山西省太原市娄烦县2024年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

山西省太原市娄烦县2024年四年级数学第二学期期末联考模拟试题
一、用心思考，认真填写。

（每题2分，共22 分）
1．在5米6分米、5.06米、5米65厘米、5060毫米这些长度中，最长的是（_____）。

2．零点二零五写作（________），3.058读作（________）。

3．一个直角三角形的一个锐角是36°，另一个锐角是（_____）度，一个等腰三角形它的顶角是40°，那么它的底角是（______）度。

4．在填上“＞，＜”，或“=” 8.15 m 8.150 m 8.06元 8元6角 36个0.01 0.036 8.09 9.08
5．0.46里有（________）个0.01，7.305中的“3”表示（_______________）。

6．一个两位小数四舍五入保留一位小数是2.9，这个两位小数最小是__，最大是__。

7．用1、3、0、6和小数点可以组成不同的两位小数，其中最大的是（________），最小的是（________），与31最接近的两位小数是（________）。

8．4.986保留整数是（________），保留一位小数是（________），保留两位小数是（________）。

9．有龟和鹅共40只，龟的腿和鹅的腿共有112条，鹅有_____只，龟有_____只。

10．大于0.6小于0.8的小数只有0.7。

_____。

11．有一堆苹果分给小朋友，如果每人分4个，还剩12个苹果；如果每人分6个，还剩2个苹果，问一共有（________）个小朋友。

二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。

每题 2 分， 共 10 分）。

12．三角形任意两边长度的和一定比第三边大．…（________）
13．一个最简分数，它的分子分母的最大公因数是1． （_________）
14．一个数乘小数所得的积一定比这个数小。

（________）
15．长方形是特殊的正方形，也是特殊的平行四边形。

________
16．把图形顺时针旋转90°，它的形状没有改变。

（________）
三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案序号填在括号里。

每题 2 分， 共 10 分））
17．根据2332736⨯=，可以知道2.30.32⨯=（ ）。

A ．73.6
B ．7.36
C ．0.736
D ．0.0736
18．下面图形中不能密铺的是( )．
A ．
B ．
C ．
D ．
19．把一个等腰三角形沿着它的高剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。

A ．90度
B ．180度
C ．360度
20．下面三组长度的线段中，能围成三角形的是（）。

A．4厘米、4厘米、8厘米B．2厘米、4厘米、5厘米C．6厘米、7厘米、15厘米21．下面图形是把三角形绕点O顺时针旋转90°后得到的是（）。

A．B．C．
四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。

22．直接写得数。

+= 4.64
÷=
-=0.7910
⨯= 5.40.6
4050
23．脱式计算．
840 ÷[6×（3+4）] 58－296÷8＋37 282＋12 × 12
8.1-1.29+3.09 4.32-（1.26+2.34）1470 ÷21+10.7
24．请你给下列各题的得数点上小数点，使计算正确．
1.04×23=2392 5.6×4.1=2296 0.4×6.49=2596
五、操作题（每题 5 分，共 10 分）
25．看一看,连一连．
26．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．
六、解决问题（每题 6 分，共 30 分）
27．有五个数，前三个数的平均数是85，后三个数的平均数是80，这五个数的平均数是81，第三个数是多少？28．期中考试后，小丽知道了语文和数学的平均成绩是95分，他的英语要得多少分才能使三科的平均成绩是96分？29．小乐家到学校520米，小乐每分钟走65米。

小红每分钟走60米。

从家到学校小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？
答：小红家离学校______米。

30．丽丽前3次数学测验的平均成绩是89分，前4次数学测验的平均成绩是90分，丽丽第4次数学测验的成绩是多少分？
31．
谁打字更快一些？请用计算说明。

参考答案
一、用心思考，认真填写。

（每题2分，共22 分）
1、5米65厘米
【解析】略
2、0.205 三点零五八
【分析】（1）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出即可；
（2）小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可。

【详解】零点二零五写作：0.205
3.058读作：三点零五八
故答案为：0.205；三点零五八
【点睛】
此题主要考查了小数的读法和写法，要熟练掌握。

3、54 70
【解析】略
4、=，＜，＞，＜
【解析】略
5、46 3个十分之一(或3个0.1)
【解析】略
6、2.85 2.94
【分析】要考虑2.9是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.9最大是2.94，“五入”得到的2.9最小是2.85，由此解答问题即可。

【详解】“四舍”得到的2.9最大是2.94，“五入”得到的2.9最小是2.85；
故答案为2.85，2.94。

【点睛】
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。

7、63.10 10.36 31.06
【分析】要求用1、3、0、6和小数点组成的两位小数中最大的两位小数，则这个小数的十位是6，个位是3，十分位是1，百分位是0；要求用1、3、0、6和小数点组成的两位小数中最小的两位小数，则这个小数的十位是1，个位是0，十分位是3，百分位是6；要求用1、3、0、6和小数点组成的两位小数中与31最接近的两位小数，则这个小数的十位是3，个位是1，十分位是0，百分位是6。

【详解】根据分析可知，用1、3、0、6和小数点可以组成不同的两位小数，其中最大的是63.10，最小的是10.36，与31最接近的两位小数是31.06。

故答案为：63.10；10.36；31.06。

【点睛】
本题考查搭配问题和小数的写法，写小数时要按顺序写出，防止遗漏。

8、5 5.0 4.99
【分析】用四舍五入法求一个小数的近似数：数精确到哪一位，看比它低的那一位，如果等于或大于5，就向前一位进一；如果小于5，就舍去后面的尾数。

