《园丁论坛》杂志社特别声明
2023年英语教研组长述职报告10篇
2023年英语教研组长述职报告10篇英语教研组长述职报告1忙忙碌碌，这一学期过去了。
回想半年前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了一年级数学教研组长一职。
担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。
下面我主要汇报以下几个方面的工作：一、本学期开展的主要工作作为教研组长，不仅要把自己的教学工作做好，还应该对本学科组的教学质量负责，对本学科组的每一位教师负责。
半学期以来，我在本组老师的支持下，扎扎实实开展教学研究、认认真真抓好常规工作。
我们学科组都是刚上任的青年教师，为了能让他们能尽快地适应教学工作，我经常进入他们的课堂听课，与他们一起研讨，把自己成长的经历、困惑与他们一起交流。
每次上公开课前，我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修改设计、一句句地教他们如何提问、如何引导？？手把手地把我的经验毫无保留地传授给他们，使他们尽快地步入正常的`教学轨道；积极配合教务处抓好教学常规，要求各备课组充分利用每周集体备课，认真分析教材重点、难点，探讨合适的教学方法，设计合理的教案，充分发挥集体的智慧，真正实现资源共享，优化教学过程，提高效益；积极投身课程改革，带领教师一起学习新课程标准，逐步更新教学观念，改进教学方法，用新课标的先进理念指导教学。
认真组织好教学研究活动，努力营造浓郁的研讨氛围，每次活动做到有计划有组织有专题。
在教学方面：开学初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。
在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学生素质。
“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。
教师网址大全
教师网址大全2011-05-03 09:50:26| 分类：中小学教育资源| 标签：|字号大中小订阅本文引用自南极行《教师网址大全》教育科研河北省教科所/ ;教育网中国教育科研网/ ;教育网中国基础教育网/ ;教育网k12中国中小学教育教学网/ ;实用工具天气预报/ ;实用工具列车时刻表/tr/chaxun1.htm ;实用工具IP地址查询/ ;实用工具手机归属地查询/sj/ ;实用工具网站即时翻译/tran/ ;实用工具词典搜索/search/dict.html ;实用工具飞机航班查询/gb/page20.htm ;实用工具生活常用搜索/life/ ;实用工具网上地图/bs/china/cdefault.asp ;现代教育技术中国教育技术/ ;现代教育技术中国教育技术装备网 ;信息技术中小学信息技术教育网 ;语文中学语文教学资源网/ ;语文语文教育网/ ;语文中学语文网中网/yuwen/index.htm ;语文语文天地/ ;语文语文中考资源网/ ;职能部门教育部/ ;职能部门河北省教育厅/ ;职能部门承德教育网 ;职能部门中央电教馆/ ;教育网全国教师教育网络联盟/ ;教育网教师教育学习网/ ;教育科研中学科学新课程/zxzr/default.asp ;教育网中教网通教育专网/ ;教育网人民教育出版社/ ;教育科研新课程社区/zxzr/dvbbs/index.asp ;[ Last edited by ljp7602 on 2006-6-26 at 22:37 ]相关回复：作者: ycbsz 发布日期: 2005-03-11信息技术老师的网上家园提供信息技术教学的教案、论文、试题试卷以及软件下载网址共翔课件资源网（免费课件）(主要是小学的)网址/ ;简易网络（教育资源类）我们承诺每周日都会更新各科各年级的试题,课件,多媒体教程,教育文章!免费试题,课件,多媒体教程下载!!! 本站提供最新的免费试题,课件,多媒体教程下载!!!网址：安徽教育网网址 ;七维恒信文学家园发布大约有150000篇文学作品，没有任何约束条件，真正的在线免费综合文学阅读网站，并且每天持续大量更新！网址 ;信息技术在线网站/online/index.asp小小包的天空主要是小学的信息技术的内容 ;语文教学网地址从2004年8月1日起，高中语文教学网正式版推出，我们将为广大网友提供稳定、共享、众多的服务。
数学学科组工作总结(3篇)
数学学科组工作总结时光如梭，匆匆忙忙的一学期又结束了，回顾一学期来的数学组工作，有条不紊，按部就班，在平凡中有创新，在忙碌中有收获，圆满了完成了各项教育教学任务。
现将一学期的工作简单汇报如下：一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。
1.常规工作本学期，我校面临的一项重要大事就是——温州市教学常规达标验收工作。
围绕达标验收工作，我组开展了一系列的常规检查活动：1.期初教学计划检查。
2.期中的备课、作业检查。
3.期末的全面检查。
