最新名校2020高考语文用题

高三语文2月19日用题
（做全部的选择、19题诗歌二卷以及后面的诗歌专练，时间90分钟）
（一）论述类文本阅读（本题共6小题，18分）
阅读下面的文字，完成1—3题。

群体的道德
[法]古斯塔夫·勒庞
①如果“道德”一词指的是持久地尊重某些社会习俗，不断抑制私心的冲动，那么，过于多变和冲动的群体显然不能被认为是有道德的。

相反，如果我们把某些一时表现出来的优点，如舍己为人、不计名利、献身精神和对平等的渴望等，也算作“道德”的内容，我们则可以说，群体经常会表现出很高的道德境界。

②研究过群体的少数心理学家，只是从群体犯罪的角度去研究。

看到他们如此频繁地犯罪，心理学家们都认为他们的道德水平十分低劣。

③这种情况当然经常存在。

但为什么这样呢？这不过是因为残忍与破坏的本能是与生俱来的，它蛰伏在我们每个人身上。

个人独处时，要满足这种本能是很危险的，而一旦加入了某个群体，因为很清楚不会受到惩罚，他便会彻底放纵这种本能。

通常，我们不能向同类发泄这种破坏性本能，只好把它发泄在动物身上。

群体捕猎的热情与凶残，有着同样的根源。

群体慢慢杀死手无寸铁的受害者，表现出一种十分懦弱的残忍。

但在哲学家看来，这种残忍，与几十个猎人聚集成群用猎犬追捕和杀死一只不幸的鹿时表现出的残忍，没有什么不同。

④群体可以杀人放火，无恶不作，也可以表现出忠诚、勇于牺牲和不计名利的举动，即孤立的个人根本做不到的极崇高的行为。

以名誉、光荣等作为号召，最有可能影响到组成群体的个人，而且经常可以达到使他慷慨赴死的地步。

像十字军远征和1793年的志愿者的例子，历史上比比皆是。

只有集体能够表现出伟大的不计名利和献身的精神。

多少群体为了信仰、主张和自己只有一知半解的只言片语而英勇就义！不断举行示威的人群，更有可能是为了服从一道命令，而不是为了增加一点养家糊口的薪水。

私人利益几乎是孤立的个人惟一的行为动机，却很少成为群体的强大动力。

在群体的智力难以理解的那些战争中，支配着群体的肯定不是私人利益——在这种战争中，他们甘愿献出生命，就像是被猎人施了催眠术的小鸟。

⑤即使是一群罪大恶极的坏蛋也如此，他们仅仅因为是群体中的一员，便会严格遵守道德原则。

1848年革命期间，在占领杜伊勒里宫时呼啸而过的群众，并没有染指那些让他们兴奋不已的物品，而其中的任何一件都意味着多日的面包。

⑥群体对个人的这种道德净化作用，当然不是一条永恒的规则，然而它却是一种常态。

甚至在远没有我刚才提到的情形那样严重的情况下，也能看到。

我曾说过，在戏剧中，人们都希望主人公高、大、全，一般也可以看到，一场集会，即使其成员品质低劣，通常也会表现得一本正经。

⑦所以，群体虽然经常放纵自己低劣的本能，但他们也不时树立起崇高道德行为的典范。

如果无私、顺从和绝对献身于或虚或实的理想，都可算做美德，那就可以说，群体经常具备这种美德，而且它所达到的水平，即使最聪明的哲学家也难以望其项背。

他们这样做，也许是无意识的，然而这无碍大局，我们不该对群体求全责备，说他们经常受无意识因素的左右，不动脑筋。

在某些情况下，如果他们开动脑筋考虑起自己眼前的利益，我们这个星球上根本就不会成长出文明，人类也不会有自己的历史了。

（选自《乌合之众》，有删改）1．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）
A．少数研究过群体的心理学家，只从群体犯罪的角度去研究，而作者研究的视角要更加宽广。

B．群体中的人有时在群体中放纵自己残忍与破坏的本能，有时又会在群体中表现出忠诚、勇于牺牲和不计名利的举动。

C．激励群体表现出伟大的不计名利和极崇高的献身精神的动机主要包括名誉、光荣等以及群体中每一个个体的日常利益。

D．群体为了或虚或实的理想所表现出的极大热情，常常让他们忽略自己眼前的利益，这有助于文明的发展和历史的延续。

2．下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（）（3分）
A．第①段首先对“道德”的概念进行界定，引出论题“群体的道德”，从而为全文论证奠定了基础。

