人教版道德与法治七年级下册1.1悄悄变化的我ppt课件(47张PPT)

一、悦纳生理变化
青春期身体变化表现的 三个方面？
身体外形的变化 内部器官的完善
性机能的成熟
大家有没有发现自己身体 上发生的变化？
提示：身高、体重、肺活量、奔跑速度等
青春的活力
积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛 的生命尽力情挥，洒使我们的身体充满能量凝。神我专们注拥有
充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴
内在美 ⑶如果是他们的同学，该如何劝说帮他们消除烦恼？ 积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
形体、仪表
提高品德修养
╋
提高文化修养
④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高 品德和文化修养，体现青春的内在美。
知识整理: 3、怎样正确看待青春期的身体（生理)变化？
①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的 绽放。
一、悦纳生理变化 P3-5 1、青春期的含义？P3 2、青春期身体变化表现的三个方面？P3 3、青春期的生理变化带给我们的影响？P3-5 4、如何正确看待青春期生理变化？P5 二、直面矛盾心理 P5-7 1、青春期心理变化表现的三个方面？（青春期心理产生矛盾与困 惑的原因）P5 2、青春期矛盾心理的出现是 现象。P6 3、青春期矛盾心理的三个主要表现？P6 4、青春期矛盾心理的影响与应对态度？P6 5、积极面对和正确处理青春期矛盾心理的方法？P6 6、自我调节的方法？P7
反抗与依赖 闭锁与开放
心 可是，当我遇如到何麻烦正时确，还看是待渴望青他春们“出现”。
勇敢与怯弱
的 理 青青春春期 期矛身盾体心变理化的的期影三生响个与方理应面变对态化度？（认识和对待）P6
离家出走,外面的世界更精彩
青春期矛盾心理的影响与应对态度
发 进入青春期我的思维更加敏捷了，初中的学习比小学好多了
④处理不好会成为阻碍我们发展的阻力
A.①②③④
通俗的说，就是我们从儿童长成大人的过渡时期。
⑵怎样看待他们的想法和苦恼？
①反抗与依赖 ②闭锁与开放
5．我们进入青春期后都会遇到成长中的困惑和烦恼,这是青春期矛盾心理的表现。
青春期矛盾心理的影响与应对态度？（认识和对待）P6
活动，在集体的温暖中放松自己；
下列属于青春期矛盾心理的表现有（ ）
5、积极面对和正确处理青春期矛盾心理的方法？P6
C 了以下几种观点，其中错误的是（ ）
A.青春期带给我旺盛的生命力，每天都有好 多的劲儿使不完 B.进入青春期我的思维更加敏捷了，初中的 学习比小学好多了 C.青春期带给我很多很多烦恼，我能不能不 经历这个阶段啊？ D. 升入初中以来我又有一个发明产生了，我 要去申请专利，这也许是青春期带给我的强 大力量吧
3．刚刚进入青春期的高明,看到其他同学长了胡
B须,自己没有,于是很苦恼。对此,认识正确的是
() ①青少年的生长发育应该是一致的 ②高明应该去医院进行检查 ③这是正常的生理现象 ④受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的 发育情况各不相同 A.①② B.③④ C.②④ D.①④
4.进入初中以后，我很想自己安排学习和生活， 但是妈妈还拿我当小孩子似的，什么都要管， 什么都要问，这让我很心烦，这表明（ ）
③是我们自身无法解决的
4、如何正确看待青春期生理变化？P5
②为我们成长提供了契机
进入初中后，我有心里话不愿意对别人讲了。
【探究分享】青春不烦恼
不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
6、自我调节的方法？P7
成长 有的先长胖，有的先长高。 我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
你喜欢青春期的到来吗？
积极面对和正确处理青 自我调节
我 展 → 春期矛盾心理的方法
的方法
练习题
1．青春期是人体快速生长发育的关键时期。
下列属于青春期带来的生理变化的有
(D )
①性机能发育成熟 ②身体外形急剧变化
③内部器官的完善 ④自我意识增强
A.②③④
B.①②④
C.①②③④
D.①②③
2.课上，老师组织同学们讨论青春期生理变 化在我们成长中起了哪些作用，同学们说出
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的 尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴 的尊重。
③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高 品德和文化修养，体现青春的内在美。
进入青春期后，我们的心理发生了哪 些变化呢？
我不喜欢父母干 涉我的事情。可 是，当我遇到麻 烦时，还是渴望 他们“出现”！
升入初中以来， 我有心里话不愿 意对别人讲了。 其实我挺希望有 人能理解我。
青春期的含义P3
通俗的说，就是我们从儿童长 成大人的过渡时期。
青春期(10-19岁),介于儿童期和成年期之 间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生 长发育的高峰期。
幼年期、小学期、青春期、成年期
①②③④
B.
