高职成本会计课程创新型项目课程研究

高职成本会计课程创新型项目课程研究
引言：
高职成本会计课程是一门重要的专业课程，对于学生培养成绩优秀的会计人才有着重
要的作用。

传统的成本会计课程存在着教学内容单一、教学方法传统等问题。

为了提高教
学质量，锻炼学生的应用能力和创新思维，本课程将以项目制为剪切点，进行创新型项目
课程研究，旨在提高学生的学习兴趣和能力，培养具有创新意识和应用能力的专业人才。

一、创新型项目课程的理论基础
创新型项目课程是一种教学方法，其核心思想是通过项目实践，引导学生主动参与学
习过程，锻炼学生的实际操作能力和解决问题的能力。

创新型项目课程的设计前提是将实
际问题和理论知识有机结合，通过项目实践培养学生的实践能力和创新思维，加深学生对
所学知识的理解和应用。

二、高职成本会计课程创新型项目课程的设计
1. 项目选题
选取与成本会计相关的实际问题，如企业成本控制、成本核算等，将这些问题作为项
目的选题，帮助学生理解和应用成本会计的基本概念和方法。

2. 项目组成
每个项目由若干个小组组成，每个小组包括6-8名学生，学生可以根据自己的兴趣和
擅长选择参与的项目。

3. 项目实施
为每个小组提供相应的项目实施指导和资源支持，引导学生制定项目计划、组织实施、收集和分析数据，并帮助学生解决实际问题。

4. 项目评价
通过项目成果的展示和学生的自我评价，对学生的项目实施能力和创新意识进行评价，并根据评价结果进行改进和调整。

三、高职成本会计课程创新型项目课程的效果评价
通过对创新型项目课程的效果评价，可以客观地反映出项目教学的优势和存在的问题。

可以从以下几个方面进行评价：
1. 学生学习兴趣调查：了解学生对创新型项目课程的学习兴趣和满意度。

2. 学生成果展示：学生将项目成果进行展示，检验学生对成本会计知识的掌握和应用能力。

3. 同行评议和专家评价：邀请同行和专家对项目教学进行评价，从外部视角评估项目教学的实施效果。

4. 学生评价和问题反馈：学生对创新型项目课程进行评价和反馈，发现问题并及时改进。