通过检查发现：每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。
教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关，查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一步提高。
2.教学工作虽然这学期每个数学教师都很忙，但对于课堂常规工作每一位老师都常抓不懈，为了教好每一位学生，老师们在上课时能结合新的理念，创设宽松愉悦的学习氛围，设计情趣横生的生活数学，使学生学的有趣，学的轻松。
在临近期末的优秀作业评选交流中，我看到了老师们认真批改学生每一次作业的痕迹。
二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。
1、发挥团体教研的优势，加强随堂课、公共课的听评课活动。
本学期，我们有2位新教师，期初两位教师都上了一次随堂课，后期2位老师还进行了一次《商的变化规律》同课异构活动，还有2位老师各上了一节公开课。
2.这次的同课异构活动，严格上来说是一次课例研讨，起初的每次的课堂观摩结束以后，组内老师积极参加评课活动，针对上课老师教学中存在的问题，各教研组成员提出了许多改进建议。
2、本学期数学组青年教师奋发进取，骨干教师大放异彩，本学期有龙湾区“团队赛课”的评比，林婷如老师在自己的深入钻研、精心设计下，在两位数学教师及其他老师的帮助下，上的课一节比一节新颖，终于在龙湾区“团队赛课”的评比中严梦凡老师的说课获得一等奖、方娜老师的评课获得二等奖、并获得团队赛课团队三等奖。
特岗教师招考《教育学》考点：课程目标
特岗教师招考《教育学》考点：课程目标【高频考点——课程目标】课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务指标，是课程本身要实现的具体目标和意图。
它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制过程中最为关键的准则。
它直接受教育目的、培养目标的影响，是培养目标的分解，是师生行动的依据。
课程目标具有时限性、具体性、预测性、可操作性等特点。
一、课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系教育目的是总体性的、高度概括性的，而不是具体的；课程目标旨在详细描述学生身心发展的预期结果，明确学生所要达到的发展水平，是具体的，可以付诸实现，不是一般性的规划，与教育目的不同。
培养目标的实现，主要是通过学校所设置的课程而达成的，但培养目标通常不涉及具体的学习领域。
因此，为了使课程编制工作切实有效，我们还必须使培养目标具体化，即要确定课程目标。
课程目标是培养目标的下位概念。
教学目标是课程目标的下位概念，是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据，是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准。
课程目标的制定关系到某一科类或某一学科的全局，而教学目标是为教师的教和学生的学提供依据，它主要是对局部的教与学产生导向作用。
从教育目的到培养目标到课程目标再到教学目标，它们是一个紧密联系的统一体，上一层次目标制约着下一层次的目标，而下一层次目标是上一层次目标的落实与具体化。
二、三维课程目标新课程背景下的课堂教学，要求根据各学科教学的任务和学生的需求，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度出发设计课程目标。
具体到教学实践，就是要把原来目标单一(即知识与技能)的课堂转变为目标多维(即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度)的课堂。
三维的课程目标应是一个整体，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体。
在教学中，既没有离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习，也没有离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习。
论坛规章制度(新会员必看)