4．培养学生积极接纳自我，调适自我的情感，做阳光快乐的中学生。
产生这些心态的原因是什么？
【合作探究】直面矛盾心理
下列情境分别反映了青春期遇到的哪些心理矛盾？
反抗与依赖的矛盾
我从小学四年级开始学习
击剑，今我进年不入在喜初全欢中区爸后中爸，小妈我学有 击剑比赛妈心中干里获涉话得我不奖的愿牌事意。情对。别
封闭与开放的矛盾
班长让我在班会上
人讲了。
勇敢与怯懦的矛盾
其给实大我家挺表希演望，有我人却能理解我。 可有不是的敢，事“当情亮我也剑遇想”到与。麻爸烦爸时、，妈妈平 还等是交渴流望，他但们又“不出知现如”何。诉说。
1-1 悄悄变化的我
【学习目标】
1．了解青春期身体变化的主要表现。 2．认识青春期生理变化对我们的影响， 学会正确看待青春期的生理变化，欣然接 受青春花蕾的绽放。
3．认识青春期我们心理的矛盾和困惑， 学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。
4．培养学生积极接纳自我，调适自我的 情感，做阳光快乐的中学生。
望，感觉生活拥有无限可能。
渴望新知
志愿服务
青春的烦恼
消极影响：处于青春期的我们，往往更加关 注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也 可能给我们带来烦恼。
知识整理:
青春期的生理变化有什么影响？P3—P4 （1）积极影响：青春期的生理变化带给我们 旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们 拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强 烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响：处于青春期的我们，往往更 加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现 象也可能给我们带来烦恼。
我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松 自己。（集体）
集 体 活 动
可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。（ 他人）
也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和 调适青春期的矛盾心理。（我）
培 养 兴 趣 爱 好
④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理 保健医生”。（我）
自我调节
知识整理 怎样正确处理青春期矛盾心理（方法）？ 我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松 自己；（集体） 可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法； （他人） 也可以过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和 调适青春期的矛盾心理；（我） ④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理 保健医生”。 如：把自己的想法写下来；参加体 育运动；学习自我暗示；试试自我解嘲。 （我）
其内实部我挺器希官望有的人完能理善解我。体变化的
心理产生矛盾
变 悄 青第春三性期 ，机带妲给已能我怂旺恿的盛纣成的王生杀熟命死力忠，臣三每比天干个都，方有剖好腹面多挖的心劲，儿以使印不证完传说中的“圣人之心有七和窍”困说惑法的。原因）
情感世界愈加丰富
化 悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼
面对青春的邀约，你准备好了吗？
小结
其实我挺希望有人能理解我。
生 学会当自己的“心理青医春生”期,主的动含向老义师、家长或社会寻求帮助
悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼
理 悄 ②2身、为体青我春们外期成身形长体提的变供化变了表契化现机的三个青方春面？期P3身
青春期心理变 化表现的三个 方面（青春期
认识能力得到发展 自我意识不断增强
A A.青春期的矛盾心理出现了
B.青春期是人生最难熬的一个时期 C.妈妈就是爱管闲事 D.青春期让我痛苦、烦恼，真不知道该怎么办
5．我们进入青春期后都会遇到成长中的困
惑和烦恼,这是青春期矛盾心理的表现。青
B 春期的矛盾心理 ( )
①是我们成长过程中正常的心理现象
②为我们成长提供了契机
③是我们自身无法解决的
我学过三年的 舞蹈，登台演 出过很多次。 艺术节班级舞 蹈要排练，我 却不敢报名。
1.这些心态有什么共同点？
