升入大班家长会发言稿

升入大班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

孩子升入
大班，对于咱们家长和孩子来说，都是一个新的起点。

今天，我就想
跟大家聊聊孩子们升入大班后的一些情况，以及咱们可以一起为孩子
做些什么。

先来说说孩子们在大班的变化吧。

咱们大班的教室变得更宽敞、更
明亮了，孩子们一进来就特别兴奋，到处摸摸看看。

教室里的布置也
有了新的主题，不再是那些简单的卡通形象，而是一些富有教育意义
的图案和文字，孩子们可好奇了，总是围着老师问这问那。

在学习方面，大班的课程明显比中班丰富了许多。

比如说，数学不
再只是简单的数数和加减法，开始涉及到一些图形和逻辑思维的训练。

有一次上课，老师拿出各种形状的积木，让孩子们分类和搭建。

我在
旁边看着，咱们家的小宝贝一开始还有点懵，不知道从哪儿下手。

但
是看着其他小朋友热火朝天地摆弄着积木，他也慢慢静下心来，开始
尝试。

只见他拿起一块三角形的积木，想了想，又放下，换了一块正
方形的。

就这样，试了好几次，终于搭出了一个小小的城堡。

那一刻，他脸上洋溢的那种自豪和满足的笑容，我到现在都忘不了。

这让我明
白，孩子们在学习的过程中，需要我们给他们时间和空间去探索，去
尝试，哪怕一开始会犯错，会迷茫，但只要坚持下去，总会有收获。

还有语言课，大班不仅要学说普通话，还要学习认字和简单的书写。

有一天放学回家，孩子神秘兮兮地从书包里拿出一张纸，上面歪歪扭
扭地写着几个字。

他指着对我说：“妈妈，这是我写的名字！”我仔细
一看，虽然写得不太规范，但那股认真劲儿真让人感动。

从那以后，
他每天都会主动要求写几个字，还会让我给他讲故事，然后自己试着
复述。

看着他一点点的进步，我心里别提多高兴了。

除了学习，孩子们在生活自理能力方面也有了很大的提高。

以前在
中班，穿衣服、系鞋带还得老师帮忙，现在到了大班，大多数孩子都
能自己完成了。

记得有一次午睡起来，我看到孩子们自己穿衣服、整
理床铺，动作虽然还有些笨拙，但那认真的模样真的像个小大人。

咱
们家孩子一开始系鞋带总是系不好，急得直跺脚。

后来，在老师的耐
心指导和小伙伴们的鼓励下，他终于学会了。

回家还得意地给我展示，说：“妈妈，我会系鞋带啦！”
在大班，孩子们的社交能力也在不断发展。

他们开始有了自己的好
朋友，会一起玩耍、分享。

有一次，我去接孩子放学，看到他和几个
小伙伴围在一起，正说着什么。

走近一听，原来是在讨论一本有趣的
绘本。

他们你一言我一语，争着发表自己的看法，那场面可热闹了。

还有一次，班里有个小朋友过生日，大家一起为他唱生日歌，分享蛋糕，那种温馨和快乐的氛围，让人觉得特别美好。

当然，孩子们在成长的过程中，也会遇到一些小挫折和小困难。

比如，和小伙伴闹矛盾了，比赛输了会不高兴。

但这也是他们成长的机会，让他们学会如何处理人际关系，如何面对失败。

作为家长，我们
不要过于紧张和焦虑，要相信孩子们有自己解决问题的能力。

说到这儿，我想跟各位家长分享一下我在家教育孩子的一些小经验。

我觉得，首先要给孩子营造一个良好的学习环境，让他们能够静下心
来学习和玩耍。

每天我都会抽出一些时间，陪孩子一起看书、画画、
做游戏，让他感受到我的陪伴和支持。

其次，要多鼓励孩子，不要总
是批评和指责。

当孩子取得进步时，哪怕只是一点点，也要及时给予
肯定和表扬，让他们更有信心和动力去做得更好。

另外，要培养孩子
的良好习惯，比如按时作息、自己整理玩具、有礼貌等等。

这些习惯
的养成，会让他们受益终身。

最后，我想说，升入大班是孩子们成长道路上的一个重要阶段，我
们家长和老师要携手合作，共同为孩子们的未来打下坚实的基础。

让
我们一起期待孩子们在大班的精彩表现，相信他们一定会给我们带来
更多的惊喜和感动！
谢谢大家！。