B．第③段通过比喻论证指出破坏的本能与生俱来，但是这种本能在个人独处时往往不表现出来。

C．第④段通过举例论证指出崇高的境界和追求，常常使群体可以把自己的死亡同样看得轻如鸿毛。

D．第⑦段指出群体有时会服从低劣的本能，但更多的时候可作为品德高尚和道德崇高的典范。

3．请简要概括群体对个体的“道德净化作用”。

（5分）
阅读下面的文字,完成各题。

让文化热情涵养更多经典
石羚
近几年我国话剧市场爆款频频,但“爆点”不一。

去年《窝头会馆》的抢票热潮,热在明星大腕齐聚一堂;《哈姆雷特》因文学名著的号召力而票房飘红;而今年《荼馆》开票的场景又火爆异
常,则归功于北京人艺这块金字招牌。

“排队”现象是观察公众文化生活的有趣切面,而那些被争相抢购的文化产品,最能折射时代的需求。

1956年在南京,观众为了一睹梅兰芳的风采,带着铺盖卷买票;1986年在北京,歌迷排队花半个月工资只为听一场搖滚演唱会。

而今夭,文化消费方式更加多元,资源获取更为便利,但人们对髙质量文化产品的热情始终如一。

从“故宫跑”到“通宵等”,从“大英博物馆百物展”开启夜场到¨妇好墓展”预约全满,为文化排队日益成为常态。

化解“一票难求”的尴尬,一味增加场次并不现实。

毕竞,观看者数不胜数,而老戏骨精力有限,经典数目也有限。

长远来看,戏台上不能只有《茶馆》和《雷雨》,音乐会不能只听莫扎特和贝多芬,用匠心浇灌更多的重量级作品,是文艺工作者的使命。

与工业品不同,文化产品的供给不能毕其功于一朝一夕。

经典化的过程、演员的成长,与喝茶一样得慢慢“泡”。

这就需要观众多一份耐心,多一份理解,不放过佳作的成熟老到,也不妨看看新作的崭露头角,说不定你我当下相遇的,就是未来的经典。

另一方面,经典作品已是难得的文化名片,也可以进行多侧面的开掘,既丰富经典的表达,也丰富公众的生活。

一部《茶馆》,焦菊隐导演版珠玉在前,曲剧版唱出了抑扬顿挫的京味儿,四川话版则别有一番“摆龙门阵”的江湖烟火,虽然都是茶馆掌柜王利发,不冏的演绎调和岀不同的滋味,也挖掘出作品的深度。

而与之相关的回忆著作、纪念商品层出不穷,就连剧中一碗烂肉面,也被商家复原出来作为招牌。

它们共同打开了作品的广度。

而观众爱屋及乌,关注剧中演员的其他作品,不也算是一部戏带动起来的“周边产品”吗?
在过去,人们休憩消遣的方式比较单一。

而当下,“生书熟戏,听不膩的曲艺”,文艺活动获得了更多样态与空间。

据统计,2017年全国艺术表演团体有15752个,全年演出293.77万场,是10年前的3倍。

看演出不再是稀缺品。

一些作品因套路化、娱乐化而缺乏生命力,一些表演盲目追求声光电、大场面而脱离艺术本体,将艺术“改革”搞成“改行”,在文化供给持续发力而居民文化消费潜力依然巨大的今天,文艺作品“保量提质”同样很重要。

文化产品也需新陈代谢,与其坐等市场大浪淘沙,不如自觉提高创作品质。

一位老艺术家在排演话剧《龙须沟》时,特意在排练厅门口备一堆泥,表演前在泥上踩踩,因为,这样可以找到人物的感觉。

其实,对所有文艺工作者而言,踩在泥巴上、扎进现实中,“追随人民脚步,走出方寸天地,阅尽大千世界,让自己的心永远随着人民的心而跳动”,不正是最大的创作秘诀吗?
(选自《人民日报》2018年6月12日第5版)
4. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A. 演员阵容、文学经典以及品牌力量等多重效应导致近几年我国话剧市场持续火爆。

