新人教版九年级化学下册教学课件：第04单元 自然界的水
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化学·新课标（R1J0）
第四单元┃ 自然界的水
典例3：水的组成 例3 图4－1是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气
体是___氧__气_____，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于 ____2_∶_1____；此实验说明水是由_氢__元__素__和__氧___元素组成。
图4－1
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_肥__皂__水__(_或__洗__涤__剂__) _ 来区分硬水和软水。
(3)地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。 爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 _____D_____(填序号)。
A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．不间断放水刷牙 C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
比为 1∶2 ； (2)二氧化硫的相对分子质量为 64 ； (3)二氧化硫中硫元素与氧元素质量比为 1∶1 ； (4)二氧化硫中硫元素质量分数为 50% ； (5)10 g二氧化硫中含硫元素质量为 5 g 。
化学·新课标（RJ5）
第四单元┃ 自然界的水
典例1 ：水资源的保护、污染与防治 例1 水与人类的生活和生产密切相关。2010年“中国水周”的宣传主 题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。为响应这一主题，某中学环保 小组的同学配合环保部门，定期对流经某市的徒骇河河水进行取样测试，发 现河水呈弱碱性。请根据某日采集的水样回答以下问题： (1)除去水样中难溶性的固体，需将水样(填序号)______②_________； ①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却 (2)为了保护徒骇河的水质，下列做法合理的是(填序号)_____②__④_____。 ①抑制水中所有动植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农 药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放
化学·新课标（RJ9）
第四单元┃ 自然界的水
知识扩展 (1)自来水厂净水流程： 加絮凝剂沉降 →过滤 → 活性炭吸附 →用氯 气(漂白粉)消毒。 (2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。其操作要领是 一贴、二低、三靠。即：一贴(滤纸要紧贴烧杯内壁)；二低(滤纸要低于漏 斗边缘；过滤时液面要低于滤纸边缘)；三靠(漏斗下端管口要靠紧烧杯内 壁；玻璃棒要轻靠在三层滤纸处；倾倒液体时，烧杯要靠紧玻璃棒)。
化学·新课标（R1J）
第四单元┃ 自然界的水
化学·新课标（RJ2）
第四单元┃ 自然界的水源自1．地球上的水资源储存量比较多，但可供人类利用的淡水资源却很少，
为了人类和社会经济可持续发展，我们必须
爱护水资，源因此我们一方
面要
节约用；水另一方面要
防止水体污染。
2．利用沉淀、过滤、吸附的方法除去的主要是水中 难溶性 的杂质，
为－1)组成的化合物，它的化学式是( B )
A．MgF B．MgF2 C．Mg2F D．Mg2F2
化学·新课标（R2J0）
第四单元┃ 自然界的水
8．有“第四类新材料”之称的玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的，下列有关乳
酸的说法中正确的是( B )
A．乳酸中碳、氢、氧三元素的质量比为3∶6∶3 B．乳酸与甲醛(CH2O)中碳元素质量分数相同 C．1个乳酸分子中含有3个H2O分子 D．乳酸的相对分子质量为90 g
化学·新课标（RJ6）
第四单元┃ 自然界的水
[解析] 本题主要考查水的污染与防治。除去水中难溶性的固体一般用过滤的方 法，水中动植物生长不会对水体造成污染，为了促进农业生产和粮食丰收应该合理 使用化肥、农药。
知识扩展 (1)水体污染的原因：工业废水、废渣任意排放；生活污水任意排放； 农药、化肥的不合理使用等。 (2)水体污染的防治措施：①革新技术和工艺，从源头上消除污染；② 推广生态农业，科学施用高效低毒的农药、化肥；③对污水集中处理，达 标后再排放等。 (3)节约用水措施：①安装节水龙头；②减少淋浴时间；③洗漱完毕后 及时关闭水龙头；④一水多用(如用洗菜水浇花等)；⑤不向水体中丢弃废电 池、塑料袋等生活垃圾等。
