2024年中学生文明礼仪演讲稿例文(四篇)

2024年中学生文明礼仪演讲稿例文
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
随着中国越来越开放，逐渐走向现代化，搭上了快速发展的列车，两个重要的问题就摆在了我们面前—环境与卫生。

文明，它不只是一个国家富强的象征，还是道德的衡量，自私与善良之间的选择。

文明，它既看不到，又摸不着，却那样真实的存在于我们身边。

我相信，只要我们在生活中多一份留心，就会发现，其实文明就在我们生活中点点滴滴的小事中。

文明，或许只是一个轻声的问候，或许只是随手弯腰捡起的废纸片，又或许只是对他人多一点的耐心。

而对我来说，文明就是礼让他人。

文明是路上相遇时的微笑，是有人遇到困难时的热情帮助，是亲切的相互关怀，是见到师长时的亲切问候，是简单的一声“对不起”，……文明是一种品质，是一种修养。

文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与美丽的校园极不协调的纸屑，刚粉刷好的墙壁就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸;再如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;语言不文明……
很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

那么，构建文明的校园环境就将是一个永恒的主题。

人们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土;”而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的第二个家……
“前人栽树，后人乘凉”前人留给我们的是茵茵的绿地，难道我们能留给后人光秃秃的荒漠吗?
从自己做起，从小处做起，携起手来，共同保护我们的家园。

同学们，让我们一起把文明记在心里，把卫生付诸行动，从小讲文明，讲卫生，为构建和谐的校园，为构建和谐的社会，从我做起，从现在做起吧!
2024年中学生文明礼仪演讲稿例文（二）尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我很荣幸能在这里向大家分享一些有关中学生文明礼仪的观点和建议。

