人教版道德与法治五上【精】8 美丽文字 民族瑰宝 (课件)

上边是“老”字，表示老人。下边是“子 ”字，表示子女。古汉字“孝”就表示孩 子搀扶着老人，这就是尽孝道啊！尊老、 敬老是中华民族的传统美德。
我搜集到的是信字。它的左边是“人 ”，右边是“言”。讲究诚信是我们 每个人都应具备的美德。
请观察“友”字，试着说一说它反映出中 华民族怎样的道德观念？
甲骨文中，“友”是两个“又”构成的，“又”像右手 之形，意思就是两只右手紧紧握在一起，也有人说是两只手 伸向同一个方向，表示双手互相协调，不管怎么会意，“友” 都是互相帮助的意思。反映了中华民族互帮互助的道德观念。 汉字自古至今一直顽强的坚持自己独特的表意性，每一个汉 字都蕴含着丰富的古代文化信息，一个个字符就如同中国文 化的活化石，传递着来自古代社会的音讯，描绘了中华文化 发展的轨迹。
汉字文化圈
汉字在日本 汉字是随着汉语文献一起大规模传入日本
的。最早传入日本的汉语文献有《论语》， 传入的时间是在公元3世纪前后。日本的汉字 教育有两大内容，一是识字，二是书法。日 本人认为书法是心灵的图画，是体现自我内 心世界的方式。
新加坡
由于华人华侨很多，大多数 是广州福建等地的南方汉人移民后 代。所以汉字在新加坡也是官方语 言之一。
王 羲 之 作 品
《 兰 亭 序 集 》
柳 公 权 作 品
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
颜 真 卿 《 多 宝 塔 碑 》
唐 伯 虎 作 品
汉字形体优美，有十分独特的审美价值， 书法艺术更是绚烂多姿，异彩纷呈，汉字积 淀了中华民族的睿智，凝聚了中华民族的灵 魂，承载着中华民族的文明，值得我们每个 中国人永久地弘扬与传承！
意蕴隽永的汉字
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“男”字在甲骨文中就是由“田”和“力”两部分构成的， 而“力”的甲骨文字形作，像一种最原始的耕地农具之形。 这说明，在造“男”字的时候，中国已进入农业社会。
和谐的“和”，也就是后来的“龢”字：左边是用竹管编制的笙 一类的乐器，右边是禾苗的禾。禾苗需得阴阳六气之正，才能顺 利生长，体现了自然的和谐；乐器最重要的是音声相和，是宫商 角徵羽的绝佳配合，这是人文的和谐。一个“龢”字，透露出古 人综合全面的和谐观，是社会和谐和自然和谐的完美结合。
有趣的象形字
这个古汉字中的“虎”字， 像不像一只威风凛凛的老虎呢？ 它突出了老虎身上的斑纹和张开 的大嘴。寥寥几笔，一副霸气十 足的兽中之王的形象便跃然纸上。
这个古汉字更像一幅图画， 它长着长长的鼻子和健壮的身躯。 你猜对了吗？这是古汉字中的 “象”字。它真是惟妙惟肖，活 灵活现，充满灵动之美。
你能找到自己和爸爸 妈妈的属相是哪一个吗？ 说说自己判断的原因。
赞汉字
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。 连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。 篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。 狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。 左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。
同学们，通过今天这堂课的学习，我们知道汉字 是我们的祖先在生产劳动中创作出来的，每个汉字 都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族 伟大的创造力。中国的汉字形体与其所表达的意义 之间存在着密切关系，汉字之中有故事、有文化， 从汉字的形体中，我们往往可以体味出中华民族传 统的思想观念。
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美丽文字 民族瑰宝
丰富多样的文字
想一想：在文字 没有被创造出来之前， 人们是怎样沟通交流
和记事的？
结绳记事
在人民币上，印有五种民 族文字。你能辨认出来吗？你 还知道我国其他的文字吗？
从结绳记事到文字书写，这一过程是人 类文明的一大进步。我国是一个多民族的国 家，每一个民族都有属于它们特殊文字；虽 然我国推广普通话，推行规范文字，但老师 还是鼓励同学们对感兴趣的民族文字进行研 究，感受不同文字的魅力。