化学·新课标（R2J3）
第四单元┃ 自然界的水
11．空气、水是人类赖以生存的自然资源。 (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种_____混__合__物_____(填 物质类别)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 ______供__给__呼__吸______。 (2)天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂 质，过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)______①__③__④_⑥__⑦_____。 ①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
[解析] B 在化合物中元素正负化合价代数和为零。Na2SO3是由Na、S、O三种 元素组成的，其中Na为＋1价，O为－2价，设S化合价为x，则有：(＋1)×2＋x＋(－ 2)×3＝0，解得x＝＋4。
点拨 根据化学式可以求出纯净物中某元素化合价。按照化合物中正负化合 价代数和为零的原则，通过已知的元素化合价，运用代数法进行解答。
活性炭具有
吸附性，可吸附水中色素和异味等，发生的是 物变理化，
而明矾净水过程中发生了
化变学化。
3．生活中鉴别自来水是硬水还是软水的方法是 加肥皂水 ，若观察到
浮渣多、泡沫少 的是硬水；将自来水转化成软水的常用方法
是 加热煮沸 。
化学·新课标（RJ3）
第四单元┃ 自然界的水
4．水在通电情况下，水分子破裂成 氢原子和氧原子，氢原子在电源
化学·新课标（R1J8）
第四单元┃ 自然界的水
4．鸡蛋壳中Ca3 (PO4)2、Mg3 (PO4)2约占2.8%，这两种物质都属于( D )
A．金属单质
B．混合物
C．氧化物
D．化合物
5．如图4－2，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是( C )
A．HCN
B．O3
图4－2 C．ClO2 D．NH3
负极 重新构成 氢分子，氧原子在电源的 正极 重新构
成 氧分子 ，且负极与正极产生的气体体积比约为 2∶1 。
5．点燃可燃性气体前一定要 验纯 ，否则可燃性气体与空气或氧气
混合遇到明火会发生 爆炸 。
6．在自来水、蒸馏水、液氧、高锰酸钾四种物质中属于氧化物的
是 蒸馏水 ，属于化合物的是 蒸馏水、高锰酸钾，属于单质的是
。
液7．氧在“2P2O5”中化学式前面数字“2”表示
；
氧元素右下角的数字“5”的表示
2个五氧化二磷分子。
8．根据化合价书写化合物每原个则五是氧化二磷分子中含有5个氧原子
。
书写时，一般正价元素在
，负价元化素合在物中正负。化合价代数和为零
前
后
化学·新课标（RJ4）
第四单元┃ 自然界的水
9．已知＋5价的氮元素和－2价的氧元素组成的化合物的化学式为 N2O5 。在
化学·新课标（R2J1）
第四单元┃ 自然界的水
9．图4－3是通电电解水的实验装置图。请回答： (1)电解水时，将____电__能____转化为化学能。 (2)气体a是___氢__气___，它燃烧产生__淡__蓝__色火焰。 (3)干电池电极M为____正____极(填“正”或“负”)。 (4)写出水在通电条件下分解的文字表达式：
_______________水__―_通_―_电_→__氢__气__＋__氧__气______________________。
图4－3
化学·新课标（R2J2）
第四单元┃ 自然界的水
10．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续 发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净 化，其中净化程度最高的方法是____蒸_馏_____。
化学·新课标（RJ7）
第四单元┃ 自然界的水
典例2：水的净化
例2 净化水的方法有：①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消
毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和
顺序为( C ) A．①②③④
B．②④①③
C．②①④ D．①③④
化学·新课标（RJ8）
第四单元┃ 自然界的水
[解析] C 本题考查水的净化方法及净化顺序。从净化结果的理解程 度看，蒸馏它能除去水中可溶性杂质，是对水净化程度最高的一种方法， 但得到的水是纯净物，含营养元素少，不适合人们长期饮用，而生活用的 自来水是含有较多营养元素的混合物，故此法不适合。第一步应该是加明 矾吸附掉水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质；第二步应该是过滤除 去不溶性的固体物质；第三步是消毒杀菌。
