高三政治一轮教案设计模板

课时：2课时
教学目标：
1. 知识目标：掌握经济生活的基本概念、基本原理和基本规律；了解我国经济体制改革的基本历程和基本经验；理解经济全球化对我国经济发展的影响。

2. 能力目标：培养学生运用经济学原理分析现实问题的能力；提高学生运用政治经济学知识解决实际问题的能力。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生树立正确的经济观念，增强社会责任感；激发学生对我国经济发展的信心。

教学重点：
1. 经济生活的基本概念、基本原理和基本规律；
2. 我国经济体制改革的基本历程和基本经验；
3. 经济全球化对我国经济发展的影响。

教学难点：
1. 经济学原理在现实问题中的应用；
2. 如何运用政治经济学知识解决实际问题。

教学过程：
第一课时
一、导入
1. 回顾上学期所学内容，引导学生思考经济生活的基本概念；
2. 提出本节课的学习目标。

二、新课讲授
1. 经济生活的基本概念：生产力、生产关系、经济制度、经济发展等；
2. 经济生活的基本原理：价值规律、供求关系、市场竞争等；
3. 经济生活的基本规律：生产关系一定要适应生产力的发展、经济制度与经济发展相适应等。

三、案例分析
1. 结合实际案例，分析经济生活的基本原理和基本规律；
2. 引导学生运用所学知识分析案例，提高分析问题的能力。

四、课堂小结
1. 总结本节课所学内容，加深学生对经济生活的理解；
2. 布置课后作业，巩固所学知识。

第二课时
一、复习导入
1. 回顾上节课所学内容，引导学生复习经济生活的基本概念、基本原理和基本规律；
2. 提出本节课的学习目标。

二、新课讲授
1. 我国经济体制改革的基本历程和基本经验；
2. 经济全球化对我国经济发展的影响。

三、案例分析
1. 结合实际案例，分析我国经济体制改革的基本历程和基本经验；
2. 分析经济全球化对我国经济发展的影响，引导学生关注国际经济形势。

四、课堂小结
1. 总结本节课所学内容，加深学生对我国经济体制改革和经济全球化的理解；
2. 布置课后作业，巩固所学知识。

教学反思：
1. 关注学生的个体差异，因材施教；
2. 运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣；
3. 结合实际案例，提高学生的分析问题和解决问题的能力；
4. 注重培养学生的社会责任感和使命感。