2024年北师大新版八年级物理下册阶段测试试卷含答案

2024年北师大新版八年级物理下册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______
总分栏
题号一二三四五总分
得分
评卷人得分
一、选择题(共6题，共12分)
1、甲、乙两物体都作匀速直线运动，甲、乙所用时间之比为3：1，若乙通过的路程是甲的，则甲、乙的速度之比是（）
A. 1：6
B. 3：2
C. 2：3
D. 6：1
2、留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力．请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的（）
A.
即使没有摩擦我们也能握住手中的笔
B.
拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的
C.
驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
D.
瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能
3、某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左，要测出物体的质量，正确方法是（）
A. 取出最小的砝码，将横梁螺母向右调
B. 不取出最小的砝码，将横梁螺母向右调
C. 不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
D. 取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
4、潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（）
A. 压强增大，浮力增大
B. 压强增大，浮力不变
C. 压强不变，浮力增大
D. 压强减小，浮力不变
5、有关压强知识的应用，下列说法正确的是（）
A. 飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理
B. 人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里
C. 房屋建在承受面积更大的地基上是为了减小压强
D. 潜水员在水中下潜时穿潜水服，是因为液体压强随液体深度的增加而减小
6、关于如图所示的四幅图的分析；正确的是（）
A. 根据图（a）装置所示原理可制造电动机
B. 根据图（b）装置所示原理可制造发电机
C. 图（c）说明电流具有磁效应
D. 图（d）中大拇指所指的方向是电流方向
评卷人得分
二、填空题(共5题，共10分)
7、甲、乙两物体质量相等，已知甲物体积为4cm3，乙物体的体积V乙=6V甲，甲物密度是乙物密度的5倍，若两物中只有一个空心的，则____一定是空心的，且空心体积是____cm3．
8、对人体的安全电压是____V，220V=____kV．
9、某电热器的电阻是50欧，如果通过它的电流是1安，则100秒钟内，电热器产生的热量是____ 焦．
10、物理学里把 ______ 叫机械运动．
11、磁铁具有____和____的性质．
评卷人得分
三、判断题(共9题，共18分)
12、凝固是必须向外放热的．____．（判断对错）
13、不论是凸透镜还是凹透镜，经过光心的光线方向不改变．____．（判断对错）
14、磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的．____（判断对错）
15、不同状态的物质之间只有相互接触，才能发生扩散现象．____．（判断对错）
16、g=，表明g的大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值．____（判断对错）
17、利用放在磁体周围小磁针自由静止时的指向，可以判断该磁体周围各点的磁场方向．____（判断对错）
18、使用刻度尺之前要观察它的量程、最小刻度值和零刻线的位置．（____）
19、一只开关能同时控制三盏灯，说明这三盏灯是串联的．____．
20、地球对月球有吸引力，同时月球对地球也有吸引力．（____）
评卷人得分
四、作图题(共3题，共12分)
21、（3分）如图所示，根据通电螺线管的N、S极标出磁感线方向、小磁针N极和电源“+”“﹣”极．
22、如右表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。

请根据该表回答下列问题：。

车站里程/Km 到站、发车时刻
福州0 7：12
7：54
莆田105
7：56
8：17
泉州174
8：19
厦门276 9：02
（1）列车从莆田到厦门的平均速度约为多少千米每小时？（6分）
（2）列车在7∶55的瞬时速度多大？（2分）
23、一束光线经过透镜前后的情况如图所示，请判断虚线框中透镜的种类，并在图中
画出透镜．
评卷人得分
五、实验探究题(共4题，共32分)
24、（2011秋•延平区校级期末）小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系；利用如图所
示实验装置记录了相应实验数据如下：。

钩码重力（N）0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 4.0
指针位置（cm） 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
（1）分析实验数据知道：钩码重力在0-2.5N范围内，弹簧的形变是____形变；
（2）分析实验数据你还知道：钩码重力为0.5N时，弹簧伸长____cm；钩码重力为1.0N时，
弹簧伸长____cm；依此类推，可得到结论：____；
（3）小华作出了如下三个图象，其中正确的是____．
25、
【题文】（8分）同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；
滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
一位同学设计了如图所示的三个滑轮组；并将所测实验数据填入下表：
（1）在表中填上三次实验的机械效率。