B. “大英博物馆百物展”开启夜场等现象反映了当今人们对高质量文化产品的热情。

C. 新经典不可能一蹴而就,这需要文艺工作者的匠心,观众也要多一份耐心和理解。

D. 从当前的文艺演出的现状看套路化、娱乐化和大场面是文艺作品生命力的大敌。

5. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A. 文章从我国话剧市场的火爆现状说起,论述如何让文化热情涵养更多经典。

B. 文章将过去“排队购票”和如今“故宫跑”对比,说明民众文化消费需求的旺盛。

C. 文章从创作新经典和挖掘老经典两方面开出了化解“一票难求”尴尬的良方。

D. 文章以老艺术家踩泥找感觉的例子告诉人们艺术创作的最大秘诀是走进生活。

6. 根据原文内容,下列说法正确的一项是
A. 话剧《茶馆》开票火爆异常的现象是在演员阵容豪华这个因素影响下才形成的。

B. 过去人们休憩消遣的方式比较单一,文艺作品稀缺,因此对艺术质量要求不高。

C. 优秀经典内涵丰富、形式多样,多方挖掘可以丰富公众的生活,带动“周边产品”。

D. 文艺市场上大浪淘沙,经典作品因为不能贴近群众,而被市场淘汰是很常见的。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7-9题。

特困户的荣耀
梁海潮
麦天脏人累人困人乏人热人烦人，好多人不愿过麦天，然而蛤蟆村吴矬子例外。

吴矬子最巴望的就是麦天，最爱过的也是麦天──麦天给吴矬子带来全村没有的荣耀。

吴矬子是蛤蟆村惟一的特困户。

吴矬子老伴死得早，儿子媳妇也害病而亡，家里只剩一老一小爷孙俩。

老实巴交的吴矬子除了种地还是种地，日子过得窝囊，便被村里定为特困户，成为县委书记“一帮一、手拉手”活动的扶贫对象。

每逢麦天，县委书记车水马龙来帮吴矬子收麦。

吴矬子庄稼有人帮着，还能沾光登报纸上电视，与县委书记合影，神气得不得了，吴矬子咋能不像小孩儿盼过年一样盼麦天呢？
屈指算来，五年间已有三任县委书记来帮过吴矬子，哪一年吴矬子都跟着上报纸。

吴矬子每年都把有他名字的报纸讨一张存着。

小孙儿田田已上五年级，吴矬子没事的时候就让田田给他读那一篇篇报道，虽然日子没啥起色，但想想全村就他吴矬子因穷而能上县报，心里很是受用。

今年来帮吴矬子收麦的是新任县委书记王磊。

吴矬子兴冲冲地迎候在村头。

小孙儿田田也穿着烂背心和脏不拉叽的破裤衩，光着脚丫被爷爷拉在身旁。

吴矬子那二亩坡地麦，不到中午就被王书记他们割光薅净。

记者要为王书记和吴矬子拍照，王书记东瞅西瞅，没啥好景致，见地边有一棵弯腰槐，便拉吴矬子一道留影。

吴矬子咂砸嘴说：王书记真好眼力。

临走，吴矬子央求王书记：报纸、照片一定给我留一份，我要珍存起来作纪念哩。

王书记拍拍小田田的头说：一定，一定。

吴矬子说田田：快谢谢书记伯伯。

田田说：谢谢书记伯伯。

并给王书记鞠了个躬。

王书记笑着说：这孩子真乖。

又过了五六天，王书记来蛤蟆村检查麦收工作，顺便来到了吴矬子家。

吴矬子知道王书记给他送报纸和照片来了，一脸皱纹笑成波浪，非让田田把报纸给书记伯伯读读，让爷爷这大老粗也听听。

田田拿起报纸，看了几眼，两手往身后一背，像背书一样把文章从头背到了尾：本报讯：6月4日一大早，县委书记王磊等领导一行20余人来到蛤蟆村，帮助特困户吴矬子收割麦子。

王书记一边挥镰割麦，一边详细询问了特困户的生产生活情况，并要求全县各级各部门积极组织广大干部职工，抓住近期晴朗无雨的有利时机，帮助农民群众特别是军烈属和贫困户抢收抢打抢晒麦子，做到颗粒归仓，丰产丰收。

