师德师风建设活动总结范文_师德师风工作总结

师德师风建设活动总结范文_师德师风工作总结
2018年度我校开展了丰富多彩的师德师风建设活动，取得了显著成效。

现对师德师风建设活动进行总结如下。

一、制定详细的师德师风建设活动计划。

针对教师队伍存在的一些问题和实际需求，制定了具体的师德师风建设活动计划。

活动计划分为校级和院级两个层次，既有针对全体教师的培训活动，又有针对不同学科和年级的专题讲座，确保活动内容针对性强、实效明显。

二、加强师德师风知识培训。

通过邀请专业师德师风研究专家，进行系列师德师风知识培训，使教师对师德师风的理论有了更深入的认识。

结合实际情况，加强教师职业道德和师德的培养，引导教师自觉遵循师德规范，提高教师业务素养和综合素质。

三、开展多种形式的师德师风教育活动。

借助校园文化活动、教师节座谈会、新任教师培训等机会，开展了一系列丰富多彩的师德师风教育活动。

通过教师师德事迹展示、教师表彰活动等形式，宣传树立了一批优秀的教师典型，引领教师群体向积极向上的方向发展。

四、加强对师德师风的督促和监督。

通过制定师德测评标准，建立师德档案，对教师的师德师风进行评估和监督。

加强对教师教育教学活动的督导，确保教师按照师德师风要求开展工作。

对于发现的问题和不良现象，及时进行纠正和整改。

五、注重师生互动和交流。

开展教师与学生的亲子班级活动、班主任工作坊等互动交流活动，增强师生之间的沟通和理解。

同时加强教师之间的交流与互助，组织教师互相观摩课堂，分享教学经验，促进师德师风建设的互动与合作。

六、取得了显著的成效。

通过师德师风建设活动的开展，教师队伍整体素质有了显著提高。

教师们思想认识更加统一，工作态度更加积极主动，教书育人工作更加得到学生和家长的认可。

师德师风建设活动的开展，对于促进教师队伍的发展和提高教育教学质量起到了重要作用。

在今后的工作中，我们将继续加强师德师风建设活动，注重教师队伍的思想道德建设和业务能力的提升，进一步推动学校教育事业的发展。

加强对教师队伍的监督和督导，及时发现和纠正问题，确保师德师风建设工作的顺利进行。