英语调研工作报告

英语调研工作报告
英语调研工作报告
尊敬的领导：
我担任一个英语调研工作，以下是我的调研工作报告。

本次调研旨在了解我市中学生对英语学习的态度和困惑，以及他们认为的有效英语学习方法。

我采用了问卷调查的方式进行调研。

共有200名中学生参与了本次调研，调研时间为3天。

问卷调查包括了15个问题，涵
盖了英语学习的目的、学习时间、主要困惑和学习方法等方面。

根据调查结果，我们可以得出以下结论：
1. 88%的学生认为学习英语的目的是为了通过英语能力考试。

这表明学生们普遍对英语学习抱有功利性的态度，他们更关注在考试中取得好成绩。

2. 76%的学生表示他们每天只花1-2小时学习英语。

这显示出
学生们对英语的学习时间不够充足，可能因为他们还需要投入时间进行其他学科的学习。

3. 学生们最大的困惑是听力和口语能力。

82%的学生认为他
们在听力和口语方面存在困难。

这可能是因为传统的英语学习方法更注重于读写能力的培养，而忽视了口语和听力的训练。

4. 大部分学生认为通过多听多说的方法是最有效的学习英语的途径。

96%的学生表示他们会尝试多听多说来提高英语能力。

这表明学生们已经意识到口语和听力的重要性，并且试图通过主动参与交流来提高这些能力。

基于以上调研结果，我提出以下建议：
1. 教育部门可以增加英语口语和听力的培训课程，以提高学生在这两个方面的能力。

这可以通过举办英语角和组织英语演讲比赛等活动来实现。

2. 学校可以安排更多的英语学习时间，以确保学生们有足够的时间来提高他们的英语能力。

这可以通过减少其他学科的学习时间或增加英语的选修课程来实现。

3. 针对学生们认为的有效学习方法，教育部门和学校可以提供相关资源，如英语听力和口语练习的材料和设备，以便学生们更好地实践这些学习方法。

以上是我对本次英语调研工作的简要报告，如有其他需要，请随时告知。

谢谢！
此致
敬礼。