中国室内设计联盟论坛规章制度(新会员必看)第一章总则第1条：不得利用本站危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家社会集体的和公民的合法权益，不得利用本站制作、复制和传播下列信息：（1）煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的；（2）煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的；（3）煽动分裂国家、破坏国家统一的；（4）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；（5）捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；（6）宣扬封建迷信、淫秽、seqing、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的、外连广告信息（包含密码）；等（7）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，或者进行其他恶意攻击的；（8）损害国家机关信誉的；（9）其他违反宪法和法律行政法规的。
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《中考语文》中考语文基础知识易错题汇编含答案解析(10)【精选30练】
一、基础知识积累与运用1．下列语句中没有语病的一项是（）A．通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。
B．成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。
C．为了后代能遥望星空荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。
D．市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
2．依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（）梅花傲雪绽放，它的孤高让世人_____；雄鹰搏击蓝天，它的价值得以完美展现；陶潜弃官采菊，种豆南山，他的形象光彩夺目；邓稼先毅然回国，功成“两弹”，他的伟绩_____．_____人生的长度无法由人做主，_____人生的厚度可以因找准自己的位置而增加。
A．神往家喻户晓虽然但是B．艳羡举世瞩目虽然但是C．艳羡家喻户晓因为所以D．神往举世瞩目因为所以3．下列各句中没有语病的一项是（）A．我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人B．只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一C．为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理D．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因4．给下列句子排序，最恰当的一项是( )①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。
④人们运用想象区功能的机会少，一般人仅仅运用了自己想象力的15%⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
A．②④③①⑤ B．⑤③②①④ C．③⑤②④① D．④⑤①②③5．下列说法正确的一项是（）A．司马迁的《史记》长于记人，记述了许多各具特点的历史人物，如项羽、刘邦、诸葛亮、周亚夫等。
B．“唐宋八大家”都以散文而著称，如柳宗元有永州八记、范仲淹有《岳阳楼记》、欧阳修有《醉翁亭记》、苏轼有《记承天寺夜游》。
教师展板简介风采内容6篇
教师展板简介风采内容6篇教师展板简介风采内容1我叫___，今年27岁。
19__年7月我从__师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。
由于从__年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。
幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。
我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。
不料，__年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。
我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。
但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。
我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。
我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
教师工作计划及措施(三篇)
教师工作计划及措施一、工作指导思想：继续完善教育管理机制，以教体局下达的目标任务为方向，以幼儿园制订的各项制度、计划为依据，认真____执行两个《法规》，进一步将如何____《纲要》，创造性的实施《纲要》作为切入点，不断创新和发展，使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。
