经济学顶岗实习报告

经济学顶岗实习报告
经济学顶岗实习报告1
转瞬之间，为期4周的实习已经结束了，虽然工作的时间很短暂，但对于我来说全部的经验都是刻骨铭心的，这是我人生当中的第一份正规的实习工作，在这里我学到了许多在学校里学不到的东西，也相识到了自己还有许多的不足，真是受益匪浅。

以下是我在实习期间对工作的总结和自己的心得体会。

首先，我要总结一下自己在实习期间的体会。

1、自主学习。

工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。

只要你想学习，学习的机会还是许多的，老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你须要了解的，哪些是你感爱好的。

2、主动进取的工作看法。

在工作中，你不只为公司创建了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作阅历的新人，更须要通过多做事情来积累阅历。

特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，假如工作看法不够主动就可能没有事情做，所以平常就更须要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

3、团队精神。

工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。

一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。

合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。

个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规则：我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。

4、基本礼仪。

步入社会就须要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应当合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。

这就须要平常多学习，比如留意其他人的做法或向专家请教。

5、为人处事。

作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为困难的关系。

无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥当处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思索，而不是只是考虑自己的事。

其次，我想谈一下实习的意义。

实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度支配。

对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培育和发觉真
正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(照实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发觉自己真实的潜力和爱好，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

最终，我想我在学习和工作我还有以下问题须要解决。

1、缺乏工作阅历。

因为自己缺乏阅历，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会渐渐积累阅历的。

2、工作看法不够主动。

在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒散在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

3、工作时仍需追求完备。

在工作中，不允许丝毫的马虎，尤其是作为企业管理人员，严谨仔细是时刻要牢记的。

我坚信通过这一段时间的实
习，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我以后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的学问，期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的志向和光明的前程而努力。

我想，我将会恒久记得这次难忘的实习经验的，并在以后的学习和工作中更加明确自己的努力方向，制定合理的规划。

我不会为了一点挫折而放弃任何进步的机会的，为了自己的既定目标而奋力拼搏，坚信自己的信念，信任自己!
经济学顶岗实习报告2
20__年7月9日至20__年全年7月13日，我们进行了为期一周的经济学专业认知实习，对经济学有了全新的认知，如下是我对经济学专业新的认知：
经济学是现代的一个独立的学科，探讨的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行安排，经济学主要进行三点考虑：资源的稀缺性是经济学分析的前提，选择行为时经济学分析的对象，资源的有效配置是经济学分析的中心目标，其主要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发人类所需求的商品及其合理安排，即生产力与生产关系两个方面。

经济学是探讨经济活动规律的科学，也就是说，经济学是有系统地探究财宝的转化和传递规律的一门学科，财宝的
转化和传递就是指财宝的创建、财宝的消费、财宝传递等过程，经济学的核心就是经济规律，即价值规律和剩余价值规律。

经济学专业培育具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟识现代西方经济学理论，比较娴熟驾驭现代经济分析方法，学问面较宽，具有向经济学相关领域扩展论述的实力，能在综合经济管理部门、政策探讨部门、金融机构和企业从事经济分析，预料规划和经济管理工作的高级人才。

经济学所开设的课程主要有：《会计学》、《统计学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《经济学说史》、《资本论》、《产业经济学》、《国际经济学》、《发展经济学》、《企业管理》、《国际金融》、《国际贸易》，而最能体现经济学特征的课程主要有《资本论》、《经济学说史》、《产业经济学》。

经济学是一个偏重于理论的专业，假如要在经济学方面有所成就，首先我们应当具有一下技能：
1.驾驭马克思主义经济学，当代西方经济学的基本理论和分析方法。

2.驾驭现代经济分析方法个计算机应用技能。

3.具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的实力。

4.驾驭中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有肯定的经济探讨实力和实际工作恩呢管理。

5.熟识党和国家的经济方针、政策和法规。

6.了解中国经济体制改革和经济发展。

7.具有较强的文字和口头表达实力及肯定的社会交际实力，能熟识驾驭一门外语。

除此，我们还要了解经济学十部经典著作：
1.亚当·斯密(英国)《国富论》，此书是现代经济学的奠基之作，也是最宏大的经济学著作。

他提出劳动价值论、分工与专业化是经济效率之源的理论。

2.大卫·李嘉图(英国)《政治经济学与赋税原理》，本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。

3.马克思(德国)《资本论》，马克思的剩余价值理论影响巨大。

4.瓦尔拉斯(法国)《纯粹经济学要义》，现代经济学的主观价值论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化。