在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。

【详解】根据分析可知：
4.986保留整数是5，保留一位小数是
5.0，保留两位小数是4.99；
故答案为：5；5.0；4.99
【点睛】
本题考查了求小数的近似数，需要注意的是，在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。

9、24 16
【分析】可设龟有x只，则鹅有（40－x）只，再根据“龟的只数×每只龟的腿数＋鹅的只数×每只鹅的腿数＝112”列方程解答即可。

【详解】解：设龟有x只，则鹅有（40－x）只；
4x＋2（40－x）＝112
2x＋80＝112
2x＝32
x＝16
40－16＝24（只）
【点睛】
本题考查了鸡兔同笼问题，也可以采用假设法解答。

列方程解答时，一定要先找到等量关系式。

10、×
【分析】由题意可知要求的小数在0.6和0.8之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。

【详解】大于0.6小于0.8的小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。

故答案为×。

【点睛】
此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定。

11、5
【解析】略
二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。

每题 2 分， 共 10 分）。

12、√
【详解】略
13、√
【详解】略
14、×
【分析】根据一个数（0除外），乘大于1的数，积比原数大，举例说明即可。

【详解】如：4×
2.5＝10，10＞4，所以原题说法错误。

【点睛】
本题考查了小数乘法，关键是明白小数可能大于1，也可能小于1。

15、×
【分析】四个角都为直角的平行四边形是长方形，四条边都相等的长方形是正方形；也就是说长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形；由此判断即可。

【详解】根据分析：正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形。

故答案为：×。

【点睛】
此题应根据长方形、正方形和平行四边形的含义进行解答。

16、√
【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。

在旋转运动中没有改变图形本身的形状、大小与自身性质特征；据此解答即可。

【详解】把图形顺时针旋转90°，它的形状没有改变。

故答案为：√
【点睛】
旋转是一种物体运动现象，运动中都没有改变图形本身的形状、大小与自身性质特征，但是改变了图形的位置和方向。

三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案序号填在括号里。

每题 2 分， 共 10 分））
17、C
【分析】根据小数乘法的计算知：积中小数点的位数等于各个因数小数位数的和，据此解答。

【详解】根据2332736⨯=，可以知道2.30.32⨯乘数中一共是三位小数，所以积也是三位小数，2.30.32⨯=0.736；
故答案为：C
【点睛】
解答本题的关键是牢记积的小数位数和乘数小数位数的关系。

18、B
【解析】略
19、B
【解析】略
20、B
【解析】略
21、C
【分析】据题意分析可知，把三角形绕点O顺时针旋转90°，旋转点O的位置不变，A选项是按照逆时针旋转，所以A错误；B选项中旋转点的位置发生了变化，所以B错误；C选项是按照顺时针旋转90°；据此解答即可。

【详解】A.逆时针旋转了90°；
B.旋转点发生了改变；
C.是按照顺时针旋转90°得到的；
故答案为：C
【点睛】
本题考查了旋转，一个物体围绕一个点转动是旋转，旋转点的位置不变。

四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。

22、2000；6；0.6；0.079
【分析】根据小数、整数的四则运算的计算法则，直接进行口算即可。

【详解】40×50＝2000
5.4＋0.6＝6
4.6－4＝0.6
0.79÷10＝0.079
故答案为：2000；6；0.6；0.079
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握小数、整数四则运算的计算法则，关键是掌握小数四则运算的口算方法，正确熟练地进行口算。

23、20,58,426，9.9,0.12,80.1．
【详解】略
24、23.92;22.96;2.596
【详解】略
五、操作题（每题 5 分，共 10 分）
25、
【解析】略
26、
【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．解：
【点评】此题考查了从不同方向观察物体．
六、解决问题（每题 6 分，共 30 分）
27、90
【解析】85×3＋80×3－81×5＝90
28、98分
【解析】3×96－2×95=98分
29、780米；780
【分析】首先根据路程÷速度＝时间，用小乐家到学校的距离除以小乐的速度，求出小乐走的时间，再加上5，求出小红走的时间；然后根据速度×时间＝路程，用小红的速度乘以走的时间，求出小红家离学校多少米即可。

【详解】（520÷65＋5）×60
＝（8＋5）×60
＝13×60
＝780（米）
答：小红家离学校780米。

【点睛】
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。

30、93分
【分析】先根据“平均数×数量＝总数”分别求出前3次和前4次的数学测验总成绩，再用前4次的总成绩减去前3次的总成绩得第四次数学测验的成绩。

【详解】90×4－89×3
＝360－267
＝93（分）
答：丽丽第4次数学测验的成绩是93分。

【点睛】
本题主要考查学生对平均数、数量和总数三者之间关系的掌握和灵活运用。

31、女孩打字更快一些
【分析】先算出男孩的打字速度用480÷16＝30（个），然后算出小女孩打的总字数336＋120＝456（个），再用总字数除以总共用的时间8＋4＝12（分）求出小女孩的打字速度，最后进行比较，据此解答。

【详解】男孩速度：480÷16＝30（个）
女孩速度：
（120＋336）÷（4＋8）
＝456÷12
＝38（个）
30＜38
答：女孩打字更快一些。

【点睛】
求出各自的打字速度是解答本题的关键，考查学生分析问题的能力。