家庭相互都没有对方的遗传病患病史，所以图1中的Ⅱ_4和图2中的Ⅲ_8结婚不会生育出患甲病的孩子，只考虑乙病即可；图2中Ⅲ_8的基因型是1/2 XBXB 、1/2 XBXb，图1中Ⅱ_4的基因型是 XBY，不考虑基因突变，他们结婚只可能生育出患病的男孩，女孩均正常，生出患病孩子的概率为1/2×1/4=1/8，因此建议他们生育女孩。

第18题.
图甲表示某草原生态系统中的部分食物网，图乙表示在生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图回答问题：
（1）该生态系统的组成成分除甲图中包含的成分外，还有________。

（2）甲图中，若蛇消失将导致鹰的数量增加，请分析其原因是________。

（3）乙图中？表示________。

若初级消费者摄入的能量为a，排除的粪便量为b，呼吸量为c，则由初级消费者流入次级消费者体内的能量最多为________。

【答案】'分解者、非生物的物质和能量鹰的营养级降低，获取的能量增加，所以鹰的数量增加初级消费者呼吸作用
（散失的热能）', '
（a﹣b）×20%'
【解答】
第19题.
澳大利亚研究人员在麦维尔角地区发现一种独特的壁虎
（壁虎甲）。

它们有一条像叶片一样宽大的尾巴，修长的身形和四肢，还有一双巨大的眼睛，而这些特征利于该壁虎很好地适应丛林环境。

请回答下列问题：（1）麦维尔角地区还有一种普通壁虎，若普通壁虎与壁虎甲能交配也能产生后代，能否说明普通壁虎与壁虎甲属于同一物种？________，理由是____________________________。

（2）与普通壁虎相比，壁虎甲的形态发生较大变化，这是长期________的结果。

（3）壁虎甲种群若要保持基因频率不变，要符合哪些条件（多选）________。

A.种群非常大，雌雄个体都能自由交配并产生后代
B.没有基因重组
C.没有自然选择作用
D.没有突变
E.没有迁入迁出
（4）若壁虎甲符合题（3）的条件，某一相对性状由位于X染色体上的等位基因A和a控制，测得该种群雌性个体中显性性状个体占19%。

则雄性个体中显性性状个体占比为________（用分数表示）。

【答案】'
（1）不能', '若后代可育，则普通壁虎与壁虎甲属于同一物种，否则属于不同物种（2）自然选择
（3）A、C、D、E
（4）10%'
【解答】解：
（1）根据题意分析，普通壁虎与壁虎甲能交配且能产生后代，但是不清楚该后代是否可育，因此不能判断两者是否属于同一个物种。

若后代可育，则普通壁虎与壁虎甲属于同一物种，否则属于不同物种。

（2）与普通壁虎相比，壁虎甲的形态发生较大变化，这是长期自然选择的结果。

（3）壁虎甲种群若要保持基因频率不变，需要符合种群非常大，雌雄个体都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对其性状没有作用，基因不发生突变等条件，但可以发生基因重组。

（4）若壁虎甲符合理想条件，某一相对性状由位于X染色体上的等位基因A和a控制，测得该种群雌性个体中显性性状个体占19%，则雌性个体中隐性性状个体占1-19%=81%。

说明a的基因频率为90%，A的基因频率为1-90%=10%。

因此，雄性个体中显性性状个体占比为10%。