（2）根据实验_____和_____(选填①；②、③、)可知；滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（3）通过实验可以发现；不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越______；
（4）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用_______(填“同一”
或“不同”)滑轮组，提升_______(填“相同”或“不同”)的高度去研究。

26、如图甲；乙、丙三组实验：
（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同．根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越远．这进一步说明：运动的小车受到的阻力越 ______ ，速度减小的也越 ______ ．
（2）乙组图是探究 ______ 的实验．由D、F两图可得出结论是 ______ ．本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动，其目的是为了 ______ ．
（3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反映小铁球A具有的 ______ 大小．甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有
______ ．
27、“探究产生感应电流条件”的实验步骤如图中的甲；乙、丙所示。

(1)本实验中；我们通过观察______来判断电路是否有感应电流。

(2)比较图中的甲；丙两图可知；产生感应电流的一个条件是
______；
(3)实验过程中，某些同学按图甲方法进行操作时，实验现象不太
明显，请你从实验装置方面提出一条改进的措施：______。

参考答案
一、选择题(共6题，共12分)
1、C
【分析】
【分析】求出两物体的运动时间之比、路程之比，由速度公式可以求出两物体的速度之比．
【解析】
【解答】解：
由题知，t甲：t乙=3：1，而s乙= s甲，则s甲：s乙=2：1；
两物体的速度之比：
= = ×= ×= ．
故选：C．
2、B
【分析】
【分析】（1）摩擦力是指两个相互接触的物体；当它们发生了相对运动时，在接触表面产生的一种阻碍其相对运动的力，叫做摩擦力；
（2）物体间力的作用是相互的；
（3）惯性是物体保持原有状态不变的性质；大小只和物体的质量大小有关；系安全带是为了减小惯性给司机和乘客带来的危害；
（4）瀑布的水流下落过程中，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能．
【解析】
【解答】解：A；如果没有摩擦力；铅笔就会从手中滑落，故A错误；
B；拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的；手给桌子一个力的同时，桌子也会给手一个作用力，故B正确；
C；驾驶员系安全带是为了减小惯性给行驶中人的危害；不会减小惯性，故C错误；
D；瀑布的水流下落过程中重力势能减小；动能增大，重力势能转化为动能，故D错误．
故选B
3、D
【分析】
【分析】天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动；在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母．
当天平的左盘放物体，右盘放砝码时，右盘中再放砝码会下沉，取出砝码会上翘时，需要移动游码．向右移动游码相当于向右盘中增加砝码．
【解析】
【解答】解：A；称量物体质量的过程中；不能再移动平衡螺母．不符合题意．
B；称量物体质量的过程中；不能再移动平衡螺母．不符合题意．
C；向右移动游码相当于向右盘中增加砝码．不取出最小的砝码；将处在零刻度位置的游码向右调，指针会更偏右．不符合题意．
D；取出最小的砝码；此时天平的横梁右端上翘，左端沉，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡．符合题意．
故选D．
4、B
【分析】
【解析】
试题分析：①由于潜水员是完全潜入水中，潜水员排开水的体积不变，而液体的密度不变，根据gV排可知，在潜水员继续下潜过程中，受到的浮力大小不变；
阿基米德原理F
浮=ρ液
②潜水员在下潜过程中，深度越来越大，由液体压强公式p=ρ
可知，潜水员在下潜过程中，
液gh
所受的压强逐渐增大．故选B．
考点：液体的压强的特点、阿基米德原理
【解析】
【答案】
B
5、C
【分析】
【分析】A；流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大；这是使飞机获得升力的原因；
B；吸管吸饮料时；是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里； C；在压力一定时；增大受力面积可以减小压强；
D、液体压强随深度的增加而增大，据此做出解答．
【解析】
【解答】解：A；机的机翼能获得向上的升力；是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故A 错误；
B；用吸管吸饮料时；是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故B错误；
C；房屋建在承受面积更大的地基上是为了增大受力面积；减小车对路面的压强，故C正确； D；液体压强随深度的增加而增大；所以潜水员在水中下潜时要穿潜水服，故D错误．
故选C．
6、C
【分析】
【分析】A；掌握电磁感应现象及实验；知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机；
B；该装置有电源；导体通电后受力运动，根据这个原理制成了电动机；
C；认识奥斯特实验；知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场．即电流的磁效应．
D、根据安培定则的内容回答．
【解析】
【解答】解：
