炮兽ppt实用课件35

它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起 来。
这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞 到右边，撞到左边，逃避，冲过，使人无法 捉摸，粉碎障碍物，把人当作苍蝇似的压死。
人——船身前后颠腾的时候，大炮被抛向前， 一直朝人群冲过去，头一下子就压死了四个 人，然后被船身向左右倾斜的力量拉回来， 再推出去，又把第五个可怜的人碾成两半， 再向左舷的船壁冲过去，撞坏了一门大 炮……炮舱里一转眼间人都跑光了。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
炮兽
雨 果
雨果
雨果(1802～1885)，法国伟大作家，19 世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖。雨 果一生几乎经历了19世纪法国的一切重大事 变。贯穿他创作的主导思想是：
人道主义，宣扬以爱制“恶”。 他的创作期 长达60年以上。作品包括诗歌、小说、剧本、 哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类 文化宝库增添了一份辉煌的文化遗产。其代表 作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
（三）第三场景中有没有对照？
1、 赏功与罚罪
课文相关内容：
老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵，把他身上的圣路 易十字勋章取下来，系在炮手的短衫上。 “现在，把这个人拉出去枪毙。” “……没有任何过失是可以补救的。勇敢必须奖 励，疏忽必须惩罚。” 这些话，一句一句说出来， 缓慢地、严肃地，带着一种毫不变动的节奏，仿 佛斧子砍在橡树上。
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
问题：课文三个场景中蕴涵着哪些对照？
在这篇课文的场景描写中他是如何运 用他的对照法的？。
第一场景中蕴含着哪些对照？
1、 炮兽的强大、疯狂与人的渺小、 怯懦
课文相关内容： 炮兽——这尊挣断了铁链的大炮，突然变成 了一头形容不出的怪兽。
有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧， 斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟 墓的痴聋。
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
神秘老人——可是直到现在一直站着不动的 那个年老的乘客冲了出去，动作比这一切凶 猛的搏斗更加迅速。……这个具有决定性和 充满危险的动作，即使是一个受过杜罗塞尔 的《海上御炮术》里面记载的种种技术训练 的人，也不会做得更合适、更准确。
第二场景中对照的作用和目的？
在这一场景中，他人的束手无策相比，炮队 队长的勇敢无畏就脱颖而出了。其实，突出 炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有 勇有谋。 这个场景的重要作用就是通过层层对照，将 重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、智勇双 全作了第一次展示。
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
《九三年》是雨果的最后一部小说，出版于 1874年，以共和国军队平息旺岱叛乱为中心 事件，通过对三个主要人物的塑造，表达了 作者的人道主义理想。
场景
场景是小说的最小构成因素。 场景是某一段时间内社会生活的 横截面，包括人物、事件和环境。
阅读小说，《炮兽》大致可切分为 几个场景？
三个场景： 第一场景（从开头到“这个人停了下来。”） 第二场景（从“大炮在中甲板”到“把舵索
第一场景中对照的作用和目的？
1\在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、 威力无穷就越能显出人的力量的强大。这 样的对照，为炮队队长的出场作了有力铺 垫。
2\面对“炮兽”巨大的破坏能力，连“勇 士”都犹豫不决，只有老人沉着冷静。这 一对照暗示了老人作为一位领导人物所具 有的临危不乱的优秀品格，把读者的注意 力吸引到这个神秘的人物身上。
76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——
• 词语 • 槌chuí 垛duò 禀赋 bǐng 褥rù子 • 桅weí杆 驯xùn服 颠踬zhì 锚máo索 • 胳膊肘zhǒu 摇曳yè 剐guǎ • 铁锤chuí 瞥piē见 飓风jù 合拢lǒng
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
课文相关内容：
炮队队长——那汉子站在一个角落里，手里紧握 着铁棍和带子，背靠在一根船骨上，两条小腿稳 稳地站定，仿佛两根钢柱；他的面容苍白、镇静、 凄苦，像在甲板上生了根似的，等待着。
大炮仿佛瞥见了他，根本不屑把身子转过来，就 用一种斧劈似的速度向后倒退，朝汉子冲过来。 被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
（二）第二场景中又蕴含着哪些对照？
1、 船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏 课文相关内容：
船员——大家都沉默起来，让大炮继续弄出可 怕的闹声。
炮队队长——他一只手抓住一根起重铁棍，一只 手拿着一条打着活结的舵索，从方窗眼跳进中甲 板里。 可是汉子继续搏斗，有时甚至是他向大炮进攻。
2、炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮
2、 欢呼与惊惶。
课文相关内容：
“乌拉！”水手们欢呼起来。
惊惶代替了欢呼。 一种阴郁的静寂笼罩着全船。
第三场景中对照的作用和目的？
朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然 相反的处置的对比，使他赏罚分明、 刚毅坚定、严酷无情的性格跃然纸 上。Leabharlann •总结用“对照法”的作用：
1.使小说的场景创作十分成功，显 示了浪漫主义文学的瑰丽特色; 2.凸显了人物的性格特征; 3.为人物的出场作了铺垫。
2、勇士的六神无主与老人的沉着冷静
课文相关内容： 船长和大副——船长布瓦斯贝特洛和大副利·维厄 维勒虽然是两个勇士，也在楼梯顶上停了下来， 一句话也不说，脸色发青，犹豫不决，向中甲板 里面张望。
老人——走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼 梯底像一尊石像一样站着。他用严峻的眼光望着 这种破坏的情况。他一动也不动，似乎没法向炮 舱里挪动一步。
的……一些船灯来照亮甲板”）
第三场景（剩下的部分）
• 炮兽肆虐，惊心动魄。 • 人兽大战，紧张激烈。 • 赏功罚罪，跌宕起伏。
对照名句，探究场景
雨果《克伦威尔 序》中写道：丑就在美旁 边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背 后，美与丑并存，光明与黑暗与共。—— ——美丑对照原则 。 对照法是他在创作中最喜欢采取的方法。