人教版五年级数学上册平行四边形的面积课件(共15张PPT)

SS＝＝aahh ＝＝ 54.×2×3 3.6
＝＝18.1722（（ccmm22））
SS＝＝aahh ＝＝42××32.4 ＝＝142.8（（cmcm2）2）
四、变式练习，内化提高
2.一块平行四边形木板，底是4cm，高是3cm。它的面积 是多少？
你能算出它的面积吗？ 你能在方格纸上画出这样的平行四边形吗？
二、主动探索，推导公式
不数方格，能不能计算 平行四边形的面积？
二、主动探索，推导公式
转化?
想一想：该怎么做？
二、主动探索，推导公式
平行四边形
转化成
高
底长
底 高
长方形
宽
长 宽
二、主动探索，推导公式
如果用 S 表示平行四边形的面积，用 a 表示平行四边形 的底，用 h 表示平行四边形的高，平行四边形的面积计
平行四边形的面积
一、创设情境，激趣导入
1.比较下面每组图中阴影部分面积的大小
每个小方格的面积为1平方厘米
一、创设情境，激趣导入
2.比较下面每组图中阴影部分面积的大小
每个小方格的面积为1平方厘米
二、主动探索，推导公式
平行四边形的面积如何算呢？
可能பைடு நூலகம்...
可能是...
二、主动探索，推导公式
我猜平行四边形的面积是？
四、变式练习，内化提高
下面每个小格代表1
我发现了：等底等高的平行四边形的面积相等。
五、全课总结，畅谈收获
这节课你有什么收获?
算公式可以写成：____S_＝___a_h__。
三、巩固运用、解决问题
平行四边形花坛的底是 6 m，高是 4 m， 它的面积是多少？
S ＝ ah ＝ 6×4 ＝ 24（m2）
答：平行四边形花坛的面积是 24 m2。
四、变式练习，内化提高
1.计算下面平行四边形的面积。
S ＝ ah ＝ 4×3 ＝ 12（cm2）