二、工作总目标：1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。
提倡优质、和谐、创新的管理理念，增强教师队伍的团队精神与凝聚力，为教职员工创设良好的物质、精神环境，调动其工作的积极性和主动性。
2、搞好园内基础设施建设工作，强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。
3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度，力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。
三、主要工作任务和内容：（一）政治思想工作：1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。
本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。
让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求，提高思想政治素质。
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。
通过评选我最喜爱的老师活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。
（二）保教工作：保育工作：（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
（2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
教育教学：（1）进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(中国现当代文学专业论文)从小说到电影剧本——80年代以来小说改编现象透视与反思
８０年代以来，现代经典小说被搬上了银幕，鲁迅、巴金、茅盾、老舍等等 现代作家对于自己作品被改编有着不同的看法，一改以往泛泛而谈，深入小说和 剧本，对照两者，审视当代改编者是否尊重原著，改编是否成功，对现代经典作 家作品的改编从文本上进行考察。８０年代，是作家“触电”萌发的阶段，作家 直接或问接接触影视，一“第五代导演”挖掘了许多小说成为了他们功成名就的砝 码，１９８８年王朔电影年将小说改编推向了一个高潮。进入９０年代，市场经济的 推动，多元文化的驱动，作家涉足影视成为了书籍出版电影上映炒作的热点，作 家创作的主动迎合，带来了作家小说创作的影视化倾向，带来了“剧本式”小说
Ａｂｓｔｒａｃｔ
Ｉｎ ８０’ｓ ｌａｔｅｒ．ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｎｏｖｅｌ ａｒｒｉｖｅｄ ｒｅｏｒｇａｎｉｚｅ ｏｆ ｍｏｖｉｅ ｔｏ ｅｎｔｅｒ ｔｈｅ ｔｈｉｒｄ ｈｉｇｈ ｔｉｄｅ ｎｏｗ．ａｌｏｎｇ ｗｉ ｔｈ ｔｈｅ ｒｅｆｏｒｍ ｖａｒｉｅｔｙ ｏｆ ＳＯＣｉａｌ ｗｈｏｌｅ ａｓｐｅｃｔｓｅｓ，ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｎｇ ｔｏ ｒｅｏｒｇａｎｉｚｅ ｏｆ ｎｏｖｅｌ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ，ｔｈｅ １ ｉ ｔｅｒａｔｕｔ。ｅ Ｉ，ｅａｄｅｄ ｆｏｒ ａｎ ｅｄｇｅ ｇｌａｄｕａｌ １Ｙ。ｓｈｏｗｂｉｚ ｃｕｌ Ｌｕｒｅ ｏｆ ｐｒｏｓｐｅｒｏｕｓ， ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ ｃｒｅａｔｉｏｎｓ ｆａｃｅｄ ａ ｎｅｗ ｃｈａｌ ｌｅｎｇｅ，ｔｈｅ ｔｈｏｕｇｈｔ ａｎｄ ｉｄｅｎｔｉ ｔｙ ｏｆ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ ｔｏｏｋ ｐｌａｃｅ ｈｕｇｅ ｖａｒｉｅｔｙ，ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ”ｇｅｔ ａｎ ｅｌｅｃｔｒｉｃ ｓｈｏｃｋ”ｆｒｏｍ ｓｈａｌｌｏｗ ｔａｓｔｅ ａｒｒｉｗｅ ａｃｔｉｖｅｌＹ ｃａｔｅｒ ｔｏ ａｎ ｅｔｃ．．ｔｈｅｓｅ ｈｏｖｅｌｓ ａｒｒｉｖｅｄ ｔｈｅ ｔｅｘｔ ｏｆ ｔｈｅ ｍａｎｕｓｃｒｉｐｔ ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ，ｒｅｏｒｇａｎｉｚｅｄ ｔｈｅ ｖａｒｉｅｔｙ ａｎｄ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｆｏｒ ｂｒｉｎｇ ｔｏ ｂｅｃｏｍｅ ｕｓ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ８０’ｓ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｏｂｊｅｃｔ ｏｆ ｔｈｅ ａｄａｐｔｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｎｏｖｅｌ ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ．
