黑龙江省牡丹江市2020-2021学年第二学期期末考试 八年级语文 含答案

2020——2021学年度第二学期期末质量检测
八年级语文试卷
考生注意：
1.考试时间 120 分钟
2.全卷共四道大题，总分120 分。

一、知识积累及运用(1---5题，共24分）
1．阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。

(6分) 生活是什么？生活是一座山，有屹．( )立的山峰,也有qū( )折的优谷；生活也像一条路，有平直的坦途,也有崎．( )岖的小径；生活犹如一条河，有奔téng( )的激流,也有低回的深潭。

一路行过，风光无线。

（1）屹．( )立 qū( )折崎．( )岖奔téng( )（4分）
（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。

（ )改为（）、（ )改为（）（2分）
2. 成语运用不恰当的一项（）（2分）
A.对那些专心欣赏好音乐的人们，一看见他们那一幅专注而感动的神情，我就肃然起敬
．．．．。

B.每天晚上我走到这个地方，总是心惊肉跳
．．．．，不晓得会遇到什么东西。

C.每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》，我都会被感动潸然泪下
．．．．。

D.会操比赛开始了，同学们昂然挺立
．．．．地走进比赛场地。

3 下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A、在“杜绝舌尖上的浪费”活动中，由于班级的大力宣传，让节约意识走进每个人的心中。

B、受持续强降雨的影响，该县境内多地发生山体滑坡、山洪上路等险情。

C、能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。

D、游客身处景区，聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。

4古诗默写（10分，每空1分）
（1）______________，儿女共沾巾。

（2）气蒸云梦泽，________________。

（3）_____________，君子好逑。

（4） _____________，白露未晞。

（5）曲径通幽处，________________。

语文试卷第1页（共8 页）（6）_____________，窥谷忘反。

（7）《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是：____________________，____________________！
（8）)陆游在《卜算子·咏梅》中以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守品格的句子是：___________________，____________________。

5.名著（4分）
他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。

他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。

吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（ A ）进攻了。

但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。

每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。

此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”
每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。

”
上面文段的故事情节出自名著《》,作者是（），作品中
）。

A在（）的影响下逐步走上革命道路的。

二、口语交际及综合性学习（ 6——9题，共10分）
2020年6月以来，印度暴力攻击我方前往交涉的官兵。

面对外方的非法侵权挑战行径，我边防官兵在忍无可忍的情况下，对暴力行径予以坚决回击，取得重大胜利，有效捍卫了国家的主权和领土完整。

为了向边防战士学习，学校举行了“致敬英雄，礼赞英雄”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

6、为渲染活动气氛，请你为本次活动拟写一则宣传标语。

（2分）
7、“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。

”在新中国成立和保卫祖国山河的过程中涌现出一批批的英雄人物。

请你写出两位英雄人物的名字并用一句话概括他（她）的英雄事迹。

（第9题涉及的除外）（2分）
8、请你为本次活动设计三种活动方式。

（3分）
形式一：形式二：形式三：
9、被授予“卫国戍边英雄团长”荣誉称号的边防团团长祁发宝已伤愈出院，如果你有幸采访到他，你会对他说些什么？（3分）
语文试卷第2页（共8
页）
三、阅读理解与分析（10--22题，共36分）
（一）阅读古诗文（10--13题，共计14分）
10、《卖炭翁》一诗中“宫使驱将惜不得
．．．”中的“惜不得”表现了卖炭翁怎样的心理？（2分）
【古文阅读】阅读【甲】【乙】两段文字，回答问题。

【甲】世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有；故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也；是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自《马说》
【乙】臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。

涓人言于君曰："请求之。

"君遣之。

三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。

君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金?”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣！”于是不能期年，千里之马至三。

（选自《战国策》）
【注释】涓人：国君的近侍。

安事：何用。

捐：花费。

期年：满一年。

11 解释下列加点词在文中的意思。

（6分，每小题1分）
（1）策．之不以其道策：（2）执策而临．之临：
（3）：一食或．尽粟一石或：（4）其．真无马邪其：
（5）臣闻．古之君人闻：（6）有以．千金求千里马者以：
12、把下列句子翻译成现代汉语（4分，每小题2分）
（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
（1）死马且买之五百金，况生马乎？
13、两文“千里马”的命运截然不同，说说不同之处表现在哪里？（2分）
语文试卷第3页（共8 页）（二）现代文阅读（14----17题，共8分）
病毒是如何危害健康的
①SARS病毒过后，人们一提到病毒就为之色变，可见病毒给人们心理上造成了多大的
恐惧感。

其实每种病毒只要我们真正了解了它，就会战胜它，病毒也就不像我们想象的那么可怕了。

那么病毒究竟是什么？它的存在又是怎样影响着人们的健康呢？
②病毒是一个小颗粒，这个小颗粒共有2层：外边一层是蛋白层，蛋白层里边裹着一层核酸分子，像把守大门的2个士兵，而且每个士兵的职责各有分工。