5.费雪(美国)《利息理论》，提出放弃当前消费而担当将来的不确定性的风险的酬劳。

6.凯恩斯(英国)《就业、利息和货币通论》。

7.马歇尔(英国)《经济学院里》。

8.萨缪尔逊(美国)《经济学》，把经济学学问标准化、体系化，变更经济学学问的传播和复制方式。

9.布坎南(美国)《同量的计算》，开创“公共选择理论”。

10. 刘德(中国)《财宝论》，阐述了财宝规律，财宝规律是经济学的客观规律。

假如阅读了以上十本经济学著作，对于我们进一步了解经济学会有很大的帮助。

我们之所以读书，是为了毕业后能找到一个好的工作，实现人生价值，创建生活的精彩。

当我们队经济有了肯定的
相识，我们也要了解经济学专业的就业方向及前景。

就业方向包括考公务员，当然了，就目前形势而言，其难度是很大的，除此之外，可以进入商业性质的银行、保险公司、保险经纪公司、证券公司、大型企业、财宝公司、财政、审计、海关部门等。

就业前景不容乐观，从大方一直说，经济学就业很难，主要是经济学太宏观，不好用，公司或者企业里面须要这类人不多，读经济的一般都会去搞探讨、读博，然后在高校里做教授。

为了在毕业后能找到一份适合心愿的工作，我为后三年的高校生活做了一个规划：1.去图书馆和上网购买欲经济学专业有关的书籍，夯实和拓展专业学问。

2.通过英语四六级考试。

3.考取会计从业资格证、银行从业资格证。

4.打算出击会计师和理财规划师的考试。

5.主动加入中国共产党。

6.做兼职，熬炼自己的实践实力，参与一些志愿者活动，培育交际实力和社会责任感。

7.争取进入相关单位学习，将理论运用到实际之中，大致了解有关经济学专业工作的基本状况。

目前，无论是本科毕业，还是硕士毕业，两极分化都很严峻，假如不努力，温饱都有可能是问题，经济学专业的学生假如能获得一些资格认证，就业面就会广泛，就业层次也更高端，待遇也更好。

因此，在大二一年里，我准备考取会计从业资格证和银行从业资格证。

不论目前就业形势有多严峻，生活中的挑战有多大，我们都应当勇往向前，不论付出多少汗水，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我信任，只要不断努力，丰富自己，变更自己，使自己褪变，在压力中奋斗，在艰难中坚持不懈。

我信任，靠着一股韧劲，我们终会取得胜利。

当然了，我们也不能蛮干，应当驾驭一些技巧：首先，我们应当知道高校生毕业就业困难的缘由，主要有两个，其一，有些毕业生要求太高，自身条件不过关;其二，整个社会用人的不合理，学生在高校期间，就应当多多了解社会、接触社会，知道社会须要什么样的人才，另外高校学习若非很惊慌的话，自己搞些创业，增加社会阅历，多懂些东西。

虽然我刚读完大一，但高校四年时间如流水，转瞬即逝，对于我这样没有家庭背景的孩子，自己应当皂皂地做好准备。

现在，我要做好职业定位，定位是自我定位和社会定位的统一，只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做精确定位。

问自己五个问题：1.我要去那里?2.我在哪里?3.我有什么?4.我的差距在哪里?5. 我要怎么做?假如我能很好的回答者五个问题，并且付诸行动，那么我的将来或许会柳暗花明。

虽然经济学专业很宽泛，不精细，但我会找到适合自己的一点，通过对经济学认知实习，我了解了自己所选择的专业，这对我以后的学习有了很大的帮助，我会把自己像商品
一样推销出去，在经济学浩瀚的海洋中拾得属于自己的一颗扇贝，虽然它很亮、很广，但我会精干一面，挖掘其根源，学出精彩的自己。

