新课程推动下的化学元素化合物教学探析

新课程推动下的化学元素化合物教学探析
邵磊
【期刊名称】《新课程（教育学术）》
【年(卷),期】2016(000)006
【摘要】元素化合物是高中化学课程内容的重要组成部分，是研究物质与其变化的前提，而新课程改革中对有关元素化合物的知识内容有所减缩，在这种情况下如何进行有效的教学成为教师需要重点探讨的一个问题。

元素化合物方面的知识，不仅可以为学生学习化学知识奠定稳定的基础，而且也有利于教师开展教学活动。

为此，对元素化合物的教学也不应该使用传统的教学法，面对新课改的要求提出相关的探讨与研究。

【总页数】1页(P140-140)
【作者】邵磊
【作者单位】四川省巴中市恩阳中学
【正文语种】中文
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