2019-2020学年四川省雅安市生物高一(下)期末考试模拟试题含解析

2019-2020学年四川省雅安市生物高一(下)期末考试模拟试题
一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图为现代生物进化理论的概念图,下列说法正确的是()
A．①是突变和基因重组
B．②是自然选择
C．③是自然选择学说
D．④是物种多样性
【答案】C
【解析】
【分析】
①种群基因频率的改变；②突变和基因重组；③自然选择学说；④基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性。

【详解】
由图可知，①种群基因频率的改变，A错误；②突变和基因重组，B错误；③自然选择学说，C正确；
④基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性，D错误。

故选C。

【点睛】
易错点：变异是不定向的，自然选择是定向的，生物进化的实质是种群基因频率的改变。

2．果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，长翅(V)对残翅(v)为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。

让一只灰身长翅果蝇和一只黑身残翅果蝇(亲代)交配产生的所有子一代都测交，测交结果如下表所示。

由此可见，亲代灰身长翅个体的基因型为
表现型灰身长翅灰身残翅黑身长翅黑身残翅
个体数量162 159 477 482
A．BBVV B．BbVv C．BBVv D．BbVV
【答案】D
【解析】
分别分析两对相对性状。

表中灰身与黑身的比例为1∶3，可推知杂交后代基因型有Bb、bb两种，且二者
比例为1∶1，由此可知亲代基因型为Bb；表中长翅与短翅的比例为1∶1，可推知杂交后代基因型为Vv，由此可知亲代基因型为VV；综上所述，亲代灰身长翅个体的基因型为BbVV，选D。

【点睛】解答本题的关键是：
（1）对每对相对性状分别进行分析；
（2）明确表中数据是对亲代果蝇杂交后代测交的结果。

3．测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）
A．有氧呼吸占优势
B．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C．无氧呼吸占优势
D．既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
【答案】D
【解析】试题分析：苹果进行有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，无氧呼吸过程不吸收氧气，产生酒精和二氧化碳，苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，说明苹果果实在一段时间内既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸．
解：A、没有二氧化碳释放量与氧气的吸收量的相对值，不能判断哪种呼吸方式占优势，A错误；
B、由A分析知，B错误；
C、由A分析知，C错误．
D、苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，说明苹果果实在一段时间内既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，D正确．
故选：D．
考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．
4．下图所示细胞可能来自下列哪项实验材料?
A．大肠杆菌
B．人的造血干细胞
C．大蒜的根尖
D．雄性果蝇的精巢
【答案】D
【解析】图示细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，染色体向两极移动，处于减数第二次分裂后期，又细胞质均等分裂，属于次级精母细胞或第一极体。

大肠杆菌、人的造血干细胞、大蒜的根尖都不能进行减数分裂，ABC错误；雄性果蝇精巢中的精原细胞可进行减数分裂，D正确。

5．某男性通过宝贝网找到了失散多年的堂兄弟。

“同一祖父”若仅从DNA分子水平上鉴别这一关系，则最可靠的DNA分子来源是（）
A．Y染色体B．X染色体C．常染色体D．线粒体
【答案】A
【解析】正常情况下，Y染色体只能从父亲传给儿子，再传给孙子，因此堂兄弟的Y染色体相同，A正确；男性的X染色体只能来源于母亲，与堂兄弟的X染色体不同，不能推断亲缘关系，B错误；男性体内常染色体一半来源于父方，一半来源于母方，随机性较大，C错误；人体的线粒体来源于母亲，则堂兄弟线粒体DNA分子不同，不能推断亲缘关系，D错误。

6．下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是
A．用盐酸和酒精混合液解离根尖后即可染色
B．染色常用的染液为改良的苯酚品红，也可用醋酸洋红替代
C．最好选用分裂中期的细胞进行观察，此时染色体形态最清晰
D．低温处理与观察不能同时进行
【答案】A
【解析】
【分析】
1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。

2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。

3、该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。

【详解】
A、体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液用来解离，错误；
B、染色常用的染液为的龙胆紫溶液，也可用醋酸洋红替代，正确；
C、分裂中期的染色体整齐地排列在赤道板中央，因此最好选用分裂中期的图象进行观察，此时染色体形态最清晰，正确；
D、低温诱导染色体加倍实验中，先低温处理再制作装片观察，正确；
故选A。

【点睛】
本题考查低温诱导植物染色体数目的变化实验，考生应掌握相关的实验步骤、试剂的作用和实验原理，明白该实验中的细胞经过解离而失活，因此是固定在某一时期的细胞形态。