A；图a是电磁感应实验；根据此原理可以制成发电机，故A错；
B、图b是研究通电导体在磁场中受力运动的装置；根据这个原理制成了电动机，故B错；
C；图c是奥斯特实验；通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场，即电流具有磁效应，故C正确；
D；由安培定则知道；让右手握住螺线管，四指环绕方向指向电流的方向，则大拇指所指的方向是通电螺线管的N极，故D错．
故选C．
二、填空题(共5题，共10分)
7、略
【分析】
【分析】由题可知：m
甲=m乙；密度关系为ρ
甲=5ρ乙；就是说质量相等的情况下，假设甲；乙两物
体为实心的时体积比与题目中已知的物体体积关系相比较即可判定哪一个是空心的，哪一个是实心的．
乙的体积减去假设乙为实心时的体积即可得出空心部分体积．
【解析】
【解答】解：由题可知：m
甲=m乙；ρ
甲=5ρ乙，
ρ= ；
所以有：= =1：5，即V乙实=5V甲实；
因为V乙=6V甲；所以可以看出乙的体积比实心的变大了，如果两物体中只有一个是空心的；则乙物体是空心的；甲物体是实心的．
空心体积V空心=V乙-V乙实=6V甲-5V甲=4cm3．
故答案为：乙；4．
8、略
【分析】
安全电压是指不高于36V的电压． 220V=0.22KV
故答案：不高于36V；0.22．
【解析】
【答案】根据安全电压的数值填写．注意电压单位的换算．
9、略
【分析】
电热器产生的热量Q=I2Rt=（1A）2×50Ω×100s=5000J．
故答案为：5000．
【解析】
【答案】已知电阻R、电流I、通电时间t，由Q=I2Rt可求出电热器产生的热量．
10、略
【分析】
解：运动有很多种；在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动．
解决此题要知道物体位置的变化叫机械运动．
该题考查了机械运动的概念，属于识记内容，非常简单．
【解析】
物体位置的变化
11、略
【分析】
【分析】根据磁体的性质完成第一个空；地球是一个大磁体，它会对放入磁场中的磁体产生力的作用，根据磁极的相互作用规律来完成第二个空．
【解析】
【解答】解：
磁性是指一些物体具有吸引铁磁性物质的性质；具有磁性的物体称为磁体，而磁铁是磁体，所以磁铁具有磁性；
地球是一个大磁体；故当一个磁铁水平悬挂时，由于磁极的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当磁铁静止时，总是一端指南，一端指北．
故答案为：磁性，指南北方向．
三、判断题(共9题，共18分)
12、√
【分析】
【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热．
【解析】
【解答】解：物体由液态变为固态的过程叫凝固；任何液体在凝固时都必须向外放热．
故答案为：√．
13、√
【分析】
【分析】根据凸透镜和凹透镜的光学性质可知，过光心的光线其传播方向不改变．据此可做出判断．
【解析】
【解答】解：对于凸透镜和凹透镜来讲；经过光心的光线其传播方向不发生改变．故题干的说法是正确的．
故答案为：√．
14、×
【分析】
【分析】磁场是有方向的，人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向．
【解析】
【解答】解：磁场中某点的磁场方向是一定的；可以由放在该点的小磁针来判断，但不是由小磁针决定的，故题干说法错误．
故答案为：×．
15、√
【分析】
【分析】扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙．
【解析】
【解答】解：不同的物质在相互接触时；会出现彼此进入对方的现象．这种现象叫做扩散，扩散现象表明分子在永不停息地做无规则运动．
故答案为：√．
16、√
【分析】
【分析】根据公式G=mg可知，物体所受的重力与质量的关系，g= 是一个定值．
【解析】
【解答】解：
由公式G=mg可知，物体所受的重力与质量成正比，g= =9.8N/kg；所以此说法正确．
故答案为：√．
17、√
【分析】
【分析】根据我们对磁场中方向的规定可判断是否可利用电磁针来判断磁场的方向．
【解析】
【解答】解：磁场的方向是这样规定的：放在磁场中某点的小磁针；静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向．因此，利用放在磁体周围小磁针自由静止时的指向，可以判断该磁体周围各点的磁场方向．题干说法正确．
故答案为：√．
18、√
【分析】
【分析】刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值．观察零刻度线是否磨损，读数时视线要与刻度面垂直，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
【解析】
【解答】解：使用刻度尺之前要观察它的量程；最小刻度值和零刻线的位置．此说法正确．
故答案为：√
19、×
【分析】
【分析】一个开关可以同时控制串联的三个电灯和并联的三个电灯，但串联时，两个电灯要相互影响，而并联时，两个电灯相互不影响．
【解析】
【解答】解：三个电灯串联时；开关可以同时控制三个电灯，但当三个电灯并联时，电路中只有一个开关，且在干路上时，也能同时控制三个电灯，故不能由三个电灯同亮同灭来判断三盏灯的连接方式，可以是串联，也可以是并联．
故答案为：×
20、√
【分析】
【分析】物体间力的作用是相互的，地球与月球间存在相互作用的万有引力．
【解析】
【解答】解：物体间力的作用是相互的；地球对月球有万有引力作用，同时月球对地球也万有引力作用，说法正确．
故答案为：√．
四、作图题(共3题，共12分)
21、略
【分析】
试题分析：通电螺线管的左端是N极，右端是S极，在磁体周围，磁感线是从磁体的N极出发回到S极，小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向，所以小磁针的N极指向右；根据安培定则：用右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，则四指弯曲的方向就是螺线管中的电流方向，由此可知，电源的右端是正极，左端是负极．
考点：磁场方向，安培定则。