蛋白层不但要保护病毒，还要选择病毒寄生的细胞，核酸分子则像一台计算机，把病毒繁殖后代的全部信息储存记录下来。

③那么，病毒这个小颗粒究竟是怎样生存的呢？原来，通过自然选择，病毒形成了一套自己独特的新陈代谢方式。

它先找一个其他的生物细胞，我们称之为寄主，进入寄主身体后它开始借用寄主的酶系统，为自己服务：先命令酶系统合成病毒需要的蛋白质和核酸；
再命令寄主把合成的蛋白质和核酸改造成新的病毒颗粒；这一系列工作完成之后，病毒把寄主分解消灭并一脚踢开，同时把数以千计的新造病毒放出来，这些病毒又按同样的方式不断扩大自已的队伍。

④为什么病毒一定要找一个寄主才能生活，它不能独立生存吗？答案是不能。

因为生物存活于新陈代谢的基础上，当新陈代谢终止的时候，生命也就结束了。

新陈代谢是生物靠自身体内一系列酶的工作来完成的，一切能够独立生活的生物都有自己的一套酶系统，可是病毒没有，它只有去寻找一个新的生物细胞，再去依靠这个细胞的酶来进行新陈代谢。

⑤既然病毒不能独立生活，那么科学家又是怎样培养大量的病毒用来研究抗病毒的疫苗的呢？他们先把受过精的鸡蛋孵化5～10天，然后，在无菌条件下把这个鸡蛋敲掉一小块蛋壳，再把需要的病毒从这个小孔送进鸡蛋里，用石蜡封好开口，继续孵化。

这样就为病毒生长提供了一个良好的环境，大量的病毒就繁殖出来。

预防天花、流感和其他一些病毒的疫苗就是通过这种鸡胚培养法生产出来的。

⑥因为病毒能够在许多
．．生物的细胞内生存，所以我们可以按细胞的种类给病毒分类。

寄生在动物细胞内的病毒叫动物病毒；寄生在植物细胞内的病毒叫植物病毒；在细菌（一个细菌为一个细胞）内的病毒，即吃细菌的病毒，叫噬菌体。

⑦经过统计，人类传染病有80%是由病毒引起的，像肝炎、流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎、艾滋病等甚至流感，这些人类常见病都是因为病毒张狂肆虐所造成的。

⑧在彻底地分析了病毒之后，我们知道避免病毒侵害首当其冲的是斩除病毒寄生的环境根源，让病毒真正地远离我们人类。

（摘自《科学百科大讲堂》有删改）
14．简要分析文章标题的作用。

（2分）
15．文中第⑦段画横线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）
语文试卷第4页（共8 页）
16．文中第⑥段加点词语“许多”能否删除？为什么？（2分）
17．在学习和生活中，如何做到远离病毒？（2分）
（三）现代文阅读（18-22小题，共14分)
父亲的雨谢宗玉
①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。

②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。

夏天热，禾苗需要同人一样拼命喝水，山塘没多一会儿就被喝得见了底，村人就有些慌了。

好在天再糊涂，也不会让村人处在恐慌中太久。

雨说来就来，一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。

站在屋檐下，看雨中的庄稼欣欣向荣的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘记了。

只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。

③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨，突然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲进雨幕。

等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。

为这，父亲回来没少挨骂。

父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。

母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。

父亲洗澡时，母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。

④父亲年轻时很结实的，他什么也不怕，再大的风雨也敢往里钻。

风雨越大，父亲就一副越快乐的样子。

有时，父亲叫一声要去拦水，就被母亲眼明手快地拉住了。

虽然戴上母亲寻来的斗笠，但一出门，风就将它刮跑了。

父亲跟着风跑，终于跑在风前面将斗笠拾起来，然后一甩手，斗笠旋转着从大门口飘进屋来，雨水像珠子一样从笠沿四射开来，溅了我们一身。

待我们弹落身上的水珠，再看父亲时，父亲又消失在雨中不见了。

父亲在雨中的身影像个谜，一闪一闪的。

⑤在瓢泼似的雨中，道道水流从山上落下来，父亲全把它们往山塘里赶。

山塘像个气球，一下子就给吹胀
．．了。

我想，面对一下子就水灵丰活的山塘，父亲内心应该有一种满足。

⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩，他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。

但小孩儿不能玩雨，小孩儿只能在大雨初来时，在稀稀朗朗的雨颗中，嚎着叫着钻来钻去，迅速返回屋檐下。

所以我竟有些羡慕父亲。

⑦一年夏天，天旱了很久，大伙以为再没雨下了，就挖开山塘拼命往自己田里放水，父亲左劝右劝要节约，但没有人听他的。

后来再下雨时，父亲硬撑了两个小时没出门，但终于没忍住又冲了出去。

只有母亲看着心疼，念叨就更勤了。

⑧母亲的念叨并非多余，如今年老的父亲一身病痛，不打半点折扣。

母亲给父亲煎药时，还在不停地念叨，而父亲，也再不能笑吟吟地听她念叨了。

他躺在床上，配合母亲的念叨，咝咝咝地从牙缝里抽着凉气，他疼呢。

父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。

只不过，父亲的心里未必后悔。

（选自《青春美文》）
语文试卷第5页（共8 页）18文中写道：父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。