7．下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良矮秆抗病小麦(ddEE)品
种的示意图。

下列有关此图的叙述，错误
．．的是（）
A．过程①的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B．过程②中发生了非同源染色体的自由组合
C．过程③为花药离体培养，形成单倍体，即是单倍体育种
D．过程④中要用到一定浓度的秋水仙素溶液
【答案】C
【解析】过程①为杂交，主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起，A正确。

过程②为减数分裂。

发生了非同源染色体的自由组合，B正确。

单倍体育种包括②③④过程，C错误。

过程④中要用到一定浓度的秋水仙素溶液才能得到二倍体，D正确。

8．家鸡羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，且基因位于Z染色体上，请你设计一个方案，单就羽毛特征就可以把早期雏鸡的雌性和雄性区分开来：（）
A．芦花雌鸡（Z B W）× 非芦花雄鸡（Z b Z b）B．芦花雌鸡（Z B Z B）× 非芦花雄鸡（Z b W）
C．非芦花雌鸡（Z b W）× 芦花雄鸡（Z B Z b）D．非芦花雌鸡（Z b Z b）× 芦花雄鸡（Z B W）
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题意分析可知：鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ。

由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性，由Z染色体上的基因控制，设用A和a基因表示，雌鸡基因型为：Z B W（芦花）、Z b W（非芦花）；雄鸡基因型为：Z B Z B（芦花）、Z B Z b（芦花）、Z b Z b（非芦花）。

【详解】
A、芦花雌鸡（Z B W）和非芦花雄鸡（Z b Z b）杂交，后代基因型为Z B Z b、Z b W，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，A正确；
BD、芦花雌鸡的性染色体为ZW，不是ZZ，非芦花雄鸡的性染色体ZZ，不是ZW，所以BD错误；
C、非芦花雌鸡（Z b W）× 芦花雄鸡（Z B Z b），杂交后代的雌鸡和雄鸡中均有芦花和非芦花两种性状，不能从毛色判断性别，C错误。

【点睛】
关键：凡是需要在子代中一种性别对应一种表现性状，则亲代的基因型为X B Y×X b X b或Z B W×Z b Z b。

9．下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，不正确的是()
A．生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
B．生物多样性的形成是共同进化的结果
C．随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件
D．小麦吸浆虫在接触敌敌畏后能产生抗药性的个体，敌敌畏的使用能增强小麦吸浆虫的抗药性
【答案】D
【解析】
【分析】
生物多样性包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

共同进化指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化与发展。

【详解】
A、生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，A正确；
B、通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，生物多样性的形成是共同进化的结果，B正确；
C、随着光合生物的出现，大气中有了氧气，好氧生物需要利用氧气进行有氧呼吸，故氧气为好氧生物的出现创造了条件，C正确；
D、小麦吸浆虫在接触敌敌畏前已经存在抗药和不抗药的变异，敌敌畏的使用对小麦吸浆虫的抗药性进行了选择，D错误。

故选D。

10．下列关于纯合体与杂合体的叙述中，正确的是( )
A．纯合体不含隐性基因B．杂合体的自交后代没有纯合体
C．纯合体的自交后代全是纯合体D．杂合体的双亲都是杂合体
【答案】C
【解析】
【分析】
纯合子指遗传因子组成相同的个体；杂合子指遗传因子组成不相同的个体。

【详解】
A、纯合体可能含隐性基因，如隐性纯合子，A错误；
B、杂合体的自交后代会出现纯合体，如Aa自交后代会出现AA和aa，B错误；
C、纯合体的自交后代全是纯合体，C正确；
D、杂合体的双亲可能都是纯合子，如AA和aa杂交的后代为杂合子，D错误。

故选C。

【点睛】
纯合子自交后代均为纯合子，杂合子自交后代有纯合子，也有杂合子。

11．某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，基因型为Aa的植株表现为小花瓣，基因型为aa的植株表现为无花瓣；花瓣颜色受另一对等位基因B、b控制，基因型为BB和Bb的植株的花瓣都表现为红色，基因型为bb的植株的花瓣表现为黄色。

已知两对基因独立遗传，
若以基因型为AaBb与aaBb的植株作亲本进行杂交，则下列有关F1的判断，错误的是（）
A．F1共有3种表现型B．F1共有6种基因型
C．F1中黄花植株占1/4 D．F1中纯合无花瓣植株占1/4
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意分析可知：控制花瓣大小和花色的基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，因此基因型为AaBb 与aaBb的亲本杂交共产生6种基因型，3种表现型（小花瓣红色、小花瓣黄色、无花瓣）。