矛盾
2.产生这些心态的原因是什 么？
二、直面矛盾心理
1、产生青春期矛盾心理的原因： 伴随着生理发育，我们的认知能力得到
发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰 富……这些变化让我们感到新奇，也使我们 产生矛盾和困惑。
青春期矛盾心理的出现是正常现象
变 积不因极自影己的响生理变化青而自春卑期，是的我生们对理自己的尊重。
怎①班消样反长正 抗 让极确与我影处依在理赖班响青会春上②期给闭矛大锁变盾家与心表化开的理演放带（，影方我给响法却我）不？敢们“亮剑”。
化 独立承受,因为求助他人是怯懦的表现
青春期矛盾心理 的三个主要表现
有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 进入初中后，我有心里话不愿意对别人讲了。
在巴黎圣母院门前的畸形儿，
下列属于青春期矛盾心理的表现有（ ） 活动，在集体的温暖中放松自己；
他有几何形的脸，四方形的鼻
我学过三年的舞蹈，登台演出过很多次。 5、积极面对和正确处理青春期矛盾心理的方法？P6 悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼
青春 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。
在这个时期，我们的身体会发生一定的 变化，我们的内心会面对一些新的问题，我 们看待自然和社会的观点也会有所改变。所 有这一切，都是成长的机遇。
面对青春的邀约，你准备好了吗？
第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约
第一1单-1 元悄悄青变化春的时我光
第一课 青春的邀约
怎么又重了！ 我可怎么办呀！
请问：你有什么建议给他？
我们要正视身体变化，欣 然接受青春花蕾的绽放。
青春的烦恼 怎么办？
痘痘又多了， 丑死了！我没 脸见人了！
请问：你想对她说些什么？
不因自己的生理变化而自 卑，是我们对自己的尊重。
青春的烦恼 怎么办？
你看我长得多高！
你这么矮，以后
就叫你武大郎吧！
哈哈！
卡西莫多
他是雨果名著《巴黎圣母 ④受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的 发育情况各不相同
也为我们的成长提供了契机。 【探究分享】青春不烦恼
院》里的人物，上帝把一切丑
陋都给了,他是一个被父母遗弃 3、怎样正确看待青春期的身体（生理)变化？
②高明应该去医院进行检查 4．培养学生积极接纳自我，调适自我的情感，做阳光快乐的中学生。
子，向外凸的嘴。
第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约
但他有着一颗善良的心，
是真善美的代表。 1-1 悄悄变化的我 我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
升入初中以来我又有一个发明产生了，我要去申请专利，这也许是青春期带给我的强大力量吧
在家，妈妈越来越不懂我了；
青春期矛盾心理的影响与应对态度？（认识和对待）P6
这些矛盾心理的产生一定是坏事吗？为什么？
知识整理
青春期矛盾心理的影响与应对态度？（认识和对待）P6
（1）影响 A.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼；（成为我们发展的阻力） B.也为我们的成长提供了契机。（构成我们向前发展的动力）
（2）应对态度 积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
那我们该如何排解这些矛盾心理呢？
请评价漫画中男孩的言行。
不嘲弄同伴的生理变化， 是我们对同伴的尊重。
近年来，有太多人热衷于整容，过度追求外在美。青春 的我们也追求美，这个美仅仅是外在美吗？请举例说明。
妲己 传说妲己是一个蛇蝎美人，具体
外在美
的事实约有：第一，严冬之际，妲己 遥见有人赤脚走在冰上，认为其生理 构造特殊，而将他双脚砍下，研究其 不怕寒冻的原因。第二，妲己目睹一 孕妇大腹便便，为了好奇，不惜剖开 孕妇肚皮，看看腹内究竟，枉送了母 子二人的性命。第三，妲已怂恿纣王 杀死忠臣比干，剖腹挖心，以印证传 说中的“圣人之心有七窍” 说法。
【探究分享】青春不烦恼
怎么我还不 长胡子啊？
怎么我还没 有长高啊？
进入青春期，身体的成长有的长得快，有的长得 慢；有的先长胖，有的先长高。说说应该怎样看待这 些变化？
受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发 育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先 长胖，有的先长高。
青春的烦恼 怎么办？