化学·新课标（R1J4）
第四单元┃ 自然界的水
典例5：化学式计算
例5 下列关于耐高温新型陶瓷——氮化硅(Si3N4)的叙述，正确的是( C )
A．氮化硅中Si、N两种元素的质量比为4∶3 B．氮化硅中氮元素的质量分数为60% C．14 g氮化硅中含硅8.4 g D．氮化硅的相对分子质量为144
[解析] C 本题是有关化学式的基本计算，涉及了相对分子质量计算、元素质量
化学·新课标（RJ11）
第四单元┃ 自然界的水
[解析] 水通电产生氢气和氧气，由此说明水是由氢元素和氧元素组 成的；氢气和氧气的体积比约为2∶1，图中信息告诉我们A试管内收集 到的是氢气，B试管内收集到的是氧气；二者的体积比约为2∶1。
知识扩展 (1)电解水时，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的 导电性； (2)理论上与正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比应是： 1∶2，在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于1∶2。主要有两 个方面的原因：一是氧气在水中的溶解性比氢气大，二是氧气有时在电 极上发生了化学反应，少部分被消耗了。
比计算和化学式中元素质量分数计算。解题时要注意元素质量比与原子个数的区
别，不能混淆。氮化硅中Si、N两种元素的质量比为(28×3)∶(14×4)＝21∶14；氮
化硅的相对分子质量为28×3＋14×4＝140；氮化硅中氮元素的质量分数为
14×4 140
×100%＝40%；14 g氮化硅中含硅的质量为14 g×281× 403×100%＝8.4 g。
化学·新课标（R1J2）
第四单元┃ 自然界的水
典例4：化学式与化合价 例4 据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸
钠(Na2SO3)等物质，可能对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化 合价为(B )
A．＋6 B．＋4 C．＋2 D．－2
化学·新课标（R1J3）
第四单元┃ 自然界的水
化学·新课标（R1J5）
第四单元┃ 自然界的水
点拨 根据化学式有关计算的解题关键是善于从化学式中找到计算关系，确定数量关 系。解题时要熟练掌握以下几个计算公式(以化合物XmYn为例)： (1)相对分子质量＝X的相对原子质量×m＋Y的相对原子质量× n (2)X元素质量分数＝XX元m素Yn相的对相原对子分质子量质×量m×100% (3)X、Y元素质量比＝YX元元素素的相相对对原原子子质质量量××mn＝XY元 元素 素质质量量分分数数 (4)Y元素的质量＝化合物(XmYn)的质量×Y元素的质量分数 (5)某元素在混合物中的质量分数＝化合物在混合物中的质量分数×该元素在化合 物中的质量分数。
化学·新课标（R1J7）
第四单元┃ 自然界的水
2．2010年我国西南地区出现了严重的干旱，缺水给当地居民的生活造 成了极大的困难。下列有关水的说法中，正确的是( )
A．水分子是由氢分子和氧原子构成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的 C．大量使用化肥和农药，不会造成水体污染 D．浑浊的河水经过滤后可得到纯净物——水 [答案] B 3．下列各项与自来水的净化过程无关的是( ) A．吸附 B．沉降 C．电解 D．消毒 [答案] C
KMnO4中Mn元素的化合价为 ＋7 。 10．相对分子质量等于化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中某元
素质量分数就是该元素的质量与组成物质元素总质量之。比
11．硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，请回答：
(1)二氧化硫由 硫元素 和 氧元素 组成；二氧化硫分子中硫原子与氧原子个数
化学·新课标（R1J6）
第四单元┃ 自然界的水
1．水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合 这一主题的是( B )
①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗 A．②③④ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤
化学·新课标（R1J9）
第四单元┃ 自然界的水
6．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是
( A)
A．H2O——1个水分子 B．N＋a1 ——1个钠离子 C．3Fe3＋——3个铁原子 D．2H ——2个氢元素
