大学的国际化和我国人才国际化素质提升(上) 课程的考试

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大学的国际化和我国人才国际化素质提升(上)课程的考试
一、单选( 共2 小题,总分: 40 分)
1. 在高等教育国际化进程中,()的措施最多也最早。

A.美国
B.欧洲
C.印度
D.中国
2. 根据Jane Knight的定义,高等教育国际化是将国际的()层面融合进学校教学、科研和服务功能中去的过程。

A.跨经济
B.跨政治
C.跨文化
D.跨体制
二、多选( 共1 小题,总分: 20 分)
1. 关于教育国际化,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出()。

A.加强国际交流与合作
B.开展多层次、宽领域的教育交流与合作
C.借鉴国际先进的教育理念和教育经验
D.提升我国教育的国际地位
三、判断( 共2 小题,总分: 40 分)
1. 本讲认为,提升人才国际化素质是西部大开发的战略要求。

正确
错误
2. 本讲认为,世贸组织将高等教育作为服务贸易的一个方面提上国际社会政府间组织的谈判议程,使高等教育国际化带上了政治化、商业化的色彩。

正确
错误
“教育国际化”是时代、社会对教育的需求。

对于如何实现“国际化”,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出,要“加强国际交流与合作。

坚持以开放促改革、促发展。

开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平。

”。

相关文档
最新文档