乘法分配律
课题:乘法分配律(教案)教案背景:本课时教案是小学四年级数学下册的内容,是学生在学习了加法交换律、加法结合律后，进一步学习乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。
在多次的教研活动中，还有和一些数学老师的交流中，大家都提到计算教学中的许多困惑，特别是运算定律的教学，更是障碍重重。
从教材上看，几个运算定律同时出现，学生在练习时很容易混；从学生来说，计算不细心，在运算顺序和一些细节上都很容易出错。
我在教学中也遇到这样的问题，一次在51社区的《园丁论坛》上我就把这样的困惑发表了一下，湖南的一位数学老师回帖说了一些他的经验，其中一点对我来说是受益匪浅。
他说学生在一些计算的细节上不注意，时常出错，大多老师都是拿同类型的题目进行大量的训练，最后的结果是学生疲劳，对计算产生厌倦，而老师在大量的批改作业中也是筋疲力尽。
他的做法是，设计一组计算题，老师把答案都写出来（当然其中有的答案是错误的），发给学生，让学生从中找出计算错误的地方并改正过来。
他给这种方法取名叫“挖地雷”，把学生常出现的错误设计在题目当中让学生去注意这样的做法是错误的，更能引起学生的兴趣，同时，老师批改作业的时候只注意那几个错误的计算就可以了，“两全其美”。
后来又在学校领导的指引下，在网络上仔细研究了九门中学的学案教学的方法，我感觉在数学课里用学案教学好处很多，首先学生在学习前先明确自己的学习任务，学习中有的放矢，可以增强学生自主学习的能力，在课堂的条理上也容易把握，又轻松地加大了课堂容量。
两年来我在课堂教学中也进行了一些尝试，获得了一些经验，在此与大家交流。
教学内容:冀教版《数学》四年级下册第24、25页。
教学目标：1.通过观察，交流、计算等数学活动，经历探索乘法分配律的过程。
2. 理解并用字母表示乘法分配律，能用乘法分配律进行简便运算。
3.在探索乘法分配律的过程中，能进行有条理地思考，并能对获得的结论的合理性作出解释。
教学重点、难点：重点：理解并掌握乘法分配律。
教师自我介绍
教师自我介绍奔腾年代观后感我和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求用心健康的高雅生活情趣。
并且能与时俱进，不断提高自我的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自我的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。
我不光温柔更是柔中有刚。
我对待我的学生很是负责，要求学生养成良好的学习习惯，刻苦认真专心学习，还要遵守纪律。
否则，我会单独交流沟通，根据具体状况进行教育。
我喜欢我的学生，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。
学生毕竟是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放下任何一个。
教育虽然不是万能的，但不教育是万万不能的，教育每个学生是不可推卸的职责。
我也有极强的感染力。
同伴们喜欢和我一齐大声的唱，一齐快步的走，并且听我说我明白而她们不明白的事情。
我有准确的语言表达潜力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快乐要和大家一齐分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。
任重道远造句我注重我的形象美。
我明白教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、职责心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、礼貌礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，到达使受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。
我态度温和，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。
如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。
我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。
学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。