7．新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(元素符号为F，化合价
第四单元┃ 自然界的水
典例3：水的组成 例3 图4－1是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气
体是___氧__气_____，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于 ____2_∶_1____；此实验说明水是由_氢__元__素__和__氧___元素组成。
图4－1
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_肥__皂__水__(_或__洗__涤__剂__) _ 来区分硬水和软水。
(3)地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。 爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 _____D_____(填序号)。
A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．不间断放水刷牙 C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
比为 1∶2 ； (2)二氧化硫的相对分子质量为 64 ； (3)二氧化硫中硫元素与氧元素质量比为 1∶1 ； (4)二氧化硫中硫元素质量分数为 50% ； (5)10 g二氧化硫中含硫元素质量为 5 g 。
化学·新课标（RJ5）
第四单元┃ 自然界的水
典例1 ：水资源的保护、污染与防治 例1 水与人类的生活和生产密切相关。2010年“中国水周”的宣传主 题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。为响应这一主题，某中学环保 小组的同学配合环保部门，定期对流经某市的徒骇河河水进行取样测试，发 现河水呈弱碱性。请根据某日采集的水样回答以下问题： (1)除去水样中难溶性的固体，需将水样(填序号)______②_________； ①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却 (2)为了保护徒骇河的水质，下列做法合理的是(填序号)_____②__④_____。 ①抑制水中所有动植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农 药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放
化学·新课标（RJ9）
第四单元┃ 自然界的水
知识扩展 (1)自来水厂净水流程： 加絮凝剂沉降 →过滤 → 活性炭吸附 →用氯 气(漂白粉)消毒。 (2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。其操作要领是 一贴、二低、三靠。即：一贴(滤纸要紧贴烧杯内壁)；二低(滤纸要低于漏 斗边缘；过滤时液面要低于滤纸边缘)；三靠(漏斗下端管口要靠紧烧杯内 壁；玻璃棒要轻靠在三层滤纸处；倾倒液体时，烧杯要靠紧玻璃棒)。
化学·新课标（R1J）
第四单元┃ 自然界的水
化学·新课标（RJ2）
第四单元┃ 自然界的水源自1．地球上的水资源储存量比较多，但可供人类利用的淡水资源却很少，
为了人类和社会经济可持续发展，我们必须
爱护水资，源因此我们一方
面要
节约用；水另一方面要
防止水体污染。
2．利用沉淀、过滤、吸附的方法除去的主要是水中 难溶性 的杂质，
为－1)组成的化合物，它的化学式是( B )
A．MgF B．MgF2 C．Mg2F D．Mg2F2
化学·新课标（R2J0）
第四单元┃ 自然界的水
8．有“第四类新材料”之称的玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的，下列有关乳
酸的说法中正确的是( B )
A．乳酸中碳、氢、氧三元素的质量比为3∶6∶3 B．乳酸与甲醛(CH2O)中碳元素质量分数相同 C．1个乳酸分子中含有3个H2O分子 D．乳酸的相对分子质量为90 g
化学·新课标（RJ6）
第四单元┃ 自然界的水
[解析] 本题主要考查水的污染与防治。除去水中难溶性的固体一般用过滤的方 法，水中动植物生长不会对水体造成污染，为了促进农业生产和粮食丰收应该合理 使用化肥、农药。
知识扩展 (1)水体污染的原因：工业废水、废渣任意排放；生活污水任意排放； 农药、化肥的不合理使用等。 (2)水体污染的防治措施：①革新技术和工艺，从源头上消除污染；② 推广生态农业，科学施用高效低毒的农药、化肥；③对污水集中处理，达 标后再排放等。 (3)节约用水措施：①安装节水龙头；②减少淋浴时间；③洗漱完毕后 及时关闭水龙头；④一水多用(如用洗菜水浇花等)；⑤不向水体中丢弃废电 池、塑料袋等生活垃圾等。
化学·新课标（R2J3）
