【山东专用】2014届高考数学(理)一轮复习专题集训《命题、量词与简单逻辑联结词》1Word版含解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
命题、量词与简单逻辑联结词
(时间:35分钟分值:80分)
基础热身
1.已知命题p:所有有理数都是实数,命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是()
A.(綈p)∨q B.p∧q
C.(綈p)∧(綈q) D.(綈p)∨(綈q)
2.[2012·安徽卷] 命题“存在实数x,使x>1”的否定是()
A.对任意实数x,都有x>1
B.不存在实数x,使x≤1
C.对任意实数x,都有x≤1
D.存在实数x,使x≤1
3.[2013·菏泽模拟] 命题“∀x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是()
A.a≥4 B.a≤4
C.a≥5 D.a≤5
4.下列四个命题中的假命题
...为()
A.∀x∈R,e x≥x+1
B.∀x∈R,e-x≥-x+1
C.∃x0>0,ln x0>x0-1
D.∃x0>0,ln 1
x0>-x0+1
能力提升
5.命题:“对任意a∈R,方程ax2-3x+2=0有正实根”的否定是()
A.对任意a∈R,方程ax2-3x+2=0无正实根
B.对任意a∈R,方程ax2-3x+2=0有负实根
C.存在a∈R,方程ax2-3x+2=0有负实根
D.存在a∈R,方程ax2-3x+2=0无正实根
6.[2012·石家庄质检] 已知命题p1:∃x∈R,使得x2+x+1<0;p2:∀x∈[1,2],使得x2-1≥0.以下命题为真命题的是()
A.(綈p1)∧(綈p2) B.p1∨(綈p2)
C.(綈p1)∧p2D.p1∧p2
7.命题p:∀x∈[0,+∞),(log32)x≤1,则()
A.p是假命题,綈p:∃x0∈[0,+∞),(log32)x0>1
B.p是假命题,綈p:∃x∈[0,+∞),(log32)x≥1
C.p是真命题,綈p:∃x0∈[0,+∞),(log32)x0>1
D.p是真命题,綈p:∃x∈[0,+∞),(log32)x≥1
8.[2013·育才双语学校月考] 已知命题p:∃x0∈R,使sin x0=
5
2;命题q:∀x∈R,都
有x2+x+1>0.给出下列结论:①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧(綈q)”是假命题;③命题“(綈p)∨q”是真命题;④命题“(綈p)∨(綈q)”是假命题.其中正确的是() A.②④B.②③
C.③④D.①②③
9.命题“存在x∈R,使得|x-1|-|x+1|>3”的否定是________.
10.命题“末位数字是0或5的整数能被5整除”的否定是________________________________________________________________________;
它的否命题是________________________________________________________________________.11.已知条件p:x2-x≥6;q:x∈Z,当x∈M时,“p且q”与“綈q”同时为假命题,则x的取值组成的集合M=________________.
12.(13分)命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的正实数根,命题q:方程4x2+4(m +2)x+1=0无实数根.若“p或q”为真命题,求m的取值范围.
难点突破
13.(12分)设命题p:函数f(x)=x3-ax-1在区间[-1,1]上单调递减;命题q:函数y =ln(x2+ax+1)的值域是R.如果命题p或q为真命题,p且q为假命题,求a的取值范围.
【基础热身】
1.D [解析] 不难判断命题p 为真命题,命题q 为假命题,从而只有(綈p )∨(綈q )为真命题.
2.C [解析] 对结论进行否定同时对量词作对应改变,原命题的否定应为“对任意实数x ,都有x ≤1”.
3.C [解析] 满足命题“∀x ∈[1,2],x 2-a ≤0”为真命题的实数a 即为不等式x 2-a ≤0在[1,2]上恒成立的a 的取值范围,即a ≥x 2在[1,2]上恒成立,即a ≥4,要求的是充分不必要条件,因此选项中满足a >4的即为所求,选项C 符合要求.