同时，要认真解决好“三夏”中群众遇到的实际问题，做好麦场防火宣传和各项服务，确保“三夏”工作顺利进行。

王书记两眼瞅着田田，露出一脸惊诧之色，鼓着掌连连称赞说：好记性，好记性，真是神通啊！就看这么一小会儿，竟能将几百字的文章一字不差背出来，不简单，不简单！又扭头对吴矬子说：你可得好好供养孩子上学，将来准是个清华大学的苗子。

田田被夸得不知好歹，说：“这我早就会背了，爷爷每年都让我读几十遍呢。

”王书记“噢──”了一声，疑惑地问：这报纸刚刚印出来，你咋能年年都读几十遍呢？吴矬子连忙回屋，将珍藏在箱底的另几张报纸和一叠照片拿出来。

报纸已经泛黄。

王书记一张张摊开，仔细一看，差点背过气去。

原来，田田刚才背的，竟是一篇5年前的报道！每年的报纸除日期和领导的名字不一样、标题横排竖排不一样外，内文居然一字不差，且都是头题。

如果不是吴矬子把历年来的报纸拿出来炫耀，别说他王磊，怕是谁也难以觉察。

再看照片，三位前任都像自己一样站在那棵弯腰槐旁与吴矬子合影，面上带着劳动之余幸福的笑意。

王书记抬起目光，环顾了一周吴矬子破败不堪的院落，心里如坠石般沉重。

他又重新审视那几张照片，发现吴矬子张张都是那件黑蓝褂子。

王书记无奈地摇了摇头，苦笑着说：这真是一处好风景啊！
吴矬子脑袋像点豆一样附和着说：对对，满山也就这一处风景！
田田对这些照片和报纸已看过多次，没了点兴趣，缠着吴矬子说：爷爷，你啥时候才给我买新衣服啊？
吴矬子说：去去，出去玩去！
（摘编自《微型小说百年经典》）
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A. 小说开篇连用“脏”“累”“困”等六个形容词，表现麦天让人生厌的特点，与吴建子最爱过麦天形成反差，设置悬念，吸引读者。

