第7课 美丽的园林-苏少2011版六年级美术下册教案

第7课美丽的园林-苏少2011版六年级美术下册教案教学目标
1.了解我国园林的历史和特点。

2.能够简单地描述园林的造景要素。

3.通过绘制园林草图，培养学生的手绘能力。

教学重点
园林的造景要素和手绘草图的技法。

教学难点
组合各种造景要素，设计出美丽的园林草图。

教学准备
1.PPT课件及投影仪。

2.板书工具：黑板、白板、彩色粉笔、黑色笔。

3.学生需要准备的工具：铅笔、橡皮擦、毛刷、颜料、水。

4.手绘模板和园林图片。

教学过程
1. 导入新知识
介绍园林的历史和特点，让学生了解我国园林文化的独特之处。

2. 讲解造景要素
1.介绍造景要素的种类和作用。

2.以图片为例，讲解各种造景要素的形状、颜色、方向等特点。

3. 绘制园林草图
1.教师讲解手绘园林草图的技法，包括线条、层次、色彩等。

2.学生使用铅笔和毛笔，先练习线条的绘制。

3.学生按照园林草图模板，结合造景要素的特点，绘制美丽的园林草图。

4.互相欣赏、交流，分享各自的作品。

4. 总结与评价
1.回顾本节课的重点和难点。

2.学生自评、互评。

同时，教师也可以点评优秀作品。

课后拓展
1.走进园林公园，亲身感受园林的美丽。

2.调研本地园林的历史和特点。

3.手绘自己理想中的园林草图，以及不同季节下园林的变化。

教学反思
本节课采用了讲解和手绘结合的方式，使学生更容易理解造景要素和手绘技法。

同时，通过绘制园林草图，培养学生的手绘能力和想象力，提高了审美水平。

但需要注意的是，在教学过程中要关注学生的个体差异，给予个别指导。