高中美术教学中如何培养学生的创新能力

2013-02教学实践
创新是推行素质教育的核心内容,当下,随着素质教育在全国范围内的广泛开展,一系列的教学改革在教学理念、教学模式以及课程设置等多方面进行着。

教学改革是以更加有效全面地提升学生全面素质为目的,尤其在新课改这个大背景下,就应当更加重视对学生创新能力的培养,同时这也是当前教育的重点、难点。

一、对高中美术教学现状分析
我国高中美术教育在培养学生创新能力方面存在以下几点不足之处:
1.缺乏趣味的教学过程
目前,在高中美术课堂上不难发现教学过程的枯燥乏味,缺乏趣味性。

不仅在美术课堂上,其他学科也有此类现象,教师只按照原来的授课方法,给学生讲解一些基础性的知识概念和绘画技巧,学生始终处于被动接受教师传达绘画知识的地位,仅仅将完成教师布置的课堂作业作为目的。

这种局限于传统的教学,只会限制学生创新思维的发展与开拓,由于教学过程是非常单调与枯燥的,教师所讲解的基础知识难以激发出学生的兴趣,如果长时间得不到有效的解决,就满足不了学生的兴趣,创新能力更难健康发展,这样就会偏离美术教学的教育目的。

2.偏离现实的教学内容
美术源于生活,真正的画家正是从生活中汲取灵感进行创作的,以绘画的形式将生活中的美向人们展示。

但是纵观当前我国美术教学,已经陷入了严重脱离实际生活的瓶颈之中。

在许多高中,因为课时紧张,本来就不多的美术课更是难以将学生创作的地点搬到户外写生,仅仅局限于教室中,从而导致了美术教学严重脱离实际的现象。

在这种教学模式下,学生难以从实际生活中体验到美术的魅力,在一定程度上限制了学生的实践能力和观察能力,甚至是创新能力。

3.过于陈旧的教学方法
现代科学技术飞速发展,过去传统的教学方式已经不能满足学生的需求,无法吸引他们的注意力。

但是,目前有些美术教师对于先进的科学技术还不能够很好地掌握,对于现有的教学器材、一体化课件不能最大限度地利用,导致学生依然接受的是原来的讲授方式,面对的依然是过去的课件,这样势必会影响到教师的教学效果,更不利于学生创新能力的培养。

二、高中美术创新教育实施策略
教学必须以促进学生创新为目的,为培养创新精神和创新人才奠定基础。

因此,在新课标这一大背景下,高中美术教学应注意从以下三点培养学生的创新能力。

1.提升学生想象力
想象力作为学生进行创新的前提,是开发个人思维空间的内在原动力,所以教师要不断激励学生大胆想象。

在美术课上,更要本着以丰富的想象激发创新意识的原则,注重对学生想象力的培养,让学生在具体的创新实践中提高自身能力。

印度著名作家泰戈尔说过:“想象这个耀眼的太阳只有和大地接触才会燃烧,它不能在空中发光,在空中它会熄灭。

”丰富学生的想象力,提高学生的创新能力,可以采取以下措施:
(1)重视学生的创造性思维
高中美术教育已不再局限于让学生简单地进行模仿,而是通过教师的教学活动来培养学生的创造性思维。

因此,在美术教学过程中,学生开拓自己的创造性思维,按照自己的想法和认识将思维活动利用绘画等手法表现出来,在美术创作当中领悟人生的意义。

(2)正确引导学生的创造性思维
在高中美术教学中,可以通过对优秀的艺术作品的鉴赏,引导学生大胆地想象,丰富学生的想象空间,经常性地让学生讨论、交流。

组织各种各样的活动,既能够丰富学生的想象、培养学生的发散性思维,同时也可以起到培养学生创新能力的目的。

2.营造良好的氛围,激发学生的兴趣
兴趣作为学习最好的动力,也是创新最重要的动力。

在高中美术教学中,教师应多与学生接触,给予学生更多的支持和鼓励,增强他们的自信心,与学生建立起亲密的师生关系,创造一个有利于学生积极思维的宽松学习气氛,让学生对于所学的知识产生浓厚的学习兴趣。

3.充分利用现代科学技术,培养学生的创新能力
在高中美术教学中,充分利用现代信息技术提供的大量资源,可以让学生享受多方位的感官刺激。

通过多媒体的使用,能够让学生全面、多方位的理解作品中的抽象符号,不仅能感受到色彩美,还能感受到节奏美和构成美。

由此可见,现代信息技术能够全面启发学生的创造性思维,培养学生的创新能力。

综上所述,高中美术课堂教学中,对学生创新能力的培养,不仅需要教师采取正确的教学方式,激活学生的思维想象力,弘扬学生的个性,同时,还要利用现代信息技术提供的大量资源,充分协调教学中的各种因素。

惟其如此,学生的创新能力之花,才能在高中美术课堂教学这方沃土上结出丰硕之果。

参考文献:
[1]陈锡群.浅析高中美术教育现状福利社会学[J].美术教育研究,2012.
[2]李静.如何培养学生美术创新能力[J].艺术审美,2011. (作者单位青海省格尔木市第七中学)
高中美术教学中
如何培养学生的创新能力
文/毕力格
摘要:创新能力作为高素质人才所必须具备的能力之一,同时也是新时代我们评价人才的重要标准。

因此,在美术教学过程中必须重视对青少年创新能力的培养。

在新课标这一大背景下,阐述高中美术教学过程如何培养学生的创新能力。

关键词:美术教学;培养;创新能力
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