我有时冷酷无情，批评时总很严厉，不留情面，要让对方明白他为什么错了，今后就应怎样办的道理，我才肯善罢甘休。
这就是我，我喜欢我，虽然我并不完美，可我会不断学习与交流，发现自我的缺点和不足，扬长避短，超越自我。
我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。
论坛讲话稿6篇
论坛讲话稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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笔耕不止愚公志 奋斗终生志不移——记对外经济贸易大学教授黎孝先
加 之 ，我 国加 入世 界 组 织 已指 文又被 《 中国改革发展与创新 其 为教育事业殚 精竭虑和 奉献
曰可 待 。在这种 情况下 ，我们 研究文选 》转载 。
不息的精神 。
－… 苑
愿 为 教 育 事 业 奋 斗 终 生 。 ”这
人 才 的 战 备 意 义 》 一 文 ， 该 文 特 邀请黎教授 为该书 中译本 作 几句话简 明朴实 的语言 ，的确
发表后 ，颇 受港澳地 区和 东南 序 。２ ０ 年 １ 月，黎教授应 邀 感人 肺 腑 ，使 人 为之 动 容 。 ０１ ２ 亚华人 的关注 ，该文被香港 国 为 这 部 重 量 级 图 书 写 了 一 个 为 了迎接 校庆 ，他将 自
程 历历 在 目，记忆犹 新 。我是
‘ 大 ’６ 年 历 尽 沧 桑 、艰 苦 贸 ０
刊登在这部 书中的 《 优势互补 织 前 ，泰 国 前 副 总 理 、世 贸 创 业 、 办 成 名 校 和 铸 就 辉 煌
共 同繁荣 》一文 荣获 中国文化 组织 候任 总 干事 素 帕猜 ・ 巴尼 的 历 史 见 证 人 之 一 ，同 时 也 是 名 人研 究会等 学术机构合颁 发 巴滴和美 国一位 新闻工作者 马 ‘ 贸大 ’一手 培养起 来 的学校
际教育 交流 中心与香港 《 代 推荐序 。２ ０ 年 ， 由中 国科学 己撰写 的部 分作 品整 理 出版 ， 现 ０２ 教学论坛 》杂志社评 为 “ ８ ９ 亚 院主 管和 中国科学 院研 究生 院 作 为献 给 母 校 的 一 份 表 达 心 Ｏ 太华 文教学成果金奖 ”。在这 主 办 的 《 外管 理 导报 》 第３ 意 的礼物 。这部近 ５ 万字篇 幅 中 篇文 章中 ，黎教授指 出： “ 在 期 以 《 中国可 以重 塑世贸 》为 的 《 孝先 国际经 贸文选集 》 黎 ０１ 月 当今 时代 ，任何 一个 国家若不 题 转载 了黎教授 为该书撰写 的 于２ １ 年 ９ 由对 外 经 贸大 学 发 展 教 育 和 提 高全 民文 化 素 推荐序 的全文 。２ ０ 年 ，该序 出版社 出版 ， 由新华书店 北京 ０８
“园丁”变“蛀虫”,观后感
“园丁”变“蛀虫”,观后感（原创实用版3篇）篇1 目录一、引言：从“园丁”到“蛀虫”的转变二、电影内容概述：揭示人性的丑恶与美好三、观后感：对社会现象的反思四、结论：从电影中汲取启示，提高自身道德修养篇1正文一、引言：从“园丁”到“蛀虫”的转变最近，一部名为《园丁》的电影引起了社会的广泛关注。
影片讲述了一位原本勤勉敬业的园丁，在金钱与权力的诱惑下逐渐堕落，最终变成了损害公共利益的“蛀虫”。
这一角色的转变，引发了人们对于人性、道德和社会现象的深刻反思。
二、电影内容概述：揭示人性的丑恶与美好《园丁》通过讲述这位园丁的人生轨迹，展示了人性的复杂与多面。
一开始，园丁尽职尽责，为了城市的绿化事业辛勤付出。
然而，在面对金钱和权力的诱惑时，他逐渐丧失了自己的原则，开始利用手中的资源谋取私利。
最终，这位曾经的“园丁”变成了损害公共利益的“蛀虫”。
电影中，除了揭示人性的丑恶一面，还展示了人性美好的一面。
在园丁堕落的过程中，他的家人、朋友和同事都试图挽救他，让他回归正道。
这些充满正能量的角色，让人们看到了人性中的善良与正义。
三、观后感：对社会现象的反思观看这部影片后，我深感人性的复杂与善变。
在现实生活中，我们每个人都可能会面临各种诱惑，如何坚守自己的原则，抵制诱惑，成为了一个值得我们深思的问题。
此外，电影还让我意识到了社会现象中存在的诸多问题，如权力寻租、贪污腐败等。
这些问题不仅损害了社会公平正义，也影响了国家的发展和人民的福祉。
四、结论：从电影中汲取启示，提高自身道德修养从这部电影中，我们可以汲取到很多有益的启示。
首先，我们要时刻保持警惕，防止自己在诱惑面前堕落。
其次，我们要关心身边的人，帮助他们树立正确的价值观，抵制诱惑。
最后，我们要不断提高自身的道德修养，为社会的繁荣和国家的发展贡献自己的力量。
总之，《园丁》这部电影给我们带来了深刻的启示，让我们认识到了人性的复杂与善变，也让我们更加珍惜那些充满正能量的品质。
幼儿园级组长个人述职报告