第四单元┃ 自然界的水
11．空气、水是人类赖以生存的自然资源。 (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种_____混__合__物_____(填 物质类别)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 ______供__给__呼__吸______。 (2)天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂 质，过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)______①__③__④_⑥__⑦_____。 ①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
[解析] B 在化合物中元素正负化合价代数和为零。Na2SO3是由Na、S、O三种 元素组成的，其中Na为＋1价，O为－2价，设S化合价为x，则有：(＋1)×2＋x＋(－ 2)×3＝0，解得x＝＋4。
点拨 根据化学式可以求出纯净物中某元素化合价。按照化合物中正负化合 价代数和为零的原则，通过已知的元素化合价，运用代数法进行解答。
活性炭具有
吸附性，可吸附水中色素和异味等，发生的是 物变理化，
而明矾净水过程中发生了
化变学化。
3．生活中鉴别自来水是硬水还是软水的方法是 加肥皂水 ，若观察到
浮渣多、泡沫少 的是硬水；将自来水转化成软水的常用方法
是 加热煮沸 。
化学·新课标（RJ3）
第四单元┃ 自然界的水
4．水在通电情况下，水分子破裂成 氢原子和氧原子，氢原子在电源
化学·新课标（R1J8）
第四单元┃ 自然界的水
4．鸡蛋壳中Ca3 (PO4)2、Mg3 (PO4)2约占2.8%，这两种物质都属于( D )
A．金属单质
B．混合物
C．氧化物
D．化合物
5．如图4－2，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是( C )
A．HCN
B．O3
图4－2 C．ClO2 D．NH3
负极 重新构成 氢分子，氧原子在电源的 正极 重新构
成 氧分子 ，且负极与正极产生的气体体积比约为 2∶1 。
5．点燃可燃性气体前一定要 验纯 ，否则可燃性气体与空气或氧气
混合遇到明火会发生 爆炸 。
6．在自来水、蒸馏水、液氧、高锰酸钾四种物质中属于氧化物的
是 蒸馏水 ，属于化合物的是 蒸馏水、高锰酸钾，属于单质的是
。
液7．氧在“2P2O5”中化学式前面数字“2”表示
；
氧元素右下角的数字“5”的表示
2个五氧化二磷分子。
8．根据化合价书写化合物每原个则五是氧化二磷分子中含有5个氧原子
。
书写时，一般正价元素在
，负价元化素合在物中正负。化合价代数和为零
前
后
化学·新课标（RJ4）
第四单元┃ 自然界的水
9．已知＋5价的氮元素和－2价的氧元素组成的化合物的化学式为 N2O5 。在
化学·新课标（R2J1）
第四单元┃ 自然界的水
9．图4－3是通电电解水的实验装置图。请回答： (1)电解水时，将____电__能____转化为化学能。 (2)气体a是___氢__气___，它燃烧产生__淡__蓝__色火焰。 (3)干电池电极M为____正____极(填“正”或“负”)。 (4)写出水在通电条件下分解的文字表达式：
_______________水__―_通_―_电_→__氢__气__＋__氧__气______________________。
图4－3
化学·新课标（R2J2）
第四单元┃ 自然界的水
10．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续 发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净 化，其中净化程度最高的方法是____蒸_馏_____。
化学·新课标（RJ7）
第四单元┃ 自然界的水
典例2：水的净化
例2 净化水的方法有：①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消
毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和
顺序为( C ) A．①②③④
B．②④①③
C．②①④ D．①③④
化学·新课标（RJ8）
第四单元┃ 自然界的水
[解析] C 本题考查水的净化方法及净化顺序。从净化结果的理解程 度看，蒸馏它能除去水中可溶性杂质，是对水净化程度最高的一种方法， 但得到的水是纯净物，含营养元素少，不适合人们长期饮用，而生活用的 自来水是含有较多营养元素的混合物，故此法不适合。第一步应该是加明 矾吸附掉水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质；第二步应该是过滤除 去不溶性的固体物质；第三步是消毒杀菌。
化学·新课标（R1J4）