【详解】
A、亲本中Aa×aa，后代基因型有Aa：aa=1：1，即两种表现型（小花瓣、无花瓣）；Bb×Bb，后代基因型为BB：Bb：bb=1：2：1，即两种表现型（红色、黄色），因此后代表现型有:小花瓣红色、小花瓣黄色、无花瓣共3种。

A正确；
B、由A选项分析知，F1中共有6种基因型，即AaBB、AaBb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb。

B正确；
C、子一代黄花植株的基因型为Aabb，占F11/8，C错误；
D、由于亲本为AaBb与aaBb杂交，所以子一代纯合无花瓣植株为aaBB、aabb，总共占1/4，D正确。

故选C。

12．如图甲、乙分别为A、B两个同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验时得到的结果，下列叙述错误的是
A．两同学提取色素使用的试剂可能为无水乙醇
B．与图甲相比，出现图乙所示色素带的原因是SiO2加入过少
C．色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同
D．a、b分别为胡萝卜素和叶黄素
【答案】B
【解析】
【分析】
叶绿体中色素的提取和分离实验：
1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水乙醇等提取色素。

2、分离色素原理：各种色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。

溶解度大的，扩散速度快；溶解度小的，扩散速度慢。

3、各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。

4、结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b，色素带的宽窄与色素含量相关。

【详解】
因为色素易溶于无水乙醇等有机溶剂，所以可以用无水乙醇提取色素，A正确；实验中加入SiO2有助于充分研磨，使色素充分释放，加入CaCO3可防止研磨中叶绿素被破坏，与图甲相比，图乙色素带中叶绿素a 和叶绿素b的色素带偏窄，胡萝卜素和叶黄素的色素带宽度基本没有发生变化，故出现图乙所示色素带的原因可能是CaCO3加入过少，B错误；不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的，扩散速度快；溶解度小的，扩散速度慢，从而使色素在滤纸条上得到分离，C正确；胡萝卜素在层析液中的扩散速度最快，其次是叶黄素，因此a、b分别为胡萝卜素和叶黄素，D正确；故选B。

13．玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性，宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产，比AA和aa品种的产量分别高12%和20%。

玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性，有茸毛玉米植株具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。

两对基因独立遗传。

高产有茸毛玉米自交产生F1，再让F1随机交配产生F2，则有关F1与F2的成熟植株中，叙述正确的是()
A．宽叶有茸毛类型分别占1/2和3/8
B．都有9种基因型
C．有茸毛与无茸毛比分别为2:1和2:3
D．高产抗病类型分别占1/3和1/10
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题干信息可知：高产有茸毛玉米的基因型为AaDd,因DD纯合致死，故该类型自交产生的F1中
Dd:dd=2:1，另一对性状表现为1AA∶2Aa∶1aa，F1中宽叶（A_）与窄叶(aa)比为3∶1。

F1随机交配时产生的配子D概率为1/3，d配子的概率为2/3，根据遗传平衡定律得到F2中DD为1/9,Dd为4/9，dd的概率为4/9。

【详解】
F1中宽叶有茸毛（A_Dd）类型为3/4×2/3=1/2，F2中宽叶有茸毛类型为3/4×1/2=3/8，A正确。

据以上分析可知，因茸毛显性基因纯合时（DD）植株幼苗期就不能存活，故AaDd自交的F1只有3×2=6种基因型，F1随机交配产生F2，F2的成熟植株中也只有6种基因型，B错误；F1中有有茸毛与无茸毛Dd:dd=2:1，F2有茸毛（Dd4/9）：无茸毛（dd 4/9）=1：1，C错误；F1高产抗病（AaDd）类型是1/2×2/3=1/3，F2高产抗病（（AaDd））类型是1/2×1/2=1/4，D错误；【点睛】
自由组合定律的解题思路：在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题，如
AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb。

然后按分离定律进行逐一分析，最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。

14．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是( )
①遗传物质改变的一定是遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A．①②B．③④C．①②③D．①②③④
【答案】D
【解析】
【分析】
遗传病是生殖细胞或受精卵的遗传物质(染色体和基因)发生突变(或变异)所引起的疾病，是由遗传物质发生异常改变而引起的，通常具有垂直传递的特征。

【详解】
①、如果遗传物质改变发生在体细胞，不能遗传，则不是遗传病，①错误；
②、一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是由于遗传物质改变引起的，如由环境因素引起的疾病，
②错误；
③、若是一种隐性遗传病，则携带遗传病基因的个体可能不患此病，③错误
④、遗传病也可能是由于染色体增添或缺失所引起，如21三体综合征，是因为21号染色体多了一条，而不是因为携带致病基因而患遗传病，④错误。