4.C [解析] 对于A ,B ,设f (x )=e x -(x +1),则有f ′(x )=e x -1,当x <0时,f ′(x )<0;当x >0时,f ′(x )>0,因此f (x )的最小值是f (0)=e 0-(0+1)=0,即有e x -(x +1)≥0,e x ≥x +1恒成
立,所以选项A ,B 正确.对于C ,设g (x )=ln x -(x -1)(x >0),则有g ′(x )=1x -1=1-x x
,当0<x <1时,g ′(x )>0;当x >1时,g ′(x )<0,因此g (x )的最大值是g (1)=ln1-(1-1)=0,即0≥ln x -(x -1),x -1≥ln x 恒成立,不存在x 0>0,使得ln x 0>x 0-1,选项C 不正确.对于D ,注意到当
x 0=1e 时,有ln 1x 0=1>-1e
+1,因此选项D 正确.故选C. 【能力提升】
5.D [解析] 任意对应存在,有正实根的否定是无正实根.故命题:“对任意a ∈R ,方程ax 2-3x +2=0有正实根”的否定是“存在a ∈R ,方程ax 2-3x +2=0无正实根”.
6.C [解析] 因为∀x ∈R ,x 2+x +1≥0,所以命题p 1是假命题,綈p 1是真命题;又∀x
∈[1,2],都有x 2-1≥0,所以p 2是真命题,綈p 2是假命题.于是(綈p 1)∧(綈p 2),p 1∨(綈p 2),p 1∧p 2都是假命题,(綈p 1)∧p 2是真命题.故选C.
7.C [解析] 因为命题p :∀x ∈[0,+∞),(log 32)x ≤1,结合指数函数的值域可知该命题为真,再根据全称命题的否定是存在性命题,那么可知綈p :∃x 0∈[0,+∞),(log 32)x 0>1,选C.
8.B [解析] 因为52
>1,所以p 为假命题;因为x 2+x +1=0的判别式Δ<0,所以q 为真命题.因而②③正确.
9.“对任意的x ∈R ,使得|x -1|-|x +1|≤3”.
[解析] 由全称命题与存在性命题的否定规则知,命题“存在x ∈R ,使得|x -1|-|x +1|>3”否定是“对任意的x ∈R ,使得|x -1|-|x +1|≤3”.故填“对任意的x ∈R ,使得|x -1|-|x +1|≤3”.
10.存在末位数字是0或5的整数不能被5整除 末位数字不是0且不是5的整数不能被5整除
[解析] 如果把末位数字是0或5的整数集合记为M ,则这个命题可以改写为“∀x ∈M ,x 能被5整除”,因此这个命题的否定是“∃x ∈M ,x 不能被5整除”,即“存在末位数字是0或5的整数不能被5整除”;这个命题的条件是“末位数字是0或5的整数”,结论是“这样的数能被5整除”,故其否命题是“末位数字不是0且不是5的整数不能被5整除”.
11.{-1,0,1,2} [解析] 当x ∈M 时,“p 且q ”与“綈q ”同时为假命题,即x ∈M
时,p 假q 真.由x 2-x <6,x ∈Z ,解得x =-1,0,1,2,故所求集合M ={-1,0,1,2}.
12.解:“p 或q ”为真命题,则p 为真命题,或q 为真命题,或q 和p 都是真命题.
当p 为真命题时,则⎩⎪⎨⎪⎧Δ=m 2-4>0,x 1+x 2=-m >0,x 1x 2=1>0,
得m <-2;
当q 为真命题时,则Δ=16(m +2)2-16<0,得-3<m <-1.
当q 和p 都是真命题时,得-3<m <-2.
综上可知实数m 的取值范围是(-∞,-1).
【难点突破】
13.解:p 为真命题⇔f ′(x )=3x 2-a ≤0在[-1,1]上恒成立⇔a ≥3x 2在[-1,1]上恒成立⇔a ≥3.
q 为真命题⇔Δ=a 2-4≥0恒成立⇔a ≤-2或a ≥2.
由题意p 和q 有且只有一个是真命题.
p 真q 假⇔⎩⎪⎨⎪⎧a ≥3,-2<a <2⇔a ∈∅,p 假q 真⇔⎩
⎪⎨⎪⎧a <3,a ≤-2或a ≥2⇔a ≤-2或2≤a <3. 综上可知:a ∈(-∞,-2]∪[2,3).。