如今，我们生活在一个快节奏、高压力的社会中，文明礼仪越来越被人忽视，而中学生作为社会的未来希望，更应该具备良好的文明礼仪素养。

文明礼仪是社会规范的基石，它不仅仅是我们在日常生活中需要遵守的一条条规则，更是一种文明的表现，体现了我们对他人的尊重和理解。

中学生作为未来的栋梁，我们更应该树立起良好的文明礼仪观念。

首先，文明礼仪需要从细节开始。

从古至今，我们都强调“细节决定成败”，而文明礼仪也并不例外。

我们应该从最基本的方面入手，比如我们的言谈举止，我们的服装仪容，我们的待人接物等等。

一个细节是否合格，往往能够反映出一个人是否懂得尊重他人，是否懂得注重自身形象。

因此，中学生在日常生活中，应该注重自己的细节，从一丝不苟的生活习惯到精致的仪容仪表，这些都能够帮助我们树立起良好的文明礼仪意识。

然后，文明礼仪需要从友善互助开始。

友善和互助是文明社会的一面旗帜。

中学生在学校中互相帮助、友善相待，不仅能够增进同学之间的感情，促进和谐的校园环境，也能够培养我们的爱心和关爱他人的意识。

文明礼仪并不是一味地强调个人利益，而是要在我们自身获得快乐的同时，能够给帮助我们的人带来快乐，愉悦他人。

因此，中学生应该学会倾听他人的需求，学会给予帮助，做一个友善互助、关心他人的人。

最后，文明礼仪需要从公共场合开始。

公共场合是展示文明礼仪的重要场所，也是检验我们的修养和素质的考验场。

在公共场合，我们需要注意自己的言行举止，尊重他人的权益，遵守公共秩序。

比如在公共交通工具上，我们应该遵守交通规则，不推挤不抢座，对老人、孕妇和小孩等特殊群体要有特别的关照。

在公共场所如图书馆、电影院等，我们应该保持安静，遵守秩序，不发出过大的声音，不随地扔垃圾。

只有在公共场合中，我们能够做到文明礼仪，才能够获得他人的尊重和社会的认可。

在这个快节奏的社会中，文明礼仪的意义变得更加重要。

良好的文明礼仪养成良好的品格，培养了我们爱心和责任感，使我们在社会
中更好地适应。

因此，中学生应该从自身做起，从点滴之处开始，树立起良好的文明礼仪观念。

同学们，文明礼仪关系着我们个人的形象，关系着我们社会的和谐发展。

让我们从现在开始，共同努力，培养和践行文明礼仪，用我们的言行去影响他人，用我们的举止去塑造一个更美好的社会。

谢谢大家！
2024年中学生文明礼仪演讲稿例文（三）尊敬的校领导、老师们以及亲爱的同学们：
大家好！我是来自XX中学的XX，今天非常荣幸能够站在这里为大家演讲。

今天，我想和大家一起探讨的话题是“中学生文明礼仪”。

在我们的成长过程中，文明礼仪是我们应该始终坚守的准则。

它不仅是一种行为规范，更是一种精神追求。

文明礼仪的重要性已经深入人心，但在现实生活中，仍然有许多人忽视了它的存在。

作为中学生，我们更应该以身作则，树立良好的榜样，在学校、社会乃至家庭中展现文明的一面。

首先，我们要注重谦逊与尊重。

作为中学生，我们要知道自己处于社会的低层级，要学会尊重他人。

无论是与老师相处还是与同学交往，我们都应该以谦逊的态度去对待。

当我们遇到比我们更优秀的同学时，要学会膜拜，而不是嫉妒。

当我们与老师进行交流时，要学会倾听，而不是插话。

当我们与弱势群体相处时，要学会关心，而不是冷漠。

只有我们心怀谦逊与尊重，才能建立良好的人际关系。

其次，我们要讲究仪表与外貌。

中学生正处于青春期，体格、身高、相貌等方面的差异非常明显。

但无论我们的外貌条件如何，我们都应该注重自己的仪表。

整洁的衣着、得体的发型、端庄的举止，都是我们展现自己的窗口。

良好的仪表不仅可以让我们给人留下良好印象，更能让我们自己保持自信与自尊。

我们要知道，外在的美丽只是皮相，真正重要的是我们内在的品质。

同时，作为中学生，我们还需要关注言行举止。

我们要懂得正确地使用语言，不用脏话，不侮辱他人。

在与他人交往中，我们要学会倾听，学会尊重别人的观点。

在自己的行为中，不能随意造成对他人的伤害，要学会关心与体谅。

我们要在学校形成良好的学风，不作弊，不传播不良信息。

我们要在社会生活中遵循交规，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

只有我们言行举止合乎规范，才能建立良好的社会形象。

此外，我们还要注重公共场合的礼仪。

比如说，我们要让老人、孕妇、小孩等群体先行，给予他们应有的尊重；在公共交通工具上，我们要守规矩排队、不占座，为他人让座；在电梯中，我们要礼貌地按楼层和倒先倒后；在食堂就餐时，我们要注意文明用餐的习惯等等。

这些细节看似平常，但却代表着我们的素养和修养。

最后，我们还要注重家庭礼仪。

中学生应该积极参与家务劳动，帮助父母分担家庭负担。

我们要学会与父母交流，尊重父母的意见，与他们保持良好的亲子关系。

我们要学会与兄弟姐妹和睦相处，互相尊重，互相关心。

家庭是培养我们文明礼仪的摇篮，我们要将这种美德带入家庭，共同营造温馨和睦的家庭环境。

亲爱的同学们，文明礼仪是我们应该坚守的准则，它不仅是一种行为规范，更是一种精神追求。

我们身为中学生，更应该以身作则，做文明礼仪的传播者和践行者。

让我们从自己做起，从小事做起，共同创造一个文明、和谐的社会。

谢谢大家！
2024年中学生文明礼仪演讲稿例文（四）尊敬的老师、敬爱的同学：
大家好!我演讲的题目是《说文明话行文明事做文明人》。

文明礼貌是做人的一种美德。

我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。

早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。

孔子说：“文质彬彬，然后君子。

”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。

“貌美不如语言美”，可见语言美也是非常重要的。

常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。

对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。

在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。

“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美。

鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。

行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。

我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。

同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊奇地发现你自己—很美!
我的演讲到此结束，谢谢大家!。