二年级下学期全能综合复习小学语文期末模拟试卷B卷

还读过《______》这个寓言故事。

8. 把下列词语补充完整。

______望______边 ______补牢
筋疲______ ______无云
恋恋______ 碧______如______
9. 从下列词语中找出十组反义词，把序号写在横线上
①明亮②允许③柔软④迅速⑤安全
⑥快乐⑦集中⑧清晰⑨退缩⑩批评
⑪表扬⑫黑暗⑬坚硬⑭前进⑮模糊
⑯分散⑰缓慢⑱伤心⑲危险⑳拒绝
______——______ ______——______ ______——______
______——______ ______——______ ______——______
______——______ ______——______ ______——______ ______——______
10. 阅读下文，回答问题
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。

天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。

碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。

柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。

一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。

一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。

蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。

蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。

蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。

一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1.（1）本文共有______个自然段。

2.（2）短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？
3.（3）按短文内容填空。

______的图画 ______的小草
______的柳枝 ______的空气
4.（4）荷叶上滚动着几滴水珠，真像______，亮晶晶的。

这一句话把______比作______。

11. 仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。

想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。

①你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）
②要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》）
三、提升练习(20分)
12. 看图写话。

观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情？两个小朋友是如何来解决这件事情的？说一说，写一写。

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13. 口语交际。

学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎
样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。

小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？
明明：______
小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？
明明：______
小军：除了课文中告诉我们的办法外，你还知道哪些辨别方向的
好办法？
明明：______
14. 用给出的关联词造句
1.（1）不仅……而且……
2.（2）如果……就……
3.（3）只有……才……
4.（4）因为……所以……
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