《高中生如何抗拒网络游戏的诱惑》研究性学习活动方案

2、调查成果：调查时的问卷、照片。
研究方法：
问卷调查、文献资料、小组合作、访谈调查、音像记录
表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）：
调查报告、数据及统计（图表）和调查成果（问卷、照片）
活 动 计 划
任
务
分
工
问卷调查（分小组进行：1小组---）（2小组：）
整理分析、提出建议（全组）
过程
第一阶段
上网பைடு நூலகம்阅沉迷网络游戏危害相关的资料
了解网络游戏及危害
第二阶段
对我们日常生活中网络游戏普及人群进行问卷调查
了解网络游戏的主要玩家分布情况
第三阶段
对资料进行汇总，并与小组成员进行讨论，提出建议
对之前的活动进行小组性的总结
最后冲刺
结合实情以及我们所了解到的情况，再次与小组成员讨论提出建议
针对问题提出有建设性的建议并纳入结果汇总
高中生如何抗拒网络游戏的诱惑活动的方案
课 题
高中生如何抗拒网络游戏的诱惑
组 长
成员
班主任
背景:在网络日渐普及下，沉迷网络游戏给高中生带来了严重的困扰，影响青少年身心健康
目的：帮助高中生提高自制力，抵抗网络游戏诱惑
预期成果（论文、调研报告、制作模型、实验报告等）：
具体以实验报告和实验成品展示成果：
1、调查报告：包括调查过程、遇到的困难、解决的办法等等；