经济学顶岗实习报告3
大三的学习已经结束了，三年经济理论的学习让我受益颇深，参与顶岗实习之后将理论与实际相结合，我希望从中得到更深刻的相识。

近年来，非公有制经济发展很快，中小微企业如雨后春笋，随之个体经济也越来越活跃。

在中国，个体经济在非公有制经济中占有重要的地位，对推动国民经济的发展有重要意义。

但是，随着全球化的进程，个体经济在发展过程中的问题也越来越凸显。

第一，个体经济的根本困难在于融资，个体经济本身规模较小，资金实力薄弱，在市场中处于高度竞争的状态，在市场上是产品价格的接受者，受市场影响较大，资金链简单断裂，从而导致生产商的生产经营活动受到严峻的阻碍。

其次，个体经济因其劳动力素养问题，其管理在实际中有很大的不足与缺陷，人力资本作为一种非货币资本在生产经营活动中能够配置资源，对生产有主动作用。

科学先进地管理个体经济对经济的发展有很大的促进作用。

第三，生产要素的不合理配置，导致个体经济在经济活动中生产效率低下，劳动和资本的比例在生产经营活动中起
到了确定性的作用。

个体经济受市场影响较大，处于完全竞争状态，在今日经济活动中处于弱势地位。

个体经济主要以零售和自产自销为主，自产自销中，主要是批发为主的销售方式，不同的销售渠道对日生产量影响很大。

批发的价格明显低于零售价格，致使生厂商通过批发给零售商的单位利润低于干脆面对消费者的零售。

所以在销售过程中有效的销售模式对厂商的资金流通及效益提高有很主动的作用。

面粉作为一种生活必需品，是一种相近替代品很少的产品，其需求弹性小于1，价格的变动对需求的影响较小，所以大幅度的价格变动带来的销量的增加，并不能真正提高利润的获得，合理地销售对厂商的效益有很大的意义。

将以批发为主的间接销售与干脆销售形式科学合理管理是小型面粉厂提高效益的一条重要途径。

间接销售的价格明显低于干脆销售，提高干脆销售在总体销售的所占比例是小型面粉厂增加利润的根本。

而加大间接销售是个体经济资金流通的重要保障，两者需合理搭配。

近年来，制粉业市场利润颇低，市场竞争很大，尤其小型加工厂为大多数，而且都分布于乡镇，假如能够有效提高其效益，对发展个体经济和促进农村发展有很重要的意义。

厂商将农村的小麦资源与小型面粉加工厂有机结合，确保小麦供应，同时将消费对象集中于周边居民，转变销售战略，以农村为主，干脆销售。

这样既提高了销售量，又增加了利
润。

在该次实习中，学习到面粉厂的销售方向主要是农产品批发市场，其中一个重要缘由是，农产品批发市场的需求较大且稳定。

但是让厂商不满的是，价格低廉且利润低。

厂商虽想转向以干脆销售为主，但是干脆销售的市场太小，不稳定且分散，很难保障资金的流通。

所以厂商不得不低价卖给农产品批发市场。

生产要素配置是否合理对生产有紧密的联系。

生产要素包括资金，土地，劳动力，企业家才能。

其中，土地作为固定成本，定期缴纳地租;而资金、劳动力、企业家才能是可变成本，尤其是资金和劳动力的可变性较为敏捷。

首先，小麦的流通对厂商资金的流通有很大影响，面粉市场高度竞争，近年来小麦的价格波动较大，总体趋势是一路高涨，尤其是农忙之后，小麦价格的上涨导致个风光粉厂的生产处于半停滞状态。

对融资难的厂商来说，资金短缺，小麦的来源的得不到保障，导致生产得不到保证，对其生产活动有很大的影响。

所以个体经济资金链的流通假如不能得到保证，势必造成小麦供应出现短缺，影响面粉的正常生产，进而面粉厂的资金流通出现问题，造成的资金流通断裂问题必定对整个工厂的正常运行产生不利影响。

反过来，面粉厂大多处于农村边缘或者离农村较近的地方，获得小麦较为便利，但是其照旧出现小麦短缺的问题，说明其厂商不注意转变产销模式，没有充分利用个风光粉厂靠近丰富的生产资源
这一自然的优势，其生产资料的来源得不到有效保证。

其次，劳动者在生产过程中的合理配置，对生产有很大的作用。

合理的劳动分工能提高生产效率，所以要充分发挥劳动力的比较优势。

个体经济所雇用的劳动力较少，一般为5到8人左右。

劳动力较少，既有优点也有缺点。

优点是：由于其劳动力较少，雇主参加生产，在生产过程中，雇主可以充分了解劳动力的生产优势，合理的支配其在生产中担当的角色，充分发挥其比较优势。

但是，个体经济正是因为雇佣劳动力较少的缘由，雇佣者易于忽视对劳动力的管理，劳动力缺乏有效的管理，再加之劳动力本身素养低，自觉意识差，生产主动性不高，生产效率低下。

由于劳动力素养低下，所以在生产过程中的创新意识较为淡薄，不注意总结阅历和教训，我认为这也是个体经济停滞不前的一个重要缘由。

现在，个体经济的数量较多，呈现小范围的集聚，尤其是面粉加工厂，所以小面粉厂之间的竞争也是较为激烈。

市场经济优胜劣汰，对于大型企业来说，竞争促进发展。

但是，由于个体经济的经济实力大体相当，在这种竞争状态下，个体经济没有出现一部分倒闭，一部分壮大的情形。

而是整体的停滞，整体的生产下降。

最终导致个体经济普遍的生产产量下降。

这种小范围内的同水平的个体经济竞争，从肯定程度上来说，对个体经济而言其弊大于利。

结束语：
在这次暑期的实习中，我将自己所学的经济学理论在实践中有了更深一步的相识和学习。

发觉有些理论与实际有时候不太符合，比如需求弹性理论，面粉是生活必需品，其价格的变动依旧对需求量有很大的影响。

但是理论的假设条件太多，往往是定性的分析，在实际中通常是多种因素共同相互影响相互制约。

最终往往呈现与预期相反的结果。

同时，在实习中我也了解到自己的不足，比如在分析面粉加工厂中，在整理其销售数据中对于销售各个环节之间的经济关系整理不清，不能选用合理正确的经济模型和图表来科学的反映其之间的经济关系。

总之，这次的实习对我以后的学习有很好的指导作用。

经济学顶岗实习报告4
这次的实习是我的毕业实习，自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并驾驭书本以外的学问，增长和扩充学问面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。

实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习感受写出来：在短短的两个月里，我学到了许多东西。

这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。

但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题，回校后肯定要仔细总结为以后的学习做一个系统而缜密
的安排和支配。

详细的感受如下：
1.走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高。

因为期望越大，悲观可能会越大，但适当的期望与渴望还是特别必要的。

不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课，自己就了不得了。

我终归还是一个初出茅庐的愣头青，没有任何实践阅历，比起其他同事来还差得很远。

要学会个人角色的转换及整个人际关系的改变，学校里成果不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟识的校内也变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样变更了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。

在这样的转变中，对于沟通的认知显得特别苍白。

于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。

当然，适应新的环境是须要过程的，所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应当在步入社会后，接着学习，不断增长和扩展学问面，才能使自己在社会占有一席之地。

2.在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。

特殊是在实习过程中，我亲眼看到同事们对工作仔细负责、精益求精、无私奉献的工作作风。

在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。

在销售电脑散件的工作中，他们会常常遇到一些60岁以上
的老人来询问一些问题，他们中有些不识字，有些眼花，有些耳聋，同事们都能耐性细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的须要，我的责任”。

通过这次实习，同事们的这种工作作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。

3.在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不相识的人在这么短的时间里能熟悉到这种程度。

我们常常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。

我和这里的同事关系也特别好，我们常常在一起打篮球、闲聊等。

这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮助。

4.工作技能方面：实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了许多技能之外的东西。

首先是客服人员的敬业和那种朝气蓬勃的工作氛围。

走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作看法更会变得努力、仔细，再仔细一些，再努力一点。

或许，这就是一个集体的凝合力，这就是一个企业写在书面之外的“特别文化”! 要想许久的留住客户，肯定不是靠压低价格，还要靠品牌和实力，服务和硬件才是创建品牌、增加实力的途径啊!竞争如激烈，我们靠什么胜出?最简洁的道理就是企业要跟随市场的发展，。