【解析】
【答案】
如图
22、略
【分析】
试题分析：（1）从表格中可知列车从莆田到厦门行驶路程S=276km-105km=171km; 列车从莆田到厦门行驶的时间是：t=9h02min-7h56min=1h06min=11/10h.v=s/t=155.45km/h.
（2）由表可知，7：55时列车处于静止状态，故速度为0m/s。

考点：平均速度的计算
【解析】
【答案】
（1）155.45km/h。

（2）0m/s
【分析】
【分析】凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线发散；通过图中光线的折射情况来确定是什么透镜．
【解析】
【解答】解：由图可知；光线经透镜折射后，均向主轴靠近，说明此透镜对光线起会聚作用，应该是凸透镜，如图：
五、实验探究题(共4题，共32分)
24、略
【分析】
【分析】（1）在弹性限度内；弹簧的伸长与所受拉力是成正比的；当弹簧的伸长与所受拉力是不成正比时，说明超过了弹簧的弹性限度；
（2）当钩码质量为0时；指针所指的位置即为弹簧的原长，随着拉力的增加，弹簧逐渐伸长，比较弹簧伸长与拉力大小的关系，可得出其变化规律；
（3）明确横、纵坐标所代表的物理意义，然后抓住两个关键点进行解答：①当F=0N时，弹簧长度2cm；②当F≥3N时，弹簧的长度不再变化．
【解析】
【解答】解：（1）由表中数据可知：在0～2.5N的范围内；弹簧的伸长随拉力的增大而加长，且二者比值不变，因此说明，如果撤去外力，弹簧可以恢复原状，此时发生的形变为弹性形变；（2）由表中数据知：当钩码重力为0.5N时；弹簧伸长为3cm-2cm=1cm；钩码重力为1.0N时，弹簧伸长4cm-2cm=2cm；依此类推，可得到结论是：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比；
（3）结合表中数据读图象可知；弹簧的原长为2cm，所以横坐标应从2cm处开始，所以A错误；当超过弹簧的弹性限度，即使再增加物体的重力，弹簧也不会再伸长，故C错误；所以只有B符
故答案为：（1）弹性；（2）1；2；在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比；（3）B．25、略
【分析】
【解析】
试题分析：（1）根据滑轮组的机械效率计算公式有由此可计算出三次实验时滑轮组的机械效率分别为66.7%；80%；66.7%；（2）对比①；②可发现当其他因素相同时；滑轮组的机械效率与被提物重有关；（3）对比②、③可发现：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越低（或小）；（4）若要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，需要控制有可能影响滑轮组机械效率的其他因素相同，只改变物体提升的高度，因此应该选用同一滑轮组，将物体提升到不同同度.
考点：探究影响滑轮组机械效率的因素
【解析】
【答案】（1）66.7%；80%；66.7%；（2）①、②；（3）低（或小）；（4）同一；不同.
26、略
【分析】
解：
（1）实验表明：平面越光滑；小车运动的距离就越远，这说明：运动的小车受到的阻力越小，速度减小的也越慢；
（2）乙组三幅图中；与小车接触的物体表面的粗糙程度不同，小车与接触面间的正压力不同，利用该组实验可探究：摩擦力大小与哪些因素有关；D；F两图中与小车接触的接触面的粗糙程度不同，小车与接触面的正压力相同，由D、F两图可得出结论是：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；