幼儿园级组长个人述职报告幼儿园级组长个人述职报告范文5篇时光在流逝，从不停歇；万物生，万物落，我们在成长，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，需要认真地为此写一份述职报告。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？这里给大家分享一下关于幼儿园级组长个人述职报告，方便大家学习。
幼儿园级组长个人述职报告（篇1）上半年我担任高一年级管理工作和直播班284班的数学教学，下半年担任教育处主任、数学教研组长、备课组长及290、291两个班的数学教学。
回首一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是：我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中，是大家的帮助和关心让我的工作得以顺利开展，是大家的包容和理解让我有了自信和勇气。
惭愧的是由于自己工作经验不足，为集体、老师们做的事情不多。
接下来对我一年的工作汇报如下，不妥之处敬请各位指正：一、德育管理工作1、关于德育工作的感受：不管是在年级部还是在教育处，我总认为教育好、转化好一个学生就可以挽救一个破碎的家庭，就可以为一个家庭带来一份幸福，就可以为社会创造一份财富。
因此在这一年中我总共找了280多位学生谈话，每次至少有半小时以上，下户家访有65户，长期盯住一批德困生和学优生。
我总在想：能留下来的学生就一定要留下来，放出去就是一颗定时炸弹。
尽量不要把学生拒之门外，更不得随随便便断送一个学生的学业。
其实学生调点皮不可怕，只要不是严重的心理问题，我们大家都可以大胆的去做思想工作、帮他一把、拉他一把，把他留下来。
2、努力培养、打造一个拼搏实干的团队。
作为年级部的管理者来说，从每日常规展开，深入到每个班级、每个寝室、每个群体的学生和家庭。
从班级成绩、教育效果来反馈和提升。
例如配合学校搞好海量阅读、专门排出时间进行这项工作，事实证明不但没有影响教学，反而对学生思想的净化、情操的陶冶起到了很好的促进作用。
作为教育处的工作重心来讲，是从大处着眼，从全局出发，例如期初的三个年级的军训工作的组织开展；三个年级的家长会的召开，无一不为学校的发展、学生的成长产生巨大的推动作用，再如认真评选三好、优干、校园之星，真正发挥他的示范作用和引领作用，每月一次的班主任培训会议，就从某个点，某项核心工作来宏观调控开展。
严正声明(12篇)
严正声明（12篇）严正声明（精选12篇）严正声明篇1近日，本报接有关单位和群众举报，有人仿冒字头，假借本报名义，谎称开辟国家社科基金结项课题系列专栏，向部分专家学者发出通知，称您负责的课题作为国家社科基金结项课题之一，特在专栏邀请范围之内，请准备材料参加，并告知本次活动统一收取版面成本费5800元。
通知中所留电话为010-，联系人为杨阳，投稿邮箱为。
为避免广大专家学者上当受骗，本报特作如下声明：1.本报从未开设国家社科基金结项课题系列专栏，从未收取过任何形式的所谓版面成本费。
同时，本报也从未授权任何个人或组织对外发布开设系列专栏及收取版面成本费的通知，从未授权任何个人或组织收取版面成本费。
通知中的电话、联系人及邮箱均与本报无关。
2.实施冒充本报名义骗取他人钱财不法行为的个人或组织应对其所造成的后果承担全部责任，本报将依法追究其法律责任。
3.请广大专家学者提高警惕，切勿上当受骗，如发现类似情况请及时向我社核实并提供线索，也可直接向公安机关报案。
本报举报电话：(法规处)、(总值班室);举报邮箱：特此声明。
社法规处_5年11月2日严正声明篇2近日，海外一些华侨华人收到由发出的参加第__届的邀请函，函中将我办列为指导单位，称拟邀请我办领导出席并作主题演讲，甚至将我办领导列为直接联系人，并留下虚假手机号码。
对此，我办严正声明：一、与活动没有任何关联，我办任何人员从未参与该活动的组织工作，也不会出席该活动。
二、和有关人员擅自冒用我办名义举办活动，冒充我办领导对外联络，骗取社会信任，已构成对我办及办领导名誉的损害，该会必须立即纠正其错误，我办保留依法追究权利。
三、我办提醒海外侨胞和社会公众提高警惕，遇有类似可疑信息，请向我办或通过我驻外使领馆求证。
特此声明。
秘书行政司_1年6月20日严正声明篇3近日，我司发现名为创业俱乐部的微信账号发布国家领导人参观的虚假信息，并发现某网站进行了转载传播。
对此，我司严正声明如下：一、我司未发布任何国家领导人参观公司的信息和图片。
人人成园丁处处是花园的主题书信
人人成园丁处处是花园的主题书信尊敬的领导：你们好！我是一名在园林行业从事多年的工作者，我最近深受一篇文章的启发，这篇文章标题是《人人成园丁处处是花园》。
在我看来，这篇文章的主题不仅仅是关于园林的，而是提醒我们每个人，不管在任何地方都应该化身成一位花园的主人，做出贡献，创造美好的生活环境。
在我们人类的生活中，园林工作者负责创造并维护美丽的花园，他们把所需要的种植和照顾职责都放在自己身上，并且确保花草树木和精致的环境得到最好的呵护。
虽然这些工作者尽他们所能去创建出一片花园，但是他们只是花园的一部分，整个社会的每个人都有责任，也有能力在花园里扮演园丁的角色。
建立绿色环境是全社会的共同责任。
