初中学校卫生应急预案演练

一、演练目的
为了提高我校应对突发公共卫生事件的能力，确保在发生公共卫生事件时能够迅速、有效地进行处置，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本演练方案。

二、演练内容
1. 演练背景：某日，我校发生疑似传染病疫情，学生出现发热、咳嗽等症状。

2. 演练目标：
（1）检验我校公共卫生应急预案的实用性和可操作性；
（2）提高我校应对突发公共卫生事件的组织协调能力；
（3）增强师生应对突发公共卫生事件的自我保护意识和能力；
（4）提高我校应急队伍的实战能力。

三、演练时间
2022年X月X日（星期X）上午9:00-11:00
四、演练地点
我校教学楼、宿舍楼、食堂、医务室等
五、参演人员
1. 指挥部：由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 应急处置组：由校医、班主任、宿管员、食堂管理员等组成。

3. 演练观摩组：由全校师生、家长代表等组成。

六、演练流程
1. 情景模拟：发现疑似传染病疫情
（1）班主任发现学生发热、咳嗽等症状，立即上报校医；
（2）校医对学生进行初步检查，判断为疑似传染病病例；
（3）校医向分管副校长报告情况，分管副校长立即向总指挥汇报。

2. 启动应急预案
（1）总指挥宣布启动公共卫生应急预案；
（2）应急处置组按照预案要求，迅速开展应急处置工作。

3. 疫情处置
（1）隔离疑似病例：将疑似病例隔离至专用隔离室，并进行医学观察；
（2）对密切接触者进行排查：对疑似病例的同班同学、宿舍同学、食堂就餐者等进行排查；
（3）消毒杀菌：对疑似病例所在教室、宿舍、食堂等进行消毒杀菌；
（4）信息报告：向当地卫生健康部门报告疫情，并按要求做好信息报送工作；
（5）宣传教育：通过校园广播、班级会议等形式，向全校师生宣传传染病防治知识，提高师生自我保护意识。

4. 恢复教学秩序
（1）对疑似病例所在班级进行停课观察，待确认无疫情后恢复正常教学；
（2）对密切接触者进行医学观察，确保无疫情后恢复正常生活；
（3）加强校园卫生管理，做好日常消毒杀菌工作。

5. 演练总结
（1）各部门负责人对演练情况进行总结，查找不足；
（2）总指挥对演练进行点评，提出改进意见；
（3）对参演人员进行表彰，鼓励大家继续努力。

七、演练要求
1. 参演人员要充分认识演练的重要性，确保演练顺利进行；
2. 各部门要按照预案要求，认真履行职责，确保应急处置工作高效、有序；
3. 演练过程中，要注重安全，避免发生意外事故；
4. 演练结束后，各部门要总结经验，不断完善应急预案。

八、保障措施
1. 加强组织领导，明确各部门职责，确保演练顺利进行；
2. 提前做好物资准备，确保演练所需物资充足；
3. 加强宣传教育，提高师生应对突发公共卫生事件的自我保护意识和能力；
4. 加强应急队伍建设，提高应急队伍的实战能力。

通过本次演练，我校将进一步提高应对突发公共卫生事件的能力，为保障全校师生的身体健康和生命安全奠定坚实基础。