第四单元┃ 自然界的水
典例5：化学式计算
例5 下列关于耐高温新型陶瓷——氮化硅(Si3N4)的叙述，正确的是( C )
A．氮化硅中Si、N两种元素的质量比为4∶3 B．氮化硅中氮元素的质量分数为60% C．14 g氮化硅中含硅8.4 g D．氮化硅的相对分子质量为144
[解析] C 本题是有关化学式的基本计算，涉及了相对分子质量计算、元素质量
化学·新课标（RJ11）
第四单元┃ 自然界的水
[解析] 水通电产生氢气和氧气，由此说明水是由氢元素和氧元素组 成的；氢气和氧气的体积比约为2∶1，图中信息告诉我们A试管内收集 到的是氢气，B试管内收集到的是氧气；二者的体积比约为2∶1。
知识扩展 (1)电解水时，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的 导电性； (2)理论上与正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比应是： 1∶2，在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于1∶2。主要有两 个方面的原因：一是氧气在水中的溶解性比氢气大，二是氧气有时在电 极上发生了化学反应，少部分被消耗了。
比计算和化学式中元素质量分数计算。解题时要注意元素质量比与原子个数的区
别，不能混淆。氮化硅中Si、N两种元素的质量比为(28×3)∶(14×4)＝21∶14；氮
化硅的相对分子质量为28×3＋14×4＝140；氮化硅中氮元素的质量分数为
14×4 140
×100%＝40%；14 g氮化硅中含硅的质量为14 g×281× 403×100%＝8.4 g。
化学·新课标（R1J2）
第四单元┃ 自然界的水
典例4：化学式与化合价 例4 据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸
钠(Na2SO3)等物质，可能对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化 合价为(B )
A．＋6 B．＋4 C．＋2 D．－2
化学·新课标（R1J3）
第四单元┃ 自然界的水
化学·新课标（R1J5）
第四单元┃ 自然界的水
点拨 根据化学式有关计算的解题关键是善于从化学式中找到计算关系，确定数量关 系。解题时要熟练掌握以下几个计算公式(以化合物XmYn为例)： (1)相对分子质量＝X的相对原子质量×m＋Y的相对原子质量× n (2)X元素质量分数＝XX元m素Yn相的对相原对子分质子量质×量m×100% (3)X、Y元素质量比＝YX元元素素的相相对对原原子子质质量量××mn＝XY元 元素 素质质量量分分数数 (4)Y元素的质量＝化合物(XmYn)的质量×Y元素的质量分数 (5)某元素在混合物中的质量分数＝化合物在混合物中的质量分数×该元素在化合 物中的质量分数。
化学·新课标（R1J7）
第四单元┃ 自然界的水
2．2010年我国西南地区出现了严重的干旱，缺水给当地居民的生活造 成了极大的困难。下列有关水的说法中，正确的是( )
A．水分子是由氢分子和氧原子构成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的 C．大量使用化肥和农药，不会造成水体污染 D．浑浊的河水经过滤后可得到纯净物——水 [答案] B 3．下列各项与自来水的净化过程无关的是( ) A．吸附 B．沉降 C．电解 D．消毒 [答案] C
KMnO4中Mn元素的化合价为 ＋7 。 10．相对分子质量等于化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中某元
素质量分数就是该元素的质量与组成物质元素总质量之。比
11．硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，请回答：
(1)二氧化硫由 硫元素 和 氧元素 组成；二氧化硫分子中硫原子与氧原子个数
化学·新课标（R1J6）
第四单元┃ 自然界的水
1．水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合 这一主题的是( B )
①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗 A．②③④ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤
化学·新课标（R1J9）
第四单元┃ 自然界的水
6．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是
( A)
A．H2O——1个水分子 B．N＋a1 ——1个钠离子 C．3Fe3＋——3个铁原子 D．2H ——2个氢元素
7．新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(元素符号为F，化合价