高中历史必修1第7单元 第24课 学业分层测评

学业分层测评
(建议用时：30分钟)
[学业达标]
1．“这是联合国历史上的转折点，反西方国家(包括共产党国家)在美国威信动摇时第一次击败了美国。

”材料中被称为“转折点”的事件发生在() A．1971年B．1972年C．1978年D．1955年
【解析】从材料信息“击败美国”“联合国”可以判断这个事件是指中国在联合国的合法席位的恢复，而这个事件发生在1971年。

【答案】 A
2．20世纪70年代初，美国总统尼克松在接见《时代》周刊记者时表示：“如果我有生之年有什么事要做的话，那就是到中国去；如果我不能去，我希望我的孩子能够去。

”这段话反映的实质是()
A．尼克松敬仰中国的传统文化
B．尼克松渴望目睹新中国面貌
C．美国急于改善与新中国的关系
D．美国多数人对新中国不了解
【解析】从尼克松的话中可以看出，尼克松渴望访华，从实质上反映了美国急于改善与新中国关系的愿望。

正确答案为C项。

【答案】 C
3．“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。

美国政府对这一立场不提出异议。

”中美《上海公报》中这一声明实际上()
【导学号：32700138】A．承认中华人民共和国是中国唯一合法政府
B．承认了“一国两制”的原则
C．与中国正式建立了外交关系
D．向世界宣布同台湾当局断交
【解析】从声明的内容看，只涉及“一个中国”原则问题的承认，B、C、D三项都是以后的事情。

【答案】 A
4．1975年1月，周恩来总理在会见日本客人时高度评价1972年9月访华的田中角荣首相，他说：“田中先生……是了不起的，值得称赞，他比尼克松勇敢。

”田中首相“比尼克松勇敢”是指()
A．在西方国家中率先与新中国建交
B．在尼克松之前访问新中国
C．早于美国与新中国联合抗苏
D．访华期间即与中国建交
【解析】1972年2月美国总统尼克松访华，但中美两国直到1979年1月才正式建交；日本首相田中角荣虽是在1972年9月底访华，但访问期间就迅速实现了正式与新中国建交。

所以周恩来说“他比尼克松勇敢”，D项正确。

【答案】 D
5．(2016·江苏学业水平测试)1973年起，中国陆续加入或重返一些国际体育组织，如国际举重联合会、国际赛艇联合会等，中国体育重新在世界体坛崭露头角。

这一局面出现的重要因素是()
A．“左”倾错误得到纠正
B．开始步入世界外交舞台
C．外交领域实现新突破
D．实行全方位的多边外交
【解析】1973年中国正处于“文化大革命”十年动乱时期，“左”倾错误盛行，故A项错误；1954年，新中国首次以世界五大国之一的地位参加日内瓦会议，开始步入世界外交舞台，故B项错误；20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法席位，中美关系开始正常化，中日邦交正常化，使外交领域实现新突破，故C项正确；实行全方位的多边外交是在改革开放新时期，故D项错误。

【答案】 C
[能力提升]
6．(2016·广东学业水平测试)改革开放以来，中国处理与外国的关系以自己的国家利益为最高准则，在对外交往中()
A．坚持和平共处、平等互利的原则
B．继续实行“一边倒”的外交方针
C．大力推动世界无产阶级革命
D．倡导建立反对美国的国际统一战线
【解析】改革开放以来，在世界交往中我国坚持和平共处、平等互利的原则，为我国改革开放营造和平稳定的国际环境，故A项正确；我国实行“一边倒”的外交方针是在新中国成立初期，故B项错误；新时期坚持以经济建设为中心，而不是进行无产阶级革命，故C项错误；新时期我国虽然反对霸权主义，维护世界和平，但并没有倡导建立反对美国的国际统一战线，故D项错误。

【答案】 A
7．中国有句俗话“一个好兄弟不如一个好邻居”。

联想改革开放以来中国的外交，突出体现这种思想的是()
【导学号：32700139】A．积极参加国际维和行动
B．发起成立上海合作组织
C．积极参加世界贸易组织
D．参与发起创立亚太经合组织
【解析】上海合作组织是一个同周边国家睦邻友好合作的区域性国际组织，B项符合题干中俗语的含义，A、C、D三项均不能体现题干中俗语的含义。