B. 小说通过神态、语言等细节刻画，塑造了一位贫穷落后、好逸恶劳的特困户形象，对于这一人物，作者是“哀其不幸，怒其不争”。

C. 小说标题“特困户的荣耀”，既指特困户吴矬子以能与县委书记合影登报而感到无比荣耀，又隐含着对县委书记等人的讽刺，意味丰富。

D. 小说多用口语，“巴望”“沾光”“脏不拉叽”“割光薅净”等一系列词语，充满浓郁的生活气息，平实质朴，颇有表现力。

8.小说用一整段文字，写了田田从头到尾背诵报道的内容，请从情节和主题两方面，谈谈读这样安排有什么作用。

（6分）
9.如何理解小说结尾处王书记“苦笑着说：这真是一处好风景啊！”一句，请结合文本简要分析。

（6分）
二、古代诗文阅读
邓艾字士载，少孤．，为农民养犊。

读故太丘长陈寔碑文“文为世范，行为士则”，遂自名范，
字士则。

后宗族有与同者，故改焉。

为都尉学士以口不得作干佐为稻田守丛草吏每见高山大泽辄规度指画军营处所时人多笑焉。

后为典农纲纪、上计吏，诣太尉司马宣王①，宣王奇之，辟．
之为掾
．．．，迁尚书郎。

嘉平元年，与征西将军郭淮拒蜀偏将军姜维。

维退，淮因西击羌。

艾曰：“贼去未远，或能复还，宜分诸军以备不虞。

”于是留艾屯白水北。

三日，维遣廖化自白水南向艾结营。

艾谓诸将曰：“维今卒还，吾军人少，法当来渡而不作桥。

此维使化持吾，令不得还。

维必自东袭取洮城。

”洮城在水北，去艾屯六十里，艾即夜潜军径到，维果来渡，而艾先至，据城，得以不败。

赐爵关内侯，加讨寇将军。

景元四年冬，召诸军征蜀。

十月，艾自阴平道行无人之地七百余里，凿山通道，造作桥阁。

山高谷深，至为艰险，又粮运将匮，频于危殆。

艾以毡自裹，推转而下。

将士皆攀木缘崖，鱼贯而进。

先登至江由，蜀守将马邈降。

蜀卫将军诸葛瞻自涪还绵竹，列陈待艾。

艾遣子忠等出其右，司马师纂等出其左。

忠、纂战不利，并退还，曰：“贼未可击。

”艾怒曰：“存亡之分，在此一举，何不可之有?”将斩之。

忠、纂驰还更战，大破之。

艾至成都，禅率群臣面缚舆榇
．．．．诣军门，艾执节解缚焚榇，受而宥之。

检御将士，无所虏略，
绥纳降附，使复旧业，蜀人称焉。

使于绵竹筑台以为京观
．．，用彰战功。

士卒死事者，皆与蜀兵同共埋藏。

艾深自矜伐，谓蜀士大夫曰：“诸君赖遭某，故得有今日耳。

若遇吴汉②之徒，已殄灭矣。

”又曰：“姜维自一时雄兒也，与某相值，故穷耳。

”有识者笑之。

（节选自《三国志·魏书》）注①司马宣王，即司马懿。

②吴汉：东汉大臣，率军讨伐蜀地公孙述，攻入成都，纵兵烧杀钱、抢掠，尽灭公孙氏，并将降将延岑灭族。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) (3分)
A.为都尉/学士以口不得作干佐/为稻田守丛草/吏每见高山大泽辄规度/指画军营处所时/
人多笑焉/
B.为都尉/学士以口不得作干佐/为稻田守丛草吏/每见高山大泽辄规度/指画军营处所/时人多笑焉/
C.为都尉学士/以口不得作干佐/为稻田守丛草/吏每见高山大泽/辄规度指画军营处所时/人多笑焉/
D.为都尉学士/以口不得作干佐/为稻田守丛草吏/每见高山大泽/辄规度指画军营处所/时人多笑焉/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) (3分)
A.鳏：年老无妻或丧妻的男子；寡：年老无夫或丧夫的女子；孤：年幼丧父的孩子；独：年老无子女的人。

文中“少孤”即指邓艾年幼时父亲就死了。

B.“辟之为掾”中“辟”是征召的意思，这是一种自上而下选拔官吏的制度。

“掾”即掾吏，是官府中的长官。

C．京观：京，谓高丘也;观，阙型也。

京观，古代为炫耀武功，聚集敌尸，封土而成的高冢。

D.“面缚舆榇”，一种古代君主战败投降的仪式。

“面缚”指反绑着手面向胜利者，表示放弃抵抗；“舆榇”指将棺材装在马车上，表示听凭处置。

12.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )（3分）
A.邓艾不囿贫窘，努力上进。

自幼失怙的他以陈寔碑文自勉，不因口吃、家贫而自暴自弃，后得司马懿的赏识，出任官职。

B.邓艾善于用兵，智谋出众。

嘉平年间于与蜀军对峙，他料得姜维必先声东击西而后诈降还击，于是先发制人，占据洮城，得以避免失败。

C.邓艾艰苦卓绝，成功入蜀。

景元间，他亲率魏军在荒无人烟处开山架桥，于濒临绝境中挺进江由，最终大破蜀军。

D.邓艾绥纳降附，受人称赞。

进入成都后他手持符节接受刘禅投降，督查约束将士，安抚众人，让他们回复旧业，受人称赞。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)
(1) 维今卒还，吾军人少，法当来渡而不作桥。