为什么挨了骂父亲也不在意，仿佛是件快乐的事？（2分）
19、文中说山塘给“吹胀”了，这是什么意思？（2分）
20、请任选一个角度（如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度）赏析文章第④段中划波浪线的句子。

（3分）
21、文章以“父亲的雨”为题有哪些作用？说说你的看法。

（3分）
22、你认为父亲是怎样的一个人？请结合情节和文章具体内容做简要分析。

（至少分析出两点）（4分）
语文试卷第6页（共8 页）
四、写作（50分）请从下面两个题中任选一题作文
文题一、请以“留在记忆里的芬芳”为题目，写一篇作文。

文题二、“成长，因________而精彩”
要求：①字要写得规范工整，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；
270字语文试卷第7页（共8 页）
720字语文试卷第8页（共8 页）
八年级语文答案
一、知识积累及运用
1 （1）（4分）yì曲qí腾；（2）（2分）“优谷”改为幽谷；“无线”改为无限。

2 D ；
3 B；
4古诗（10分）
（1）无为在歧路（2）波撼岳阳城（3）窈窕淑女（4）蒹葭萋萋
（5）禅房花木深（6）经纶世务者
（7）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
（8）零落成泥碾作尘只有香如故
5名著（4分）
《钢铁是怎样炼成的》、尼古拉.奥斯特洛夫斯基、保尔·柯察金（保尔）、朱赫来二、口语交际及综合性学习（10分）
6（2分）示例：祖国山河无恙，卫国戍边志更坚雪山回荡英雄气，风雪边关写忠诚7（2分）示例：董存瑞舍身炸碉堡邱少云火势蔓延全身，为避免暴露，放弃自救壮烈牺牲。

8、“我站立的地方是中国”诗歌朗诵会；“清澈的爱只为中国”演讲比赛；
“我心中的英雄”手抄报展览。

（每种活动形式1分）
9、祁团长，您好!祝贺你痊愈，您卫国戍边的英雄事迹值得我们所有中国人学习，您是边防战士的骄傲，是我们学习的榜样。

祝您在卫国戍边的征途上再立新功。

（称呼0.5分，语言表述简洁准确1分，体现“祝贺”“致敬”1分）
三、阅读理解
(一）古诗文阅读（14分
10、虽万般不舍又无可奈何的心理。

（2分）
11、（6分）（1）用马鞭驱赶（2）面对（3）有时（4）表示加强诘问语气（5）听说（6）用（6分，每个1 分）
12（1）只屈辱在奴仆的手里，（和普通马）一同死在以厩里。

（2分）
（2）死马尚且要花五百两黄金来买，何况是活马呢？（2分）
13 （2分）【甲】文中的“千里马”因为不能得到统治者和赏识、任用，最终“不以千里称”；【乙】文中，因为君主渴求得到“千里马”并能够采纳正确的建议，所以“千里马“得以脱颖而出。

（二）现代文阅读（完成14--17题，共8分）
14（2分）用设问引出本文的说明对象-病毒是如何危害健康的。

激发读者的阅读兴趣。

15（2分）运用了列数字、举例子的说明方法，准确、具体地说明了人类常见病都是因为病毒张狂肆虐所造成的。

16（2分）不能删除。

许多一词表示限制，说明病毒能够在大多数生物的细胞内生存，如果删除就变成了病毒能够在所有生物的细胞内生存，与事实不符。

许多一词体现了说
明文语言的准确性、严密性。

17（2分）加强体育运动，合理膳食，不滥食野生动物，养成文明卫生的生活方式等。

(（三）现代文阅读（完成18-22题）
18、因为父亲还沉浸在为村民拦到水的快乐与满足中。

（或因为叨唠是母亲对父亲的心疼表现）
19、意思是山塘的涨满了水。

（或山塘一下子水灵丰活起来）
20、示例①：运用了比喻修辞手法，把雨水比作珠子，生动形象第描摹了雨水的形态；②：运用了动作描写，“跑”“拾”“甩”，表现出父亲的快乐（不畏风雨）；
③：动词使用生动，如“飘”字，形象写出了斗笠在空中旋转的样子；
④：用“四射”“溅”，形象写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程；
⑤：运用侧面描写的手法，通过写父亲“跟着”风跑，“终于”跑在风前面，侧面写出风大的特点，从而衬托出父亲不畏风雨的精神。

21、①“雨”是文章线索，贯穿全文。

或制造悬念，吸引读者兴趣（结构作用1分）
②表现文章主要内容（揭示主题），写的是关于父亲与雨的故事（内容作用1分）
③透露情感主旨，表达了父亲对雨的深厚感情，形象地借“雨”来表现父亲的精神品质。

（情感主旨1分）
22、（1）责任心强：来雨时，村人都乐得什么都忘了，只有父亲还记得要往山塘补水。

（意思对即可）
（2）甘于奉献：风雨越大，父亲越快乐，因为可以为村民储蓄更多的水
（3）顾全大局：面对村人天旱时拼命往自己家的田里放水，不懂节约的自私行为，父亲虽然想撒手不管给他们一个教训，但为了大伙的利益还是忍不住又冲了出去拦水。