故选D。

15．下图表示突触结构，在a．d两点连接一个电流表。

下列分析不正确的是
A．b是神经元的轴突末梢
B．刺激b点，其膜外电位的变化是正电位→负电位
C．刺激c点，电流表的指针只会偏转一次
D．若ab=bd，则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同
【答案】D
【解析】
b是突触小体，突触小体是神经元轴突末端的膨大部分，A正确；刺激b点，则b点由静息状态转变为兴奋状态，其膜外电位的变化是正电位→负电位，B正确；刺激c点，兴奋只能从c点传导到d点，电流表的指针只会偏转一次，C正确；兴奋在神经纤维上的传导速度快于在神经元间的传递速度，D错误。

16．下列关于自交、杂交、测交的叙述中，正确的是
A．不同植物的雌雄花之间的自由传粉就是自交
B．通过测交能够测定F1代产生配子的比例
C．同—株玉米的雄花花粉落到雌花柱头上属于杂交
D．只有测交后代才能出现纯合子
【答案】B
【解析】雌雄同体的生物同一个体上的雌雄交配或不同个体但为同一遗传因子组成的个体间的雌雄交配，叫自交。

不同植物的雌雄花之间的自由传粉叫自由交配，A错误；让F1代与隐性纯合子杂交，就叫测交。

若在子代个体数量足够多的前提下，由于亲本中隐性纯合子只产生一种仅含隐性基因的配子，子代的性状种类和比例关系实际上体现了F1（显性亲本）所产生配子的种类和比例关系，B正确；雌雄同体的生物同一个体上的雌雄交配属于自交，C错误；纯合子自交的后代为纯合子，杂合子杂交或自交的后代也可能出现纯合子，D错误。

【点睛】自交≠自由交配。

17．如图是人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问题：
（1）若该图表示人体的神经调节，则在该模型上完成的过程称______ ，其中E结构由______ 构成．模型中能对信号进行解析和综合的结构是图中的______ 结构（填图中字母）。

（2）若该图表示人体水盐调节，且A、B、C、E为结构，D为物质．其中C代表垂体，则D代表______ 。

从人吃的食物过咸时开始，到E结构做出反应为止，整个过程称______ 调节．与酶不同，D物质起作用后，将被______ ，因此需不断的产生。

（3）若该图表示体液免疫中的部分过程，A、C、E均代表细胞，则促使C细胞开始增殖和分化的B物质包括______ ．A细胞最可能是______ ．若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞，最终E细胞能分泌与该抗原特异性结合的蛋白质，此过程还会形成______ 细胞。

【答案】反射传出神经末梢和其支配的肌肉或腺体 C 抗利尿激素神经-体液灭活
抗原和淋巴因子T淋巴细胞记忆B
【解析】
【分析】
反射的结构基础是反射弧，其结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器；激素分级调节的枢纽为下丘脑，下丘脑分泌相应的激素作用于垂体，垂体也会分泌相应的激素作用于相关腺体，从而促进相关激素的分泌。

【详解】
（1）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。

完整的发射弧包括感受器、传入神经、神
经中枢、传出神经、效应器，因此图中A表示感受器、C表示神经中枢、E表示效应器，其中E结构由传出神经末梢和其支配的肌肉或腺体；C神经中枢对信号进行解析和综合。

（2）若该图表示人体水盐调节，C代表垂体，则D代表抗利尿激素．从人吃的食物过咸时开始，到E结构做出反应为止，整个过程称神经-体液调节。

与酶不同，D抗利尿激素起作用后，将被灭活，因此需不断的产生。

（3）若该图表示体液免疫中的部分过程，A表示T细胞，C表示B细胞，E表示浆细胞，则促使B淋巴细胞开始增殖和分化的物质B包括抗原和淋巴因子。

若有经处理的抗原作用于正常人的T淋巴细胞，最终效应B细胞产生抗体，与抗原特异性结合，此过程还会形成记忆B细胞。

【点睛】
本题主要考查人体内生命活动调节机制的模型，识记神经调节、激素调节和免疫调节相关知识点是解答本题的关键。

18．洋葱根尖细胞分裂时，其细胞核中的DNA复制发生在
A．间期B．前期C．中期D．后期
【答案】A
【解析】
【分析】
洋葱根尖细胞分裂时，在间期完成细胞分裂所需要的物质准备，在分裂期把复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中。