此维使化持吾，令不得还。

（5分）
(2）诸君赖遭某，故得有今日耳。

若遇吴汉之徒，已殄灭矣。

（5分）
阅读下面的文言文,完成题。

毛璩字叔琏。

弱冠,右将军桓豁以为参军。

寻遭父忧,服阙
．．
,为谢安卫将军参军。

淮肥之役,苻坚迸走,璩与田次之共蹑坚,至中阳,不及而归。

迁宁朔将军、淮南太守。

海陵县四面湖泽,皆是菰葑,逃亡所聚,威令不能及。

璩建议率千人讨之。

时大旱,璩因放火,菰葑尽然,亡户窘迫,悉出诣璩自首,近有万户,皆以补兵,朝廷嘉之。

安帝初,进征虏将军。

及桓玄篡位,遣使加璩散骑常侍、左将军。

璩执留玄使,不受命。

璩传檄远近,列玄罪状。

武陵王令曰:“璩忠诚悫亮,自桓玄萌祸,平殄凶逆,肃清荆郢,当即授上流之任。

”初,璩弟宁州刺史璠卒官,璩兄球孙祐之送丧,葬江陵。

会玄败,谋奔梁州。

璩弟瑾子修之时为玄屯骑校尉,诱玄使入蜀,既而修之与祜之共杀玄。

安帝反正,诏曰:“夫贞松标于岁寒忠臣亮于国危璩体识弘正诚契义旗受命偏师次于近畿匡翼之勋实感朕心可进征西将军,都督五州军事。

”又诏西夷校尉瑾为持节、监梁秦二州军事。

瑾弟蜀郡太守瑗为辅囯将军、宁州刺史。

初,璩使参军谯纵领巴西、梓潼二郡军下涪水,当与璩军会于巴郡。

蜀人不乐东征,纵因人情思归,于五城水口反,还袭涪,害瑾。

而璩下人受纵诱说,遂共害璩及瑗,并子侄之在蜀者,一时殄
没。

璩子弘之嗣．。

义煕中,诏曰:“故益州刺史璩,事乖虑外。

葬送日近,益怀恻怆,可赠．先所授官,给钱三十万、布三百匹。

”论璩讨桓玄功,追封归乡公,千五百户。

又以祐之斩玄功,封夷道县侯。

自宝至璩三叶,拥旄
．．
开国者四人,将帅之家,与寻阳周氏为辈,而人物不及也。

(节选自《晋书·卷八十一》,有删改)
14. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 夫贞松标于岁寒/忠臣亮于国危/璩体识弘/正诚契/义旗受命/偏师次于近畿/匡翼之勋/实感朕心
B. 夫贞松标于岁寒/忠臣亮于国危/璩体识弘正/诚契义旗/受命偏/师次于近畿/匡翼之勋/实感朕心
C. 夫贞松标于岁寒/忠臣亮于国危/璩体识弘正/诚契义/旗受命偏师/次于近畿/匡翼之勋/实感朕心
D. 夫贞松标于岁寒/忠臣亮于国危/璩体识弘正/诚契义旗/受命偏师/次于近畿/匡翼之勋/实感朕心
15. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是
A. 服阙,指古代官员至亲去世,回家守丧,守丧期满将丧服去除,出来做官。

B. 嗣,指古代诸侯传位给嫡长子的行为,后来泛指君王或诸侯的职位继承人。

C. 赠,即追赠指皇帝赐给已死的人官爵荣誉或称号以褒扬其生前的功绩。

D. 拥旄,指古代武官出征持皇帝所赐的旄节统帅军队统治一方的权力或行为
16. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 毛璩足智多谋,善用天时地利。

他利用天旱的特点,采取火攻,将当地的逃亡者都逼迫出来自首,毛璩用他们来补充兵源,受到皇帝嘉奖。

B. 毛璩忠于朝廷,拒绝叛臣利诱。

桓玄篡位时,派使者对他进行加封,他不但不接受任命,反而扣押了桓玄的使者,并对外公布桓玄罪状。

C. 毛璩一门忠烈,多人受皇帝赏赐。

桓玄落败时,毛璩的侄子毛修之、毛祐之诱杀桓玄,皇帝加
封毛璩兄弟三人,使他们成为一方军事大员。

D. 毛璩一门多人遇难,皇帝深感悲痛。

毛璩手下参军谯纵造反,诱使毛璩手下杀害毛璩兄弟及在蜀子侄,临近送葬,皇帝十分悲痛。

17. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)淮肥之役,苻坚迸走,璩与田次之共蹑坚,至中阳,不及而归。

(2)璩忠诚悫亮,自桓玄萌祸,平殄凶逆,肃清荆郢,当即授上流之任。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面的诗歌，完成14—15题。