颜真卿（709－785），字清臣，生于京 兆（今西安)，世称“颜鲁公”。颜真卿是 继王羲之后成就最高，影响最大的书法家， 成为中国文人书法的重要里程碑。他转益多 师，一变成法，创造出方严正大、朴拙雄浑、 大气磅礴的楷书书法审美范式，他的行草也 传递出沉着痛快、豪迈洒脱的大师气象。
柳公权（778年-865年），字诚悬，唐朝京兆 华原（今陕西耀县）人，大书法家。是颜真卿的 后继者，但惟悬瘦笔法，自成一格；后世以“颜 柳”并称，成为历代书法楷模。擅楷书，广泛师 法魏晋及初唐诸家，受颜真卿影响较大。其书结 构严谨，笔画锋棱明显，如斩钉截铁，偏重骨力， 书风遒媚劲健，可与颜真卿的雄浑雍容书风相媲 美，被后人誉为颜筋柳骨。
几千年来，我们的祖先用他们灵巧的双 手创造了栩栩如生的文字，把他们的智慧和 灵感熔铸在一个又一个汉字里。从古至今， 汉字的变化令人惊叹，里面包含了古人对于 天地、自然的思考，让我们一起继续深入学 习，感受文字之美。
一路走来的汉字
王羲之（公元303-361年，一作321-379年）， 东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人。王羲之12 岁时，经父亲传授笔法论，少时师从著名女书 法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山， 博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。 观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了 “贵越群品，古今莫二”的高度。
在今天这个信息化、全球化的时代,古 老的汉字正焕发出新的活力。随着中 国文化在海外的影响日益增强，汉字 将在中华民族伟大复兴的进程中扮演 更加重要的角色。
在日本京都汉字博物馆10米高的汉字 塔，展示了5万个汉字，每年12月12日 评选出一个年度汉字，已成惯例。
在历史上，汉字对朝鲜、日本、越南等国家和 地区的经济和文化发挥了重要的作用。在今天这个 信息化、全球化的时代，古老的汉字正焕发出新的 活力，随着中国文化在海外的影响日渐增强，汉字 将在中华民族伟大复兴的进程中扮演更加重要的角 色。现在，全世界的人都在了解汉字，学习汉字， 运用汉字。
日
月
山
草
水
木
我们的古汉字就像一幅幅图画，这些图 画就是照着物体的形状画出来的，我们一看 就知道它表达的意思；正因为聪明的祖先使 汉字诞生，中华千年的文明得以书写，汉字 真不愧是中华民族之瑰宝啊！
形体的演变
甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物， 距今约3600多年的历史。商代统治者迷信鬼神，其行事以前往 往用龟甲兽骨占卜吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后 应验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。甲骨文目前出土的 单字共有4500个，已识2000余字，公认千余字。它记载了三千 多年前中国社会政治，经济，文化等各方面的资料。
我与汉字的故事
你知道吗?在青铜镜产生之前，古人是用盆里的水来充当镜子的 ，因为静止的水面可以照出人影。这样的“水镜”在甲骨文中就 有形象的记录，写作x或g，像一个人俯身对着一盆水照自己的样 子。这就是后来的“监”字，繁体字写作“監”，左上角的“臣 ”表示人的眼睛，右上角的部分表示人的身体，下边的“皿”就 是盛水的器皿。人们掌握青铜冶炼技术以后，出现了铜镜。为了 反映镜子制作材料的变化，古人在“監”的左边加上“金”字旁 ，于是有了“鎰”字，也就是现在的“鉴”字的异体字。
汉字的新活力
你发现了吗？无论是我们的课本，还是各种课外读物， 都越来越精美，图文并茂，版式生动，这些都得益于王选 教授（2001年度国家最高科学技术奖获得者）研制的汉字 激光照排系统。直到20世纪80年代，中国大多数印刷厂采 用的还是铅字印刷技术，与宋代的活字印刷没有本质区别。 汉字激光照排系统的应用，使中国的印刷业彻底告别了 “铅与火”的时代，用“光与电”续写汉字的辉煌，也为 信息时代汉字和中华民族文化的传播与发展创造了条件。