水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动；物体处于平衡状态，物体在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力相等，由平衡条件可以求出滑动摩擦力的大小；
（3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近；来反应小铁球A具有的动能大小；
若水平面是光滑的；物块B被推动后不能停下来，无法比较距离远近，故此实验不能进行．甲；丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放；这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度．
故答案为：（1）小；慢；
（2）滑动摩擦力的大小与哪些因素有关；压力相同的情况下；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；使弹簧测力计的拉力与摩擦力大小相等；
（3）动能；相同的速度．
（1）根据实验显现；从小车受力与小车速度变化的关系分析实验现象；平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远，说明小车速度变化越慢；
（2）根据图示分析实验装置的异同；从而找出实验的实验目的；分析D；F两图的异同，根据影响摩擦力大小的因素分析答题；滑动摩擦力不便于直接测量，可让小车做匀速直线运动，由平衡条件求出滑动摩擦力；
（3）小球具有的动能越大；推动物块运动的距离越大，小球动能越小，推动物块运动的距离越小，因此可通过小球推动物体运动距离的远近来判断小球动能的大小；
小车与小球从同一高度释放；它们运动到水平面上时获得的速度相等．
本题是一道实验题，熟悉教材中的相关实验、认真分析图示实验装置的异同是正确解题的关键【解析】
小；慢；滑动摩擦力的大小与哪些因素有关；压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；使弹簧测力计的拉力与摩擦力大小相等；动能；相同的速度
27、电流表指针是否偏转；电路是闭合的；换用磁性更强的磁铁
【分析】
解：(1)电路中产生的感应电流不能用眼睛直接观察；通过电流表指针是否发生偏转，判断电路中是否有感应电流。

(2比较图中的甲；丙两图可知；是电路中的一部分导体都切割磁感线运动，a图中有感应电流，c图中无感应电流，说明电路是闭合电路时才产生感应电流。

(3)电流表指针偏转不明显；是电流太弱，从装置上的改进方法：可以换用磁性更强的磁铁；可以换用匝数更多的线圈、可以换用量程更小的小量程电流表。

故答案为：(1)电流表指针是否偏转；(2)电路是闭合的；(3)换用磁性更强的磁铁。

(1)通过电流表指针是否发生偏转；判断电路中是否有感应电流；
(2)掌握感应电流产生的三个条件；根据控制变量法和转换法探究感应电流产生的条件。

产生感应电流的条件：闭合电路；一部分导体，做切割磁感线运动。

(3)电流的大小应与切割磁感线的速度；磁场强度、线圈匝数有关。

此题是探究电磁感应现象的实验，考查了学生对产生感应电流条件的掌握及影响感应电流大小的因素。

【解析】
电流表指针是否偏转；电路是闭合的；换用磁性更强的磁铁。