（9分）
水调歌头①
叶梦得
秋色渐将晚，霜信报黄花。

小窗低户深映，微路绕欹斜。

为问山翁何事，坐看流年轻度，拚却鬓双华？徙倚望沧海，天净水明霞。

念平昔，空飘荡，遍天涯。

归来三径重扫，松竹本吾家。

却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。

谁似东山老，谈笑静胡沙②！
[注]①此词为作者退居太湖边的卞山时所作。

②东山老：指东晋名臣谢安，曾隐居东山，故名。

他是历史著名的以弱胜强的战役——淝水之战的总指挥。

胡沙：指代胡人发动的战争。

18.下列对本词上阕的理解，不正确的一项是（）。

（3分）
A.“天色”两句，点明写作的时序，再具体描绘秋色的苍老深暗。

B.“小窗”两句，写花木掩映的小路，幽雅之景衬托主人公的品格。

C.“拼却鬓双华”一句，意为毕生奋斗，终于赢得光华似锦的晚年。

D.“徙倚”两句，反映出了作者在反复思考后而产生的开阔心境。

19.请结合词的下阕，分析作者是如何抒发曲折情感的。

（6分）
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
20.补写出下列句子中的空缺部分。

(6 分)
（1）荀子在《劝学》中认为人要改造成为“”的君子,就要“”可见,学习的意义是十分重大的。

(2) 白居易《琵琶行》中，运用侧面烘托手法展现琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是，。

(3) 曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

三、语言文字运用（本题共5小题，18分）
阅读下面的文字，完成17-19题
近年来，脱发越来越成为人们的话题。

近期一项中国健康促进与教育协会调查显示，我国脱发人群呈现低龄化和认知低等。

还有媒体日前对全国643所高校的大学生进行问卷调查，结果显示超5成大学生有脱发困扰，超7成学生处于轻微脱发状态，超6成学生曾采取措施缓解脱发。

这些信息的确令人。

专家说，病理性脱发如果没有得到及时治疗，头发就会越来越少，最终则，所以有脱发现象应尽早到医院就诊，查出原因后。

此外，要养成良好的生活方式——要尽量避免熬夜，饮食要健康而且一定要有规律，坚持体育锻炼；还要保持心情愉悦。

21．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）
A．谈虎色变叹为观止盖棺定论对症下药
B．岌岌可危唏嘘不已盖棺定论对号入座
C．岌岌可危叹为观止木已成舟对号入座
D．谈虎色变唏嘘不已木已成舟对症下药
22．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）
A．中国健康促进与教育协会一项近期调查显示，我国脱发人群呈现低龄化和认知低等趋势。

B．中国健康促进与教育协会近期一项调查显示，我国脱发人群呈现低龄化和认知低等特点。

C. 中国健康促进与教育协会近期一项调查显示，我国脱发人群涌现低龄化和认知低等特点。

D．中国健康促进与教育协会一项近期调查显示，我国脱发人群涌现低龄化和认知低等趋势23．下列句子中破折号的用法，与文中“要养成良好的生活方式——要尽量避免熬夜，饮食要健康而且一定要有规律，坚持体育锻炼”的用法相同的一项是（）（3分）A．后来？——起来了。

他到年底就生了一个男孩，男的，新年就两岁了。

B．任何一门理论科学的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。

C．但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

D．人们会想：也许我并没有给那个应该爱我的人带来欢乐，也许会节外生枝——总而言之人们害怕这种爱会消失。

24．下列反映劳动生活的诗句，依次与诗题对应正确的一项是（）（3分）
①小麦青青大麦黄，原头日出天色凉。

妇姑相呼有忙事，舍后煮茧门前香。

②催贡文移下官府，那知山寒芽未吐。

焙成粒粒比莲心，谁知侬比莲心苦？
③风干日曝咸味加，始灌潮波塯成卤。

卤浓碱淡未得闲，采樵深入无穷山。

④钓收鹭下虚舟立，桥断僧寻别径归。

海近冈峦多迤逦，天寒雾雨正霏微，
A．《缫丝行》《渔家》《采茶歌》《煮海歌》
B．《缫丝行》《采茶歌》《煮海歌》《渔家》
C．《煮海歌》《渔家》《采茶歌》《缫丝行》
D．《煮海歌》《采茶歌》《渔家》《缫丝行》
25.请根据图表及材料内容，在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过12个字。

（6分）
调查显示，2010年，我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，远低于发达国家。

但是总的来说，我国公民具备基本科学素质的比例还是呈①_。

根据《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》，到2020年我国公民具备科学素质的比例要超过10%。

目前这一发展态势为②____奠定了基础。

科学素质既是③____，也是一个国家、一个民族乃至一个地区文明程度的重要标志。

一个国家乃至地区的公众科学素质水平，既构成了其文化的根基和底蕴，也决定了其发展的现状和未来。

诗歌专练：（一）
金陵望汉江李白
汉江回万里，派作九龙盘①。

横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。

六帝沦亡后②，三吴不足观③。

我君混区宇，垂拱众流安。