【答案】 B
8．阅读下列材料，回答问题。

材料一1949年11月15日和1950年1月8日，周恩来两次致电联合国秘书长赖伊和联大主席罗慕洛，声明“驱蒋纳我”的立场，中国开始了争取恢复联合国代表权的斗争。

材料二在1951年11月的第六届联大上，美国借口“中国侵略朝鲜”提出“延期讨论”中国合法席位的提案。

在以后的几届联大期间，美国一直以此为借口阻挠中国代表权问题的解决。

“延期讨论”提案的表决情况
(“延期讨论”提案只需要简单多数即可通过)
(1)
(2)材料二的表格中反映出美国的支持率呈现出怎样的发展趋势？分析其原因。

(3)材料三中1971年的表决情况发生了什么变化？为什么？
【解析】本题围绕中国恢复在联合国合法席位的曲折过程命题，注意材料信息和课本知识的有机关联。

第(1)问“政治要求”从材料中可以找到答案；原因可结合教材知识回答。

第(2)(3)问要注意分析表格中的数据，寻找其中的规律；“原因”要结合所学知识回答。

【答案】(1)提出驱逐国民党集团，恢复中国在联合国代表权的要求。

以美国为首的一些国家以未承认新中国为理由，拒绝讨论中国的提案。

(2)趋势：美国支持率下降。

原因：中国提出的和平共处五项原则得到理解和支持；亚非民族解放运动高涨；社会主义阵营对中国斗争的支持。

(3)变化：1971年第26届联大以压倒多数通过了提案，恢复中华人民共和国的合法席位并驱逐台湾国民党集团代表。

原因：中国国际地位的提高；广大主持正义的国家的支持。

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怎么学习高中文科历史
1.上课好好听讲。

这是最基本也是最重要的，不管你有多么不喜欢历史这门课，多么不喜欢这个老师，多么想睡觉，都请认真听讲，不发呆不神游。

现在很多老师上课都有PPT课件，可以把特别重要的课件拷回家，打印进行复习。

2.认真完成历史作业，这也是非常基本的。

一旦有错题，要及时订正，不懂要问，在书上把相关内容勾画出来考前复习。

不建议一边做作业一边看书，考试你又看不了。

不会的忘记的，先跳过去，做完后去历史书上找，划出来。

3.有适当的课外练习，不用很多，忙的时候几道也可以。

但要保证每天都要做一定时间的历史题（不管是不是放假），保持感觉。

历史的错题要及时解决，不要积累起来。

4.重视历史课本。

老师可能出错，作业可能出错，网络可能出错。

但课本绝对是对的（起码对于考试来说是这样），一切依据都要去课本上寻找。

考前一定要看书。

看书要仔细，不要放过任何细节，但又要着眼于宏观。

5.关于历史错题本有没有必要，我是这样认为的：不同人适合不同的方法，没必要千篇一律。

有些错题和年代和人物有关（也就是标准答案可以在书上找到，毫无争议的）值得记下来反复复习，但一些理解题，存在争议的就没必要了。

最重要的是有了错题本一定要去看去复习。

6.学会利用历史大事年表。

时间对于历史这门课非常重要，虽然大事年表书店里可能有，但建议自己制作，即摘录上书本上每一个时间和对应的事件人物，再按顺序排列。

着有助于理清思路。

如何能学好高中历史
1.以史为论据，理清线索历史都是存在的，即使有些误差也在所难免，但是我们要以我们书本上讲述的为依据，虽然有的时候会出现错误，但是这种情况不是很多，应该是少之又少。

我们在学习的过程中应该以史为论据，不要片面的去理解和批判，理清我们需要的线索，不要断章取义。

2.唯物的历史观，辩证的思维方式首先以史实为依据是历史学科的特点，我们更加应该掌握史实，尊重史实，这些才是我们解答历史学科问题、提高自己作答的能力前提。

在学习过程中，我们应当养成从具体的历史背景去出发，在特定的历史条件下去思考、分析和评价历史的问题思维习惯。

此外，历史也是一门内容比较丰富的社会学科，涉及我们人类的各个时期的政治、经济、外交等重大活动和科技、思想、文化等相关内容，所以在学习中我们还需要注意中西的结合比较，以及注意它和其他学科的结合比较，看待任何事件都不能脱离具体历史背景和世界历史大背景的前提下去思考问题。

小编推荐：高中历史大题答题模板归纳总结3、加强训练，注重总结历史学习注重理解和记忆，更注重看待和分析历史问题的综合能力的提升，所以通过适当的练习强化对基本史实、概念和观点的掌握，提高概括、比较、分析问题的能力，是十分重要的。

在我们的练习过程中，我们需要注意对重点知识、重点内容、重要结论、重要线索、典型题目、解题规律方法以及小专题的总结和掌握，以及注意对知识的理解和概括，进而得到升华。