【详解】
在细胞分裂间期，完成核DNA的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期核DNA的平均分配做好物质上的准备。

故选A。

19．下列有关ATP的叙述，不正确的是
A．ATP中的能量可以来源于光能或化学能
B．ATP中的A代表腺苷
C．短跑过程中，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率
D．ATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生
【答案】C
【解析】
【分析】
ATP的产生途径中需要的能量可来源于光合作用的光能和呼吸作用中有机物中的化学能，ATP的合成与分解过程是不可逆的，物质可逆能量不可逆。

人体剧烈运动时，需要消耗能量，ATP是直接能源物质，细胞消耗ATP的速率增加，同时产生ATP的速率也增加。

【详解】
形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用中的光能，即ATP中的能量可以来源于化学能或光能，A正确；ATP中的A代表腺苷，由腺嘌呤与核糖组成，B正确；短跑过程中，细胞内产生ATP 的速率和产生ADP的速率相等，C错误；活细胞进行生命活动需要ATP提供能量，因此在活细胞中ATP
与ADP的相互转化过程时刻不停地发生，D正确。

【点睛】
本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力。

需要学生识记及理解ATP的结构与功能。

20．在细胞分化过程中，不发生改变的是( )
A．细胞的形态B．细胞的结构
C．细胞的生理功能D．细胞核的遗传信息
【答案】D
【解析】
细胞分化是相同后代细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，所以分化后的细胞在形态、结构和生理功能等方面都要发生改变，但其细胞核内遗传信息一般不变，综上分析，ABC错误，D正确。

二、非选择题（本题包括6个小题，共40分）
21．下表是某河流干涸后，群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中，部分物种的种群密度变化情况。

回答下列问题：
第1年第2年第3年第4年第5年第6年
艾蒿（株/平方米） 5 10 6 3 1 1
白杨（株/100平方米）0 1 2 4 8 8
鼠（只/100平方米）0 1 2 4 8 16
（1）判断该群落演替为次生演替的依据是____________，从第3年起，艾蒿种群密度下降的原因是______。

（2）白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物创造了__________，物种丰富度进一步提高。

（3）用标志重捕法调査鼠的种群密度时，由于鼠对捕鼠器有记忆，重捕获的机会减少，则所得数据比实际结果____________。

几年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠种群密度的生物措施是___________。

（4）下图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况。

图中数据表示各部分有机物中的含碳量，单位kg/(hm2·a)。

若将植物光合作用制造的有机物折合为葡萄糖进行计算，已知1kg葡萄糖储存的能量为1.6×l04kJ，该生态系统总面积为1OOhm2，则第6年流入该生态系统的总能量为_________，第一营养级与第二营养级间能量传递效率是____________________。

【答案】在原有土壤条件保留的地方发生的演替灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光多种多样的栖息空间和食物条件大增加鼠的天敌 2.48×1010KJ 15%
【解析】试题分析：根据表格分析，随着时间的推移，6年间群落中的艾蒿的种群密度先增加后减少，而白杨和数的种群密度，从无到有，而且越来越高，且数增加的更快。

（1）初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指在原有植被虽已被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体，如能发芽的地下茎，在这样的地方发生的演替。

因此判断该群落演替为次生演替的依据是在原有土壤条件保留的地方发生的演替；从第3年起，艾蒿种群密度下降的原因是灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光。

（2）白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，使得物种丰富度进一步提高。

（3）假设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N/M=n/m，由于鼠对捕鼠器有记忆，重捕获的机会减少，m减少，测得N偏大；有效降低鼠种群密度的措施有增加鼠的天敌。

（4）第6年植物制造的有机物中的含碳量为6200，转化为葡萄糖的量为6200×（180÷72）=15500Kg，则第6年流入该生态系统的总能量为植物光合作用固定的葡萄糖的总量=15500×1.6×104×100=2.48×1010 KJ；生产者处于第一营养级，初级消费者处于第二营养级，第一营养级与第二营养级间能量传递效率=植食动物同化量÷植物光合作用有机物制造量×100%=930÷6200×100%=15%。

【点睛】解答本题的关键是题（4）中利用植物单位面积光合作用制造的有机物中的碳元素的量转化成葡萄糖的量，进而计算光合作用固定的总能量，并利用公式计算第一和第二营养级之间的能量传递效率。

22．如图表示棉花的根、茎、芽在不同生长素浓度下的生长情况。

请回答相关问题：
（1）比较图中三条曲线，能说明__________________________。

（2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________(用图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的________。