每个人都可以在他们所在的社区里，种植一些植物、花草或者树木，维持花园的卫生，确保花园显得整洁无垃圾，让人们在生命中的所有阶段都可以享受大自然带来的美好体验。
当我们每天走出家门，车站，商场，办公室等公共场所，无论是大城市还是小乡村，花园应该是无处不在的。
这个目标需要一个整个社会共同努力，因为这个世界属于我们所有人。
对于学校、社区和公司等聚集活动的场所而言，我们还可以组成“绿化小组”，通过虔诚参与和管理，让这些场所变得更美好。
如果每个人都可以带上一把工具去种植一些花草或树木，或是肩扛一些废弃物通过捡垃圾来提高环境卫生，那么世界将会变得更加美好。
在花园中常常有这样一种经验分享：当你种下一粒种子时，你不仅栽种了一个花朵和一个当下，你还种下了一份希望和未来。
这让我们明白，我们应该努力去珍惜地球上每一片土地，每一棵树，每一颗种子，这样我们的世界将永远是一个美丽的花园。
在结束信件之前，我想再次重申，园林建设只是整个社会参与的其中一部分，每一个人都应该承担责任，让我们共同创造出一个更加美好的世界，在这个世界上，人人都是园丁，处处都是花园。
谢谢！此致敬礼！写手：一位园林工作者。
张智华(文学教育工作者 魔力构思图谱之父 《作文与人才》专家
才》专家
文学教育工作者·魔力构思图谱之 父·《作文与人才》专家组秘书长
01 个人简介
03 创造概念
目录
02 教研成果 04 荣誉奖证
张智华， 笔名作文兽、华鱼，号若愚居士。二十世纪七十年代中期出生于美丽的清江河畔。系文学教育工作 者、魔力构思图谱之父、“全球创意写作“概念所有人、新阳光作文创始人、学者型演讲家、畅销书《作文一定 有方法》《阅读一定有方法》作者、中国教育学会（CSE）会员、湖北省书画研究会会员、创意写作国际班书院 执行院长、中华少年作家编辑部总编辑兼作家班导师、封面人物总策划、中国访谈主编。1988年开始文学创作； 1996年以来，一直从事母语教育的研究，专注作文教育研究和实践，推动作文教育变革，开发了倾听力、阅读力、 研学力、思维力、口语力、写作力和表演力等七大能力提升的“新阳光作文课程”；国内最早成立专业化、体系 化、科学化、延伸化、相关国家教育部门认可的“作文研究所”；其小说、童话、散文、诗歌多见诸于国内各地 及海外报纸、杂志、图书；作品取材广泛，视觉独特，情趣高雅，感悟深邃，细腻自然；部分被选入小学、初中、 高中、大学《语文》教《名师导学》《学生之友》《语文学习》《新作文》《读写算》《素质教育论坛》《当代小学生》《全国中学优 秀作文选》《学习方法报》《三峡日报》等数百家报刊发表教研论文。应邀为各地及海外中小学进行语文与作文 素养讲座数千场。学生遍布世界。 [本人]
荣誉奖证
优秀园丁奖（中国散文家学会，1996年） 优秀文学教育工作者（全国创新教育研究中心、校园文化导刊编辑部，1996年） 全国作文辅导教学特等奖（校园文化导刊编辑部，1997年） 优秀少儿教育工作者（香港青少儿视觉艺术研究学会，1998年） 优秀辅导教师（湖北省书画研究会，1999年） 文学教育先进工作者（全国创新教育研究中心、校园文化导刊编辑部，2000年） 优秀作者奖（校园文化导刊编辑部，2000年） 文学园丁奖（校园文化导刊编辑部，2005年） 优秀导师奖（中国小作家协会、《素质教育论坛》编辑部，三峡晚报社，2005年） 优秀导师奖（中央教科所读写算杂志社、《素质教育论坛》编辑部、三峡晚报社，2005年） 三峡教育创新人物（《三峡商报》，2008年）
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《园丁论坛》杂志社特别声明
《园丁论坛》杂志是由中国国际教育学会、世界科学教育出版社联合主办的国家级教育类核心学术期刊，本刊主要宣传报道教育文化及与教育文化相关的内容，是全国教育资讯的发布载体和全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地，为教师评职、考核、晋级提供重要依据。
本刊内容丰富，集学术性、实用性、权威性与专业性于一体，被转载率及引用率较高，具有很高的学术价值和社会影响力，读者遍布全国中小学及各级各类大中专院校、技校等育人机构及公共场所。
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【征稿对象】
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【征稿范围】
1、各科课程改进，教法改进，教材编写等方略；
2、有关学校的行政管理研究，治校方略和师资队伍建设等；
3、在教育改革中的创新研究与尝试，教育信息化问题的探讨；
4、在实施早期教育、继续教育和终身教育等方面的研究与探讨；
5、德育、智育、体育、美育等育人的新思路、新观点、新方法；
6、教育理论研究与实践，教学科研，教学中经验总结、体会和方法等；
7、有关我国教育、教学改革的新思路、新方法，以及教改研究方面的论述；
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