双手前抛实心球单元计划
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3. 加强安全教育。
学法:
1.各组推荐产生互评小组人员协助教师进行技评。
2. 遵守纪律,注意安全,自我保护。
1. 思想重视,发挥最佳技术水平。
2. 身体各部分Biblioteka 用力衔接和协调一致。3提高原地双手头后向前掷实心球的出手角度练习
重点:解决出手角度
难点:最后出手时要抬头挺胸
教法:
1.教师讲解并提出要求。
2.指导根据学生具体掌握情况针对练习。
3. 教师个别指导,鼓励学生练习。
4.巡视、指导、纠错
学法:
1.学生分组练习,小组讨论相互学习。
2.体验感悟动作要领。
3. 学生投掷过一定高度的标志向前掷实心球。
2. 小组练习相互指导、纠正。
3. 持球原地双手前抛实心球练习。
4. 小组比赛,学生展示。
1.使90%以上学生掌握握球,持球掷球的方法。
2.学生理解原地双手头上掷实心球的,动作要领。
2
复习原地双手头后向前掷实心球
重点:全身协调用力。
难点:蹬地、收腹、快速挥臂。
‘
教法:
1.教师提出问题,如何提高前抛实心球的能力?
4. 学生小组展示。
1.。
2.重点体会快速挥臂的动作要领(屈肘、鞭打、压腕)。
4
巩固提高原地双手头后向前掷实心球的能力
重点:收腹快速挥臂
难点:全身协调发力
教法:
1.教师示范讲解动作要领、引导点拨学生练习。
2.教师指挥、巡视、指导、纠错。
3.启发学生在练习时分析解决各组存在的问题。
学法:
1.小组合作研讨练习。
双手前抛实心球单元计划
课次
任务和要求
教法措施、学习过程
备注
1
学习原地双手头后向前掷实心球的基本技术
重点:双手前抛实心球掷远
难点:全身协调用力
教法:
1.教师讲解示范动作方法与动作要领。
2.教师巡视,指导,学生练习,师生总结动作要领。
3.引导学生练习,教师归纳。
学法:
1.学生提手练习原地双手前抛实心球。
2.学生练习掷球反弹,体会快速出手动作要领。
3.学生用实心球双手头后掷标志网练习。
4. 学生展示,小组比赛。
1. 出手的初速度和出手的角度。
2. 身体各部分的用力衔接和协调一致。
5
原地双手头后向前掷实心球的记评与考核
教法:
1.教师介绍原地双手头上掷实心球的技评要求和测试方法。
2.教师公布考核成绩,勉励学生积极进取,并提出新的努力目标。
2.指导学生坐姿、左右开立与前后开立前抛实心球不同体会。
3.启发学生总结动作要点。
学法:
1.学生思考教师提出的问题练习。
2.学生练习体会,坐姿、站姿的不同,提高全身协调用力前抛实心球。
3.总结前抛实心球动作要点。
4. 学生展示,比赛。
1. 体验身体协调发力的过程。
2. 发展蹬、收、送、挺、推、拨的动作
学法:
1.各组推荐产生互评小组人员协助教师进行技评。
2. 遵守纪律,注意安全,自我保护。
1. 思想重视,发挥最佳技术水平。
2. 身体各部分Biblioteka 用力衔接和协调一致。3提高原地双手头后向前掷实心球的出手角度练习
重点:解决出手角度
难点:最后出手时要抬头挺胸
教法:
1.教师讲解并提出要求。
2.指导根据学生具体掌握情况针对练习。
3. 教师个别指导,鼓励学生练习。
4.巡视、指导、纠错
学法:
1.学生分组练习,小组讨论相互学习。
2.体验感悟动作要领。
3. 学生投掷过一定高度的标志向前掷实心球。
2. 小组练习相互指导、纠正。
3. 持球原地双手前抛实心球练习。
4. 小组比赛,学生展示。
1.使90%以上学生掌握握球,持球掷球的方法。
2.学生理解原地双手头上掷实心球的,动作要领。
2
复习原地双手头后向前掷实心球
重点:全身协调用力。
难点:蹬地、收腹、快速挥臂。
‘
教法:
1.教师提出问题,如何提高前抛实心球的能力?
4. 学生小组展示。
1.。
2.重点体会快速挥臂的动作要领(屈肘、鞭打、压腕)。
4
巩固提高原地双手头后向前掷实心球的能力
重点:收腹快速挥臂
难点:全身协调发力
教法:
1.教师示范讲解动作要领、引导点拨学生练习。
2.教师指挥、巡视、指导、纠错。
3.启发学生在练习时分析解决各组存在的问题。
学法:
1.小组合作研讨练习。
双手前抛实心球单元计划
课次
任务和要求
教法措施、学习过程
备注
1
学习原地双手头后向前掷实心球的基本技术
重点:双手前抛实心球掷远
难点:全身协调用力
教法:
1.教师讲解示范动作方法与动作要领。
2.教师巡视,指导,学生练习,师生总结动作要领。
3.引导学生练习,教师归纳。
学法:
1.学生提手练习原地双手前抛实心球。
2.学生练习掷球反弹,体会快速出手动作要领。
3.学生用实心球双手头后掷标志网练习。
4. 学生展示,小组比赛。
1. 出手的初速度和出手的角度。
2. 身体各部分的用力衔接和协调一致。
5
原地双手头后向前掷实心球的记评与考核
教法:
1.教师介绍原地双手头上掷实心球的技评要求和测试方法。
2.教师公布考核成绩,勉励学生积极进取,并提出新的努力目标。
2.指导学生坐姿、左右开立与前后开立前抛实心球不同体会。
3.启发学生总结动作要点。
学法:
1.学生思考教师提出的问题练习。
2.学生练习体会,坐姿、站姿的不同,提高全身协调用力前抛实心球。
3.总结前抛实心球动作要点。
4. 学生展示,比赛。
1. 体验身体协调发力的过程。
2. 发展